小学作文评分表格怎么做的(六年级作文批改评分标准表)

小学作文评分表格怎么做的(六年级作文批改评分标准表)

首页日记更新时间:2023-09-28 10:47:14
小学作文评分表格怎么做的(六年级作文批改评分标准表)

小学作文评分表格怎么做的【一】

走在回家乡的路上,看到了一条水沟,正上方有一座精致的.小桥,但下面却肮脏不堪。我多么想帮它清理一下。

随即我便陷入了遐想之中:

我先把垃圾送到家,把污水排放走,换上清澈见底的水,再把周围美化一下,把这些杂草斩草除根。种上花、草、树木,净化一下空气,使路过这里的人不再因为天昏地暗戴口罩, 我眼前的一切变了,这儿已经成了一道亮丽的风景,有些人都来到这里安家落户。老爷爷、老奶奶都来这里健身。更让我难以置信的是,有些无家可归的乞丐竟也成为了这里的居民。

春天,河水解冰,旁边的花草苏醒,更把它点缀得多姿多彩。

冬季,泉水结冰,孩子们在河上滑冰,玩得不亦乐乎。

只听“吱——”一声刹车,到奶奶家了,我才回到了现实中来。

这件让小河焕然一新的事件多么令我向往,我多么希望人们不再猖狂地破坏!

小学作文评分表格怎么做的【二】

第一题就把我难倒了,无奈之下,我叫来了妈妈。“妈妈,把一根木料锯成6段需要30分钟,照这样计算,1、2小时可以把这根木料锯成段?”我问妈妈。妈妈闻声走来“我看一下。”“你先算一下锯一段需要几分钟,然后把1、2小时转换成72分钟,用72分钟除以锯一段用的时间,算出来,就是共锯多少段了。”妈妈绘声绘色地说。我似懂非懂的说了声:“知道了。”

第二道题也不简单呀!“37的商的小数点后第200位上的数字是。”我自言自语道。想了一会儿,我眼前一亮:这还不简单,先把37算出来,把得数中的.循环节找出来,写在一张纸上,一直写一直写,写到第200个,不就得了么!我开始算起来。37=0、428571428571……我开始写起来:428571428571428571428571428571428571。这时,妈妈走了过来说:“欣悦呀,你这要写到200位什么时候写完呀!你应该算一下。”“我知道应该算一下,可我不知道怎么算呀!”我埋怨道。听了,妈妈在打草纸上列了很多算式,我怎么也不明白,于是,我自己想了一种办法。我和妈妈说:“妈妈,我想了一种办法。”“什么办法呀?”妈妈有些好奇。我把我想的写在纸上给妈妈看,妈妈摇了摇头:“你这样算不行呀!”“你怎么知道不行?”“好吧,那我出一个和这个类似的题考考你。”“没问题!”我拍了拍胸脯。没想到,妈妈不管出什么,我用我的算法都一一答对,最后,妈妈也说我这种算法可以。

附加题虽然难,但只要肯动脑,而且不要被题目糊弄住,一定可以答对的!

小学作文评分表格怎么做的【三】

前几个星期,我们四年级五个班举行了一次会操比赛,虽然那天很冷,可同学们都非常高兴。

在比赛时,我们努力发挥自己的`能力,结果得了第一名,我们都高兴得跳了起来。

学校里还给我们班发了奖状,贴在了我们教室右边的墙上。

这个星期三下午,我们四年级还要举行一次拔河比赛,每个班挑出30名男生,30名女生来参加比赛。

我觉得我是挑不出来了,因为我有点瘦,力气不大。

我想那些平时爱打架的同学百分之八十会被挑出来参赛。

我以后一定要加强平时的体育锻炼,也能为班里争得荣誉。

再过几天,我们又要参加歌咏比赛了,所以这个星期的音乐课一定要上好,我们才有可能拿第一。

对了,你们那里举行“硬笔书法月赛”了吗?我们这里举行了,一月一次。

上个月我还得了二等奖呢!可我觉得还得继续练,因为还有一等奖在我前头 如果你们那里有什么活动,就也写信告诉我吧!

祝你学习进步,身体健康!

表弟:李宏凯

20XX年12月20日

小学作文评分表格怎么做的【四】

在我们身边每天许多平凡的事情发生,我在这些看似平凡的事情和人物中领悟了许多许多。

在去年4月初的一个星期天,我们一家应爸爸的好友之邀,来到了海淀区的凤凰岭自然风景区。

凤凰岭景区共分北、中、南三条线路,我们走的是北线。北线多险峻,当我们来到“天梯”底下,看到陡直的“天梯”时自己有点发怵,但当看到了那么多人都勇敢的攀了上去,自己的勇气一下子激发了出来。这就好比我学习中遇到的每一道难题,只要努力就没有战胜不了的困难,我也顺利的通过了“天梯”。翻过“天梯”,哇!这里的景色顿时把我吸引住了。我们一家曾多次路过这个地方,在远处只能看到它秃秃的山峰,使人觉得没什么好看的。今天身临其境,景致与想象的大不相同,完全出乎意料!简直就是一幅山水画,这里的自然景观,更是野趣天成——青山绿水、蓝天白云、层峦叠嶂的山峰,密林幽静、小桥流水、满山遍野的奇花异草,简直就是人间仙境。

忽然,前面有人丢了一张废纸,这时就见我爸爸他的个同学几乎同时从背包里拿出了竹夹子,两个夹子迅捷的奔向废纸,我真的不敢相信,这简直不是在抢一张废纸,就好像在抢藏宝图一样,看到他们那认真的样子和那熟练的.动作,我相信这肯定不是第一次!在我的印象中,他们平时也和我们一样,没什么特殊的,我一问才知道,他们从事环保事业已经好多年了。在他们的感召下,我毅然的加入了环保队伍的行列。一张张废纸、一个个废瓶子,都成了我们的战利品。

我们的袋子逐渐鼓了起来。中午野餐时,我看到有的人把废弃物随便的满地乱扔,我上去制止他们时,他们不懈一顾的看着我,嘴里说着脏话,还讥讽地说:小孩子,还挺爱管闲事。我气愤极了,真想跟他们理论理论才痛快!,这时就见我父亲和他的同学,一声不响的,默默地已经把地上的垃圾捡起来,装进了垃圾袋。不见争辩,不闻声响,默默地,默默地……

这时,就见刚才丢垃圾的人们,悄悄地也加入到捡垃圾的行列,一些过路的人,看到此情此景,也自动的加入了我们的队伍。我们这些环保大军,随着山势的起伏,一弯腰,一直腰,就像一朵朵奇异美丽的花,此起彼伏的竞相开放。路边的垃圾在减少,环保的队伍在壮大!

从那时起,只要有机会,我们就会做一些环保及对社会有益的公益活动。现在,我已经是环保行列里的老兵了。我想:大自然是美丽的,人们在享用自然的时候,也要做出与这美丽相协调的行为。保护环境靠你、靠我、靠大家。让我们携起手来,使我们的天更蓝!山更青!水更绿!

小学作文评分表格怎么做的【五】

一是“源波讨源”、“依文论文”。“源波讨源”即要求阅卷老师要充分明白手头的作文,是考生在特殊场合和有限时间里写的“急就章”,且中学生阅历有限,因此阅卷老师应根据中学生的实际情况来评阅,按照中学生的思路来理解,不能按成人的标准来进行评价。“依文论文”就是,阅卷老师要按照文章的体裁来充分理解文章,是什么体裁(议论、说明或记叙)就按什么体裁标准来评价,不能有个人的好恶。

二是“立足给分,不立足扣分”。刘教授说,一般老师往往喜欢对学生的文章“找问题”,但考虑到考生写的是“急就章”,所以阅卷老师应立足于尽量发现考生的“闪光点”,今年作文强调感情真挚,内容充实,文体符合。此外还鼓励考生的个性发展,“个性”就是“闪光点”,因此在发展等级分方面,只要涉及标答中的一点,就可给分,直至满10分。

三是“以宽容开放心态评阅”。刘教授说,今年强调老师要以宽容、开放心态评阅考生作文。凡是和话题沾边(所谓“进了门槛”)的作文,都不当作偏题处理,当然要宽严有度。此外,鼓励阅卷老师敢于给考生作文打满分,“满分作文允许有个别瑕疵存在”。

四是“通过阅卷起到一定导向作用”。刘教授说,高考作文评卷要体现导向作用,促进教育向素质教育发展。比如说,现在倡导作文应告别模式化,端正文风,内容与形式统一,摒弃华而不实的、空洞的.东西。今年作文强调是否体现了考生的独自的、真实的生活和情感体验,思维状态是否清晰、有序展现,是否有“我”在(即个性化)。刘教授还说,今年对作文十分重视“符合文体”这一点。因此,像那种追求形式华丽、文体怪异的文章,将不受欢迎,“非驴非马”(即文体不正)的文章,不可能得高分。

据刘教授介绍,今年高考语文评卷还将严格控制速度,每位老师每天只能评120份试卷,落实到每份作文上,阅卷时间平均在4.5分钟左右。以前有媒体曾报道高考作文评分“90秒钟定生死”,这在我省是无稽之谈。

小学作文评分表格怎么做的【六】

他们王国里水果很多,自然而然吃就不用愁了。每次客人来,都盛情款待,我也不例外。他们拿出许多好吃的水果,我馋得口水直流。国王看到我这样子,说:小朋友,你请吃吧。听后,我立刻狼吞虎咽地吃起来。不一会儿,水果被我吃得一干二净。

吃完了水果,国王邀请我去观赏他们的房子,我就好奇地跟着去了。我们走在大街上,国王很自豪地介绍这些奇特的房子,因为这些房子都是他设计并建造出来的。我看了更是惊讶,没想到吧,他们的房子都是用水果做的,窗户是用小刀精心刻出来的,上面还有花纹呢。屋顶也是用水果的叶子盖的,五彩缤纷,姿态万千。我看了不禁感叹,他们真是幸福,把水果既当食物又当住宅啊!

突然,一阵响声惊醒了我,我迷迷糊糊地睁开眼睛,边睁开眼边说:我不去,我还想在这待会儿呢?原来,是妈妈叫我这只小懒猪起床上学了!

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