民族性与世界性作文【一】
本书从文明的融合，分化和冲突入手，重点分析了冷战之后的全球政治格局的演变和趋势。而1996年至今20多年的一系列重大地缘政治事件，基本应验了书中的理论和预测。看了这本书之后，读者可以对冷战至今的一系列重大事件，如南联盟战争、911事件、阿拉伯之春运动、乌克兰分裂、欧洲的'移民危机和保守化，以及中国与美国、日本、俄罗斯、印度和伊斯兰国家等的关系和演变，有了一个独特视角和分析工具。读过这本书，读者可以从较高的角度来看待不同宗教、语言、民族等之间的问题。
比较实用的地方，这本书对小朋友的教育方向，也有很好的启发意义。小朋友是读本地学校还是国际学校?中文和中华传统文化要掌握到什么程度?英语应该掌握到什么程度?第二外语要不要选和选哪一门?(我读后的结论是学好中文英文两门足矣以后留学路径应该如何规划?等等。
看过这本书，对接下来一段时间的国际经济格局发展，也能多一些分析和理解，对做投资有帮助。书的数据详实，逻辑清晰，语言简练，公平客观，说服力和可读性很强。
一个不算缺点的缺点，是作者作为西方人，立场还是主要从保护西方文明的角度出发，案例和史料也多是写西方文明和伊斯兰文明及东正教文明之间的冲突，对中国涉及的内容不多。
民族性与世界性作文【二】
我们即将步入社会，走向一无所知的未来。对于我来说，无论未来如何，我都会始终朝着一个方向努力——————做一个利世之人。
先利己，再利人，后利世。
具备承担自己的能力，是利世的第一步。承担自己就是对自己负责。步入社会的我们会面对很多的诱惑和挑战，我们不能在灯红酒绿中迷失自己；不能在苦难来临之际自暴自弃；不能在人潮中人云亦云。要学会快乐生活，做一个认真做事，真诚待人的中国青年，不让消极的情绪影响我们。唯有承担起自己，才有能力去帮助别人，帮助社会，进而承担起时代和社会。
无数的人，都与我有关。季羡林说过，“只要有可能，我一定做一些对别人有益的事情，决不想成为行尸走肉。”利他人的范围很广。当父母年纪渐长，要多回家陪陪父母；与他人相处时，要保持礼貌与友善，进退有度；在他人遭遇困难的'时候，尽自己所能向他们伸出援助之手……以己之力助人，以心之诚待人，让他人感受到我们传递出来的友善，从而影响更多的人。也许我们的力量很微小，但若每个人都献出一份力量利人，那这股力量就是无穷大的。
世界与我，痛痒相关。我们生逢大时代，我们个人的生命选择汇聚对未来方向的选择。需要我们把握自身与时代的关系，顺应时代的潮流，在时代的洪流中展现自我。利世要求我们以天下为己任。自古以来，不少人为我们如何“以天下为己任”做了示范。大禹心系万民，拯救天下苍生；唐太宗励精图治，创太平盛世；鲁迅扎根黑暗，播撒光明，说着：“无穷的远方，无数的人，都与我有关。”而今天，新时代的中国也需要更多像鲁迅一样有责任有担当的青年，而我们，无疑就是那青年。
毕业后的我会带着满腔的热血融入到社会中，并做自己力所能及的事情去贡献社会。这既是实现自我价值的表现，也是我们这一代大学生应有的觉悟。
世界与我，痛痒相关，世人悲，我亦涕泪；世人喜，我方展颜。利己，利人，都是为了利世。读书多年，并不只是为了实现个人小我的价值，更是为更好的利世做准备。而我们必须具备利世的意识，因为社会，世界的每一次进步，都离不开“世界与我，痛痒相关”的担当精神。
无论未来如何，我始终都会朝着一个方向努力前进————做一个利世之人。因为我明白，世界与我，痛痒相关。
民族性与世界性作文【三】
《大世界》才77分钟，中间那片河水的长时间空镜头、无数黑幕转场、片尾曲加起来起码占了7分钟。这故事里没生活，这是最大问题，所以它丰满不起来。尽管作画把城乡结合部呈现得很好很现实，但是故事和人设是都市犯罪：GPS定位追踪和高科技道具、以***猪卖肉为主业的讨债专家、热爱艺术的黑道打手、喜欢夸夸其谈故作深奥的'黑道老大，等等，构成一个多线索多巧合的黑色幽默犯罪故事，我感觉导演是照着自己的熟悉的生活区作画，故事主体却来自昆汀盖里奇那些都市犯罪电影，不是从生活里来的。作画太现实主义，和这种架空的故事(尽管故事极具商业性之间产生了形式和内容的不一致。
影片的人设有点意思，有些超现实主义味道，各种室内海报和人设之间有关联。比如显眼的李小龙《死亡游戏》海报、史泰龙海报，预示着影片的人设也如《功夫》一般卧虎藏龙：有野路子的武术高手和科班毕业的黑道打手，有高科技装备的罪犯。但体现在作画上，人物不精细，辨识度差，比如老赵和瘦皮两个人物会看混。
