鸟窝是每个人都见过的,我不止见过鸟窝,而且还掏过鸟窝。
今年暑假的头一天,我就到大姨家做客。
大姨家门前有一棵很高的大榕树,我想,上面一定有鸟窝,况且我又是一个“爬树高手”。想完,我就跑到了大榕树下,我反头仰视了一会,果然不出我的神机妙算,树尾端上果然有一个鸟窝,我毫不犹豫地脱下了鞋,使劲地向上爬。
爬着爬着,我的脚突然滑了一下,我差点就成了狼牙山五壮士中的成员。我心想:“要小心啊,不然的话,掉下去可是会粉身碎骨的。”这样想着,我小心翼翼地往上爬。
终于,功夫不负有心人,我爬到了鸟窝处。我向下一看。“哇,这么高!”有“恐高症”的我大叫了一声,然后做了一会儿的深呼吸,然后把鸟窝拿在手中,小心地往下爬……
不一会儿,我就回到了地面。
我先用布铺在一个盒子里,再把将要“起飞”的“小飞机”连窝带鸟一同放在了盒子里。
小鸟的样子十分可爱,嘴巴尖尖的,绿中带金的羽毛使它显得更加漂亮,脸上还镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。可是我喂它米它怎么不肯呢?它的样子好像在对我说:“请你放了我吧,我好想妈妈啊。”看到它这个样子,我真想把它放了,可我又舍不得。
经过一晚上的思考,我的“怜惜之神”战胜了“贪玩之魔”。一大早,我恋恋不舍地把小鸟放了。
经过了那件事,我才真正地明白了“保护动物,人人有责”的真正含义。
外婆将我们领到地里,远远地指给我们看。那个马蜂窝在离地面大约一米的土坎上,有小南瓜那么大。
外婆说:“马蜂的视力在晚上不怎么好,容易对付些。”
我们一直等到晚上才行动。我们穿上雨衣,戴上手套,把裤子扎紧,尽量不将皮肤露在外面。
爸爸把一些稻草绑在竹竿上,又让我拿着用一大把稻草做成的草把站在原地不动。他说:“如果有马蜂飞来,就用火把烧。”
我好紧张。爸爸把稻草点燃了。他拿着竹竿将点燃的火把送到马蜂窝的下面。嗡嗡嗡——一大群马蜂飞出来了。
我从来没见过这种场面,吓得蹲在地上。乱了套的马蜂在我周围乱飞,情急之下,我拿起点着了的'草把乱舞。有几只马蜂撞到火把,立即掉落到地上。
看到快烧完的稻草,我朝爸爸大喊:“快掏窝,我的火快没了!”
“快了,快了!”爸爸飞一般地将马蜂窝掏出来,装进布袋里封好。飞出来的马蜂还在横冲直撞。
“快跑!”爸爸拉着我飞快地逃离了险境。跑了好远,听不到那些嗡嗡的声音了,我悬着的心才落下来。
鸡蛋非常的平凡,甚至是随处可见的。但从那次试验课,我改变了对它的看法。
一次试验课上,老师拿来了几颗圆滚滚、胖乎乎的鸡蛋。大家都很惊奇,就疑惑地问老师:“今天试验课用鸡蛋干啥呀?”只见老师不慌不忙、笑容满面地说:“今天我们就来握鸡蛋。”说着,老师就用粉笔写出了苍劲有力的“握鸡蛋”这几个字。老师还没有写完字,教室里刹那间沸腾起来,同学们畅所欲言、各抒己见。有的说“ 鸡蛋还不容易捏碎?”有的说:“我来,我来!”还有的同学说:“鸡蛋一打就碎,更何况握呢?”
老师先选择了任钊奇,只见他满怀信心地走上去,接住老师递给他的鸡蛋。他使出了九牛二虎之力,咬着牙,那颗鸡蛋还是没有碎。他只好垂头丧气地走下来。
俗话说得好:“老将出马,一个顶俩。”老师派遣了我们班的“大力士”——周磊。只见他一路奔跑过去,使出吃奶的劲儿,脸涨得通红,汗水像黄豆似的流了下来。最终鸡蛋安然无恙、毫发未损。顿时,刚才那些骄傲自满的同学也傻了眼,呆若木鸡地坐在那里。这时,老师才说出其中的原理:“鸡蛋是椭圆形的凸曲面形,外来的力会均匀地分散开,鸡蛋才不会破。而这种原理,已被广泛地采用到建筑当中,既省材料,又抗压。其中:悉尼歌剧院、北京火车站、人民大会堂等都采用了这种结构。
所以,我们在平时,要多观察、多发现。我们才会知道更多大自然的奥秘。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.