莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。从小时候的连环画报到现在的接触的校园报刊、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养。
初识文字时,看着那些连环画报,不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之,我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的模样,以后所从事的工作。
开始接触书籍时,我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位,我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀的可人儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天外来客。所以,老师常常把我的作文当做范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点。殊不知,那可是我精心借鉴的成果。
随着年龄的增大,我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成铅字时,我更是欣喜若狂,更衷心感谢给我信心和鼓励的校园报刊。通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句;通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需把眼光放远一些。于是,我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书,诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。通过它们,我对世界有了更多的认识,对政治多了番领悟,更重要是他们让我明白了,要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解。
书陪伴我走过了这么多年的岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富。
一个小姑娘的眼睛瞎了,一个人呆在屋里感到很寂寞。
忽然从窗外传来了一阵“呜呜”的声音。
小姑娘问:“是谁?谁在外面唱歌?”
妈妈说:“是风呀!”
小姑娘说:“风的歌声真好听啊!”
从那天起,小姑娘老爱坐在窗口,等那会唱歌的风。
小姑娘等呀等,风就是不来,小姑娘很伤心,扑簌簌流下了眼泪。忽然,一股清香向她扑来,掠过她的头发。
她问:“是谁?谁在偷偷地摸我的头发?”
妈妈说:“这是风呀!风把花园里的清香吹来了。”
小姑娘问:“妈妈,风是什么样子的?快告诉我,是不是也是一个孩子?”
妈妈解释说:“不,风是看不见的,不是一个孩子。”
小姑娘又问:“那风一定是一种动物吧?”
妈妈听了,心疼地说:“风看不见,摸不着,既不是孩子,也不是动物。”
小姑娘没听妈妈的话,把头伸窗口外面喊:“风啊,你什么也不是吗?不能和我一起玩吗?”
风儿在天上听见了,这才瞧见小姑娘眼里含着泪水,多可爱的小姑娘,能让她伤心吗?风多想对她说:“小姑娘,别哭,我跟你一起玩。”
忽然,风瞧见草地上有一只手套,就把手卷起来,吹得胀鼓鼓的。到小姑娘窗前,紧紧地握住了小姑娘的手。
小姑娘高兴极了,大声喊:“妈妈,风是一个孩子,要不然,它怎么能跟我握手呢?”
风看到小姑娘的眼睛失明了,十分可怜。它想啊想,终于想出了一个办法。于是,风到花盆上去,看到花盆里有一堆小草,便问:“小草弟弟,你们能给我两滴水吗?”小草说:“好呀,只要你是做好事,要什么我都愿意给你。”说完,小草给了风两滴露水。
风带着小草给它的两滴露水,又回到了小姑娘的窗外,小姑娘在风去找小草要露水的时候,发现到处都没有风的踪影,急得都快哭了,现在风回来了,摸了一下小姑娘的脸庞,小姑娘感到风回来了,又高兴得笑了起来。风飞到小姑娘的眼睛前面,将那两滴露水滴到了小姑娘的眼睛里,清亮的露水滋润着小姑娘的眼睛,小姑娘的眼睛刹那间明亮了起来,紧接着,小姑娘的眼睛看得到世界的样子了。
小姑娘心花怒放,兴高采烈地对妈妈说:“妈妈,我的眼睛看得到世界的样子了!”小姑娘的妈妈也高兴极了,小姑娘还不知道是风帮她恢复了明亮的视力。风在窗口上看见了,微微地笑了。
成功,胜利…多么诱人的字眼。我们想成功,我们要胜利,而这其间的路,又有多长,困难与挫折又有多少呢? 每时每刻,挫折与不幸总是时时来拜访,时时来扣门。而这位身被铠甲“勇士”是来和我们挑战的。不要惧怕,不要恐慌,只要伸出手,只要有自信,那么胜利一定会属于你的。不要躲避,更无需怨恨,“生于忧患,死于安乐”嘛,应该庆幸才是。
生活中,也会有或多或少的挫折,我们勇于接受,勇于挑战。抓住这一次次难得的机遇。为了自己的将来,为了迎接明天,让我们一同同挫折握手。在成功的路上,它毕竟是我们的“伴侣。
同挫折握手,同挫折齐头并进,接受它的“真切关怀,”锻炼自己坚强意志。昂首挺过每坐挫折的大山,成功就在眼前。挫折并不可怕,只要我们心存希望,心存信心,那么就一定能战胜。
住在天宫里生活得自由自在的太阳最近有些烦恼:他想到陆地上玩玩,和动物们生活在一起。
一天,调皮的太阳自作主张偷偷地降临到了陆地上,他要给每个动物都握个手。小鸡来到太阳身边,立刻感到一股炽热,太阳主动摸了摸它的头,小鸡头上就烫红了一大片。“哇!”小鸡放声大哭,太阳却去找别的动物了。“小羊,握个手吧。”太阳伸出手,对小羊说。小羊笑了,它也伸过手去,刚一碰到太阳的手,它就烤的缩回手来,转身跑掉了。“怎么回事?”太阳莫明其妙。太阳再见到别的小动物想和它们握手时,动物们都拔腿就跑。
太阳坐在草地上,“呜呜”的哭了起来。“没有动物喜欢我。”他沮丧地说。忽然,太阳身后响起了一个甜美的声音。“别哭了,太阳,我喜欢你,我们做好朋友吧!”太阳一回头,发现对自已说话的竟是有一身“铠甲”的小刺猬。“你不怕我烫伤你吗?”太阳惊奇地问。“成为好朋友为什么非用握手这种方法呢?我们可以互相问候。其实,你对世界很重要。你看,庄稼没有了你会死去,世界没有了你会变得黑暗。好了,别再难过了。每个人都有自已适合的岗位,快回到天宫吧,不要到陆地来了,动物们会热得受不了,这样,我也能天天看见你。”太阳听了,不再难过了,他回到了自已该去的地方——天宫。他明白了自已对世界有多重要,也知道他要做什么了。从那以后,太阳辛勤地站岗。冬天,太阳会将自已的阳光照射在大地上,给动物们温暖;夏天,他有时会把自已的阳光尽量收起来,悄悄躲在云的后面;没雨的时候,他会专门去请雨姐姐,自已先藏起来,让乌云下场雨;没风的时候,他会让风哥哥来刮一刮风。一段时间手,大地上树木茂盛,草翠花红,庄稼挺起胸,抬起头,异常茁壮。
小刺猬每天站在草坪上,迎望着太阳,笑的很甜蜜。
感动,犹如冬日里的一杯热茶,温暖干涸的心田;
感动,酷似黑暗中的一丝光线,带来无穷的希望;
感动,就像花园里的一颗种子,开出艳丽的花朵。
生活就像一幅迷人的画卷。我们点缀其中,而感动就是画中的风景线,引人入胜,不可替代。或许我们站在生命的高度去看整幅画卷,你才会发现感动对于这幅画卷的美。
生活因感动而美妙。
其实感动就像空气一样,无处不在。像那草儿,绽放在春天里的笑颜,就是为了那生的喜悦。像那昙花,那是一份对生命的执着、渴望,却要活得精彩,活出一份自信。我们的生活也是如此,只要你拥有一颗善于接纳感动的心和一双善于发现感动的眼睛,那么,你就会发现,生活真的非常美妙。
感动由爱而生,爱因感动而存。
母亲给我的感动犹如于春天里灿烂的阳光,带给我温暖。那股如丝般连绵不断的爱成为我坚强的后盾,让我时时刻刻不再孤独。而父亲给我的感动,是博大精深,不拘小节的。总在我犯错误时,给予我正确的指导,总是在我遇到难题时,给予我正确的方向。如果说,母亲给我的感动如水一般深远,那么,父亲给我的感动就如山一般的厚重了。他们的爱滋生了感动,他们的爱让我们此生难忘。
而我们和朋友之间的情谊,我想应该是由感动而存吧。在家靠父
母,出门靠朋友,朋友总是陪着我们一起学习,一起玩耍,一起疯。在我辉煌的时刻替我高兴,在我难过的时候给我安慰,或许以后长长的人生道路早已没有他们的影子,但我们在一起这段时光却是我这一生宝贵的回忆。
感动,使我们心灵相通;感动,使世界不再孤单。让我们珍惜生活中点点滴滴的感动,善于发现生活中的感动,让这个世界充满爱,让我们画卷般的生活中处处开满真、善、美的鲜花。
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