男人大吃一惊,他不敢相信自己的耳朵,说:“难道这世界上真的有神灯?你刚才说什么?我真的可以提出任何要求吗?”精灵点点头:“是的,但是您要慎重考虑,千万不要提出对自己不利的要求。”
此时的男人已经非常疲惫,他突然想起自己刚刚的祈祷来,于是他对神灯精灵说:“请给我一个仆人,让他替我做所有的工作,这样我就可以放松一下,好好享受生活了。”神灯精灵笑了一下,问:“您确定这是您想要的?”男人回答:“当然,我确定。”精灵解释道:“我可以给您一个仆人,但是有一个前提,那就是必须时刻让他有事可做。一旦让他闲下来,他就会伤害您。”男人心想,自己每天要面对如此多的繁琐事情,怎么可能有闲下来的时候呢?“没问题,我答应你,我是绝对不会让他闲下来的。”男人说。
神灯精灵挥了挥手,只见一个丑陋的仆人出现了。神灯精灵对仆人说:“你要好好侍奉你的主人。”说完就消失了。男人对仆人说:“仆人,你去给我打扫一下房间。”很快,不到一分钟,仆人就回来了,谦卑地对男人说:“主人,我已经打扫完房间,还有什么工作?“那你现在去浇花。”仆人风一样消失了,没过一分钟又回来了,“主人,花已经浇完了,您还有什么吩咐?”男人想了想说:“那现在去喂鸡。”仆人又像风一样消失了,只用了几分钟,又回来了。男人正在想下一步让他干什么。仆人说:“主人,还有什么工作?”男人说:“等一下,让我想一想。”仆人露出锋利的牙齿,伸出他的爪子说:“如果你再不给我安排工作,我就吃了你。快点告诉我!快点告诉我!”男人结巴起来,“去树上给我摘个苹果”,“去井里给我弄点水”,“洗衣服”,“准备晚餐”。
接着,男人害怕起来。他想不出还能让仆人干些什么,因为再没有任何工作可做了。男人看着仆人露出的牙齿,撒腿就跑。仆人在后面紧追不舍,男人一把抓起桌上的神灯,摩擦几下。精灵再次出现,男人赶紧躲在精灵后面,丑陋的仆人尝试着去抓他。精灵说:“冷静!冷静!告诉我怎么回事。”男人把整个事情的经过告诉了精灵,让他赶紧把仆人带走。精灵说:“现在,我不能带他走,但是我可以告诉您一个办法。找一根木棒来,然后让他把木棒立起来,放倒,再立起来,再放倒,如此反复,这样他就不会闲下来了。”于是,仆人就整日干着立木棒再弄倒这件事,反反复复。
其实,这不是一个讲给孩子们听的童话故事,它是一个让每一个人都受用的.生活寓言。它告诉我们,每个人心中都有一个邪恶的仆人,那就是我们的头脑,它总是在想这样或者那样的事情,停不下来,如果你不让自己的头脑被积极的思想所占据,那它必将倒向消极的一方,被烦恼和不快装满。但实际上,只要你精心规划,合理安排,其实并没有那么多繁琐复杂的事情,就像寓言中的男人一样很快就想不出下一个任务了。有时候,我们常说:“这件事情快让我疯掉了,我根本无计可施。”此时,你的头脑就已经被邪恶的仆人主宰,那就很危险了。
种子靠自己的力量破土萌发,生长于悬崖峭壁之间;蝴蝶靠自己的力量冲出蛹壳,振翅于百花之中;强者靠自己的力量开拓未来,矗立于成功之巅,我要做的是自己的主人。
——题记
从我出生到现在,我的生活便被父母师长领导着,主宰着,包括思想,行动。在家里,必须听从家人的唠叨和吩咐,在学校,必须听从老师的谆谆教诲。好不容易能征得家长的同意出去玩一下,还是左右不了他们所指定的地点和时间。仿佛“好孩子的我”已经成了一个不折不扣的“傀儡”。前些天,我阅读了《我成功,我做主》这本书,受益匪浅。于是,我暗暗地许下决心:我长大了,我必须做自己命运的主人!
就拿这件事来说吧——
我十分喜欢绘画,有绘画的天赋。可父母硬是替我报了奥数班。看着那些费尽心思也解答不出的奥数题,我苦恼至极!我多次抗议,表示想学绘画也无济于事。父母总是振振有词地说道:“什么,不想学?以后初中还指望你去惠安一中呢,不学奥数跟不上别人啊!再说,这个时代电脑的更新换代比飞机还快,你不抓紧时间学习哪行?什么画画啊,那是娱乐行为!”
父母的话似乎也有道理,但我并没有放弃自己喜欢的绘画,每天用一点课余时间练习绘画。功夫不负有心人,一次学校举行绘画比赛,我竟然得了奖,而且是一等奖!我欣喜若狂地把奖状带回家,兴高采烈地对父母说:“爸妈,你们看,我绘画比赛得了奖,让我学绘画吧,老师说我这方面很有潜力的,与其让我痛苦地面对奥数,不如给我展示潜力的.机会!”爸爸若有所思地点点头,说:"看来我们儿子真的长大了,还是让他自己决定他想做的事吧。"
这一次,因为我的坚持,我做了自己想做的事,这多么值得自豪!其实,生活就像一篇乐章,生活的得失正是五线谱上的音符。这一首歌的演奏家是你,别人就算乐技再高超也弹不好这曲子。所以,只有成为自己命运的主人,才能演奏自己美妙的生命之歌!
那是一个晴空万里的日子,我和朋友在公园里悠悠地散步。
这时,来了几个人:一个七八岁的小男孩由妈妈抱着,奶奶哄着,爷爷拿玩具、食物逗着。前面还有爸爸开道,真可谓众星捧月。可小男孩还是大哭不止。奶奶拿出手绢来写给小男孩擦眼泪。爷爷一个接一个地讲着笑话给他听,真像个小皇帝。
这些人来到转椅边,爷爷用商量的.口气问:“好孩子。坐转椅吗?”小皇帝用力地摇头,使劲地挥着胳膊,打在妈妈身上。他瞪着眼,不愿意。“来,到软椅前,奶奶笑吟吟地问:“宝贝儿,爬这梯子好不?”“小皇帝”抱住妈妈的脖子说:“不!”妈妈轻声地问:“宝贝儿,坐滑梯不?”这话一下子打动了小皇帝的心:“我要玩滑梯!”哎!大家异口同声。这下,几位“大臣”可高兴了——宝贝儿不哭了。
爸爸从妈妈怀里小心翼翼地把小皇帝抱过来放在了滑梯上。小皇帝要滑下来。奶奶心惊肉跳;“哎,好宝贝儿,慢点,孩子……”“快扶好了。”爷爷奶奶爸爸妈妈全都严阵以待,千钧一发的时刻到了,小皇帝滑了下来,几双手一齐伸了过去,人多手杂,没接好。小皇帝又哭了,王国里出现了这样的交通事故,那还得了!奶奶心疼得掉眼泪,爷爷气得一个劲骂儿子不中用,妈妈慈爱地哄着,爸爸像罪人一样低着头,从包里拿出各种食品给小皇帝压惊……
看了这件事,我感慨万千:这是伟大的父爱、母爱吗?这样的孩子将来能成为国家栋梁吗?父母不能这样溺爱孩子,要让孩子在独立中成长。
画板连忙抬起头,气愤低落地说:“小弟,你算庆幸了,我原是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的大美女,可现我每天被小主人整容成大花猫,唉——”
水彩画开口了:“我们应该感到光荣、感到自豪。看小主人每画出来的画多么活灵活现;他的头发乌黑亮丽.......”“对对队,他每次画画都用那炯炯有神的\'大眼睛盯着我。”画板说,“我发现只要他满意了,就会自我陶醉哟!嘴角也会微微向上。”画笔说,
“还记得上一次吗?我们陪着小主人去参加画画比赛,他紧张地握着我,生怕画错了。”画笔继续说道,画板说:“他很沉重地看着我,汗水滴在我的脸上。”“他很爱画画。”画笔、画板和水彩画齐声说。
这就是爱画画的主人,这就是我们的主人。
指导评语:小作者巧妙地运用了侧面描写法,描写了一位爱画画的小主人,全文思路清晰,语句连贯,构画不错。
您好!
主人,你还记得我吗?我是当初被你扔掉的那个小橡皮呀。
那天,你拿我和你同学的橡皮进行“橡皮大战”,主人,不是我不努力帮你,我也想给你争光,可是我无能为力,因为我们橡皮是帮助你们学习的\'学习用品,他们那些胜利的橡皮忘记了自己的用途和责任,在我们的世界里他们等于犯了禁忌,如果被我们橡皮王国的国王发现了,他们就会被拉上刑场,情节严重的,甚至会被株连九族。我是捍卫我们橡皮王国的真理呀,主人!我为真理而死,我死而无憾。主人,你用我们这些有责任的橡皮去参加无聊、无用的比赛,我们是怎么都不会表现好的,求求你们不要再让我的兄弟姐妹们去参加这些无谓的比赛了。如果你再用橡皮比赛,我就诅咒你感冒、流鼻血,每次比赛,都必败无疑。如果你不再用橡皮比赛,我就会衷心地祝福你,我非常怀念我们曾经度过的美好生活。我非常想念你,但是我们不能再相见了,主人,希望你对我的兄弟姐妹们好一点。我最后说一句:“主人,你永远在我心中,你的地位无人可以替代。”祝你健健康康,开开心心。
此致
敬礼
被你抛弃的橡皮
20xx年7月23日
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