刘小刀,不知道你还是不是把我当最好的朋友。有些话,我不敢当面对你说,也不好意思对你说。所以,我只能在这里说出我想说的(谢谢263辛苦的工作人员,我一直在害怕这些事,但因为这个平台,因为这些乐观向上的人,我决定勇敢一回,。你们让我知道了自己不是孤身一人,即使她不在这儿,我也想说这些话,麻烦你们了,263真的能治愈人,这儿是我的避风港。)
小刀,这是我第一次给你写信吧。以前的.我不懂得珍惜,一次又一次的伤害你,每次你笑着说没关系,我都记住了,只是,因为一些原因,我不愿意放下我的骄傲和傲气,你可能不知道,在你面前那个嚣张跋扈的我其实不过就是一个自卑鬼罢了……又写偏了,写着写着,我又要哭了,没事,我……
现在的我总是想着以前多好,那大概是你和橙子将我保护的太好了,让我的……你别多想,我伤心不是因为不信任你,是觉得我太坏了,简直都是坏蛋,我想和你,但却不知怎么与你们开口。这几年发生了很多,以后我会把真实的我告诉你们,我不想再在我们三个人中留遗憾,我们三个人是时候该好好谈一谈了,我们可是闺蜜啊。
再见,下次再和你说。
伊子
2018.8.10
这是一个真实的故事。
1976年7月28日,唐山发生了震惊世界的大地震。大地震发生时,有一对年轻的夫妇被困在一片废墟中。
他们被这突如其来的灾难吓懵了,夫妻两人相互拥抱在一起,用身体互相安慰对方。
慢慢地,他们平静了下来,知道彼此都还活着。他们清楚,现在最重要的事情不是恐惧,而是想办法出去。于是,他们开始用最高的嗓音大喊救命,可是四周一点反应都没有。当他们没有力气再喊叫的时候,他们开始绝望了。
男人尝试着寻找最后的机会,他在身上摸了摸,从上衣口袋里掏出了一把小刀。那是一把极其普通的水果刀,厚厚的`钢制刀身,刀刃并不锋利。男人对女人说,我们就用它来弄出声响吧,如果有人来,就一定能听到。女人同意了。
男人首先开始手拿小刀,用它不太锋利的刀尖划破水泥砖石做成的墙体。每划一次,就响起一声刺耳的声响,那种声音令人心里感觉特别的不舒服。但是,他们必须这样做。
男人累了,就把这项工作交给女人。一次又一次。后来,他们交替的时间越来越短,划过墙体产生的声响也越来越低。可是,他们没有放弃。再后来,他们谁也没有了力气,就昏迷过去了。当他们醒来时,发现两人躺在一个临时搭建的病房里。他们知道,自己是被救援人员从废墟里挖出来的。
灾难过后,有人告诉他们,正是小刀划破墙体的声响引起了大家的注意,救援人员才成功地发现他们。而他们被成功地救出来,已经是三天后的事情了。那把小刀,让他们在没有光亮、食物和水的环境中,坚守了三天。
后来,他们又找到了那把小刀。发现它的刀身已经被磨得很短,刀刃已经被磨平。
他们把那把小刀永久地珍藏了起来。
去年暑假,妈妈带我去雁荡山玩,只见雁荡山高耸入云,山清水秀,青山绿水映衬着蓝天白云,真是美丽极了,作文 游览雁荡山。我们在风景秀丽的雁荡山玩了一整天,真是有趣极了。
最有趣的是观看“飞渡表演”。在展旗峰和天柱峰之间连接着一根二百多米长的钢丝,飞渡表演每天下午三点都会在这里准时进行。表演快要开始了,人们从各个景点赶到这里,真是人山人海。我们仰头观看,只见天柱峰顶出现一个红点,那个红点从山顶沿着峭壁直落下来,落到半山腰,我们才看清原来是一个人靠着一根绳子从山上飞落下来,真是又惊险又刺激。更惊险的还在后面呢!只见那根悬挂在高空的钢丝上又出现了一个人,他要在上面表演世界上最高的高空杂技。只见他在钢丝上一会儿前进,一会儿后退,一会儿又翻跟斗,还从高空抛下花瓣,真是有趣极了,小学四年级作文《作文 游览雁荡山》。
凌峰夜景也非常有趣,它的奇特之处就在于同一景观因观看的时间、角度不同而千变万化,又因为是夜晚观看,更增添了几份朦胧、神秘的感觉。我们一边观看神奇的夜景,一边听导游姐姐讲美丽的传说故事,感觉大自然充满了神奇的魅力。
每一本书都有自己独特的灵魂!最近,我读了海明威的小说《老人与海》,读完了这本书,我不禁思绪万千:胜利在这部小说里已经不显得那么得重要,重要的就是一个人的生命价值,老人敢于挑战做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我们感到敬佩,它所带给我们的就是一种自信,一种强大的精神力量,一种不屈的意志。
初读,我的脑子顿时迷茫了:一个孤独的渔翁就是怎么与汹涌的大海进行搏击的呢?小说描写的就是一位年迈六十的老渔夫,他凭着永不言败的精神在大海上生活着。他连续八十四天没捕到鱼,就在一次出海打鱼时,钓到了一条大鱼,但由于鱼实在太重了,拉不上来,之后他明白这就是大马林鱼,老渔夫同鱼周旋了几天大鱼,鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他***死,在途中一再遭到鲨鱼的袭击,但都被他化险为夷,让其他渔夫敬佩不已。
要有着坚持不懈的精神,才能胜利,可书中的老人经常都就是坚持着,屡屡失败。读完后,我不断思考着,之后我又明白:他象征着坚不可摧的精神,生活上,他失败了,但在精神上他始终就是胜利者。他那顽强抗击的精神,展现了人的高贵和尊严。而我却恰恰相反。
每当我遇到难题就是就头疼了,都没思考就请教别人。但如今读了这本书,我不禁感到惭愧,一个老人都有着执着的精神,何况我们这些青年呢?从今天起,我们要学会坚持!因为有了坚持,我们才会朝着目标坚定地前行;因为有了坚持,我们才会努力寻求解决困难的办法;因为有了坚持,我们才有可能把梦想变为现实。只有这样,我们才会看到人生的辉煌!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人生路上,条条路坎坷,充满不公平。生命总就是向前的,你唯一能做的只有坚持!我们虽不能决定生命的长度,但一定可以拓宽生命的宽度!不管遇到什么挫折什么荆棘,都要坚持到底,站在人生顶峰,大喊:“我就是生命的强者!”
今天又到了名著推荐的时间。今天林老师要向同学们推荐的就是前苏联作家高尔基的《童年》,高尔基在4岁丧父,10岁就丧母,他只就是上过2年的学,完全靠自己努力学习奋斗成为了苏联伟大的文学家,童年每个人都经历过。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。童年就是美妙的,童年就是快乐的,童年就是幸福的,童年就是值得回忆的……而高尔基的童年却就是恐怖,悲惨,令人不敢去回想。就高尔基写的《童年 》这本书来说,童年应该就是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆。《童年》就是这套三部曲的第一部,讲述的就是高尔基幼年丧父、母亲改嫁,他跟随脾气暴躁的、日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。
《童年》这本书的主人公就是阿辽沙,它的主要内容就是讲了可怜的阿廖沙三岁就丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。这就是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这就是一个令人窒息的家庭。从此,黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和阿廖沙,使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。阿廖沙的舅舅们为了争夺财产,抛弃亲情,性情暴躁、乖戾、贪财、自私……他们的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子,只有他的母亲和外祖母疼爱他。可他的母亲在他十一岁时也去世了……后来阿辽沙又结识了知心朋友——"小茨冈",两人无话不谈,结下了深深的友谊。可就是,好景不长,可怜的"小茨冈"被两个凶狠的舅舅害死了。阿辽沙就这样失去了最知心的好朋友。几年后,最疼他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事,整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒,他满怀信心,奋斗拼搏,冲破种种障碍与不幸,不断探索新生活,这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。这本书不仅有严谨的艺术结构,也有出色的人物形象的塑造。
《童年》中高尔基成功地运用了多种艺术手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象。残酷自私、阴险暴躁的外公、贪图钱财的舅舅、冷漠无情的母亲、善良慈祥的外婆、快乐能***茨冈、勤劳能***老匠人格里戈里、快活可爱的保姆叶夫根尼亚。这些人物的塑造中,外婆、外公给读者留下的印象最为深刻。外婆的形象就是俄国文学史上最鲜明、最富有诗意的妇女形象之一,她就是伟大母亲的象征,也就是俄国苦难生活的象征。她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、善良、刚强,在十分的嘈杂和混乱的情况下,也能把人们吸引到她的周围,为艰苦窒息的生活增添了一份欢乐的'情调。书中高尔基通过她的外貌描写、语言、行动以及引用大量民间歌谣、童话、故事等各种形式对其形象进行全方面刻画。很值得同学们一看,所以林老师要向同学们推荐,希望同学们利用课余时间走进《童年》这部书。
可是最近,小主人给我们换了一个带镜子的房子,这一换可好,害得我们兄弟不能和睦相处了,什么,你不信?那就请接着往下看吧!
有一天,我大摇大晃的学着鸭子迈着八字步,走到了镜子面前,一看:“哎呦!这是我吗?又细又长的身材,穿着一身花衣裳,还有尖尖的头和光滑的黑发!”自从照了镜子,我开始变得骄傲了,整天踩在格尺头上画呀画,让橡皮擦牙擦,让小刀削呀削。仅仅一天时间,尺子便满脸伤痕,忠心的橡皮便变成了一个小托托,被小主人一把丢进了垃圾桶,小刀也不锋利了。看着自己的“杰作”我开心的笑了。
就在这时候,一只小手慢慢的伸向了我,把我丢进了垃圾桶,在经过镜子的时候,我看见自己又矮又小,全身灰不溜秋的,我大声呼喊:“后悔呀后悔!”可是,这又有什么用呢?
一天,学校让小主人参加大赛,这回铅笔可要大显身手了。铅笔在作文本上一挥,一篇精彩的作文出来了。小明因此得了大赛的一等奖。小明带着铅笔开开心心的回家了。
铅笔回到家得意洋洋的对橡皮和小刀讲起了刚才那场激烈的比赛:“几十所小学的学生拼了命的构思,只有我们的小主人凭着我的力量很快的把作文就交了上去,评委们看了连连叫好,得了大赛一等奖不说,学校可能还有奖励呢!这可全是我的功劳。”橡皮听到铅笔把自己夸的都不知东南西北了,一股无名火“腾”的.一下就起来了,大声反驳道:“有什么了不起的,你也不想想,你把字写错了谁把本子擦得干干净净的?还不是我!”铅笔听到这里不禁愤怒起来:“什么?什么?别以为你一天到晚左擦擦、右擦擦就立了多大的功劳?如果没了我,你就是废物一个!你能写字吗?你写一个让我看看呀?”旁边一直沉默的小刀这时冷笑了一下,说:“你们说来说去都没有用,没有我,铅笔你能写字吗?橡皮你就更没用了。”铅笔和橡皮一听小刀说这话更不愿意了,不由得都大声吵吵起来,它们谁也不让谁,你一言我一语吵得脸红脖子粗的。最后铅笔气呼呼的说:“以后没有了你们,我照样能为主人做事!”橡皮不甘示弱的说:“离开你们我也能为主人做好多事,不信走着瞧吧!”小刀也说:“你们离开我就没有用了,可我不一样,我独自一个照样可以有所作为。”就这样它们谁也不离谁了。
第二天,小明写作业一不小心写错了字,急忙找橡皮,可橡皮怎么说也不肯帮忙,小明只好把错字搁在一边。不一会儿铅笔写秃了,找小刀,可小刀在一边呼呼大睡,理都不理。没办法,小明只好用秃秃人铅笔写作业,由于没有用小刀削铅笔、错字没有及时用橡皮擦干净,小明的作业写的是又脏又乱。不但被老师罚了重新写,还挨了老师一顿批评。小明又难过又生气,就狠狠的把这一切都发泄在了铅笔身上,把它丢在铅笔盒里,不理它了。钢笔委曲极了,可也没有办法。
文具盒把这一切都看在眼里,它把铅笔、橡皮、小刀叫在了一起,和蔼的对它们说:“现在你们心里舒服吗?”它们三个你看看我、我看看你,都低下头不吭声了。铅笔盒继续说:“以前你们和睦相处时,小主人的作业写的是全班最好的,成绩也一直都名列前茅,可现在昵?由于你们互不相让不团结,让小主人挨了老师的批评。在小主人的学习上你们三个是缺一不可的,谁都是最有用的,只是用处不一样罢了,小主人得了荣耀,那里面也有小主人自己的努力。你们有什么可争的?好了,以后要好好相处,为小主人的学习好好立功,这才是我们大家应该做的。”它们听了惭愧极了,从此,它们团结一致,在学习上竭尽全力的帮助小明,小明又重新受到了老师的表扬。
这个故事告诉我们只有团结互助才能把事情做好。
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