他,身高一米三四,体重四十八斤,留着长头发,犹如一条瀑布——黑边眼镜里有两颗“黑宝石”。长长的手,是因为长期打篮球,才手长的吧。肌肉特别发达,可是他家并不发达。他是俺班的学习委员,别看他一本正经的样子,心眼可坏了,而且特别捣蛋,同学们给他起了个雅号叫“捣蛋王”
记得有一次,老师布置作业,是写一篇作文,回到家,刚想做作业。突然,他着急地说道:“我的作文书呢?”可能是在教室吧!”说着,就以闪电般的速度冲到学校,然后,冲上教室。可是,教室门已经关了。这时,他眼珠子一,想到一个好办法,他立刻放了一块西瓜皮,然后立刻到树下,拿着夹子,抓了一条毛毛虫,放到盒子里,立刻放到西瓜皮旁边。一边奸笑,一边想:“语文老师,这回你还不“死”。到了第二天,语文老师来到教室,刚想开门,不料,语文老师真的踩到西瓜皮,摔了一跤,语文老师看到眼前的毛毛虫。顿时,语文老师两眼瞪大,又脚发麻,双手发抖,嘴巴里的舌头吐出来,心快跳出来了。哄得全班哈哈大笑。过了一会儿,语文老师站了起来。可是,站起来又摔了一跤,站起来又摔了上跤,又哄得全班同学哈哈大笑。这时,班长戴吉走过去,扶起语文老师,坐到椅子上,语文老师火冒三丈,说道:“是谁,放的毛毛虫?”顿时,教室鸦雀无声。他站了起来,说道:“是俺,又怎样?”语文老师生气地说:“出去,给我抄一千八百个字的课文三次,下课交给我。"他只好低着头,出去抄课文了。
记得还有一次,下课时,他在讲台上,挥一挥手,就下来了,又去语文老师的办公室,挥了挥手,就回到座位坐好了。铃铃铃,上课铃响了,语文老师来了,刚想拿粉笔写字,打开粉笔盒,没有粉笔了,语文老师走到办公室,拿一盒粉笔,一打开盒子,一伸手进去,她感觉痒痒的,一看,毛毛虫,立刻收回手,用另一只手,不停地拍,语文老师生气的来到教室,愤怒地说道:“是谁?”他又站起来,说道:“是我。”老师说:“又是你,你给我出去抄课文,下课交给我。"他只好出去抄课文了。
他就是——吕虹霜,你说他捣不捣蛋呢?
我班上有一个捣蛋鬼,我不揭晓名字,怕我的同学看了生气。
有一天,老师被校长叫去,同学门全疯了,在教室里狂奔,包括他(捣蛋鬼。
不一会儿,他坐在桌子上,仰起头,高兴的说:“杨杨!”杨杨转过头:“叫我干嘛?”他继续说下去:“你是何方妖怪?还好有我这个天王老子在,我要把你收了,免得你欺负‘老百姓’。”我们教室顷刻间爆出一整大笑。
吃饭哩!
今天吃香喷喷的拉面。
我们个个口水流下三千尺。他又叫起来:“今天这‘橡皮泥’做的面不错!”我们微微笑了笑,“吃起来却很难吃吧!”我们立即笑了起来。
放学了,他被体育老师留下来,菲老师布置了英语作业。
“哇!新鲜出炉的英语作业终于出来了!”他在门口就笑眯眯地说,我们笑得更起劲了。
他是不是很搞笑啊?
《捣蛋鬼日记》是意大利著名儿童文学作家和诗人万巴写的一部自传体小说,一拿到《捣蛋鬼日记》这本书,我就被他的书名吸引住了,顾名思义,这本书写的就是一个捣蛋鬼的故事,这个捣蛋鬼是谁呢,他就是加尼诺。斯托帕尼,他的捣蛋能力堪称传奇了。
让我们先来看看他的捣蛋经历吧。
在姐姐的婚礼上,他把炮仗拴在姐夫的扣眼上,搞砸了婚礼;在客厅表演魔术,他差点射瞎了客人的眼睛;为了给小鸟自由,他把别人家搞得一团糟;在姐夫家玩,他却把鱼钩伸进姐夫叔叔的嘴里,结果把老人的牙齿钩掉了一颗,还划伤了老人的舌头……这样的故事实在是太多了,他就是这么一个总因为好奇心而闯货的捣蛋鬼,可他却总认为他是最倒霉的,真的让人哭笑不得。
看完书,我觉得加尼诺很多地方做得不对,尽管他很真诚,也没有任何恶意,但是也因为他做事不经思考,不分场合,为所欲为,带给周围人很多的麻烦。想想我自己,有时也会犯这样的错误,我们班有个叫焌皓的同学,长得很胖,我每次都当着大家的面说他是个大胖子,现在想想,我这样是很不对的,他心里一定不好受,我应该跟他道歉。
今年寒假妈妈给我买了一本《捣蛋鬼日记》,我读后感概万千。
《捣蛋鬼日记》是意大利三大儿童名著之一,它以轻松、快乐的笔调记述了主人公加尼诺·斯托帕尼在生活中的一些趣事,他的这些趣事往往弄巧成拙,惹得大人们暴跳如雷:他想去钓鱼,却不小心掉进河里;他和同学打赌,却酿成了一场车祸;兴致勃勃表演魔术时,却射伤了客人的眼睛;他玩钓鱼游戏,却钓下了一个老人的牙齿……
我想这个聪明的孩子为什么那么讨大人嫌呢?因为他有暴君一样的父亲,一味溺爱他的母亲,还有言行不一的姐姐和姐夫……
我印象最深刻的是加尼诺受到了委屈,家人却坐视不理,然后,怒气冲天的加尼诺做出了一个重大的决定——离家出走!加尼诺独自一个人坐火车,在火车上受到的委屈,他也忍着,我真为加尼诺的勇敢而钦佩,年仅九岁的加尼诺比我们十一二岁的小学生更加勇敢,让我不免有一些惭愧。
读了这本书,让我领悟到孩子是没有错的,错的是大人!
《捣蛋鬼日记》记录了一个孩子成长过程中的快乐,委屈,反抗与忏悔。从表面来看,这仅仅是一部恶作剧大全,一本让人捧腹大笑的少儿读物,但在我的眼里,它揭示了家庭教育与学校教育存在的问题,从反面引导读者的思考,启发人们对孩子进行真正爱的教育。
在生活中,有些大人根本不知道什么才是爱孩子,如果他们知道的话,就不会有这么多可怜的孩子在福利院。他们知道自己的孩子有缺陷,就把他们给抛弃了,使孩子的自尊心受到了伤害。我真不明白大人们是怎么想的?反正,我希望大人们能给我们小孩一个温暖的家。
我想:如果我们的家庭和学校里能够多出几个像捣蛋鬼一样的孩子,那么即使我们的生活不会变的更美好,它也会变得更真实;即使我们的心灵不会再拥有一个孩子似的纯真,它也会跳动得更活泼。
感谢作者万巴给大家展现了一篇篇充满童真,趣味的日记。我确信,不管是大人还是小孩,不管是在火车上还是汽车上,只要阅读了这本书,就会不由自主地笑出声来,而这一切,来源于“捣蛋鬼”——加尼诺·斯托帕尼。
我希望以后大人们不要抛弃孩子,这一切都是有生命的,多听听孩子们的心声。如果有机会,大家也可以去读一读这本引人发笑的——《捣蛋鬼日记》,你肯定会受益匪浅的!
我有一个妹妹叫甜甜,她很可爱但又很调皮,所以我又给她取了个外号“捣蛋鬼”。
有一次,她趁我在写作业,小心翼翼地爬上了楼梯,溜进了我的房间,开始东翻翻西瞧瞧,终于在我的书柜里找到了我平日里最爱看的书《装在口袋里的爸爸》,她开心极了,赶忙从我笔袋里拿出了铅笔,在上面乱涂乱画,画好后又把书藏了起来,在打开电视机假装看电视,你说她可不可气。
还有一次,我们大购物买了好多零食,因为我们要去旅游了,把这些零食归好后,我就想:还有五天就要出发了,千万不要出什么差错。可偏偏想什么来什么。妹妹知道后,趁我们不在家的时候,把那一包零食背到了她自己的房间里,一个人边看电视边吃着零食,高兴得不亦乐乎。我们赶到家是零食已经被她这个吃货解决了一大半,我生气极了双手叉腰抬头埋怨到:我怎“么会有一个这样的'妹妹啊?”
妹妹,我希望:你把捣蛋这个坏毛病个改了,这样我就更喜欢你了。
到了作战基地灵湖,我迫不及待的拿出风筝来放。可是,我的风筝就像调皮大王,故意和我对着干。要么死死地在趴在地上不肯飞,仿佛得了恐高症;要么突然被惹毛了,专门找别人打架;要么就给你来个表演杂技空中翻跟斗。搞得我手忙脚乱。再抬头看看满天的风筝,个个耀武扬威,仿佛在嘲笑着我:真没用。
一怒之下,我买了一个画着海绵宝宝的风筝。好家伙还真酷,露着两颗大门牙好像对我说:小主人,我不会让你丢脸的,放一百个心吧。随后他乘着暖暖的'春风,带着我期盼而又快乐的心出发了。海绵宝宝越飞越高、越飞越远。我的心也跟着一起飞!我高兴的喊着:海绵宝宝,加油!可能是因为我的97#油加得太满了;也有可能它平时被妈妈管得严,太想到天空中无拘无束的遨游。它最后挣脱了我的手,飞走了。咦,怎么飞向华侨大酒店,肚子饿了?……
最后,这个逃跑的士兵还是被我徐大将军捉拿归案了。这次风筝大战圆满结束,郑司令的部队依依不舍的回家了。
寒假里我看了好多书,我觉得捣蛋鬼日记这本书最有意思,书中描述了一系列加尼诺闯祸的故事。
加尼诺聪明活泼,心底善良,富有同情心和正义感,但往往因为他的好奇心会惹出一大串麻烦,比如她的姐姐要结婚,他为了给姐姐露伊莎,姐夫科拉尔托一个惊喜,竟然把炮竹插在了姐夫的扣眼上,并点找了,吓得克拉尔托大叫起来,姐姐露伊莎几乎晕过去,所有参加婚礼的人十分惊恐……他却觉得好玩。这让我觉的他太不懂事了,放鞭炮事件很危险的事,他完全可以给姐姐送个贺卡或者给姐姐画幅有趣的画。
还比如加尼诺在寄宿学校读书的时候,由于他们天天想喝大米粥,他们竟偷偷的把煤油淋在了大米上,害得学校没办法做大米粥,不得不换成了大家都喜欢的美味可口的西红柿鸡蛋汤,我觉得他们这种做法不好,多浪费粮食呀,如果不想天天喝大米粥,可以无记名给校长写信,或者派代表和校长谈判,他们虽然是好心,但做法太极端了,加尼诺有一个快乐的童年,我要学习他的聪明,善良,但我在做任何事之前,要认真思考,想想后果。
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