父与子中有意思的书的作文怎么写【一】
今天，妈妈把午餐煮好了，大胡子老爸来到饭厅，发现儿子不在饭厅里，指着儿子的位置，说：“儿子呢？怎么没来吃饭？”妈妈回答说：“在房里呢！你去叫一下。”爸爸只好离开座位去叫儿子。这时饭还是热气腾腾的。
大胡子老爸走向儿子的房间，开了门，发现儿子正在看书，说：“吃饭了！”儿子还是一动不动，仍在那里看书。于是，老爸又说：“看书是好事，但饭还要吃呀！”儿子终于放开了那本书，瞟了最后一眼，去吃饭了。
大胡子老爸把刺猬头儿子叫去吃饭了之后，儿子走出房间，很生气：哼！神气什么，这次你管我，下次我管你。爸爸准备离开，发现了地上的书：咦？这是什么？爸爸被地上的书吸引住了。
儿子到了饭厅，坐在椅子上，和妈妈等爸爸来吃饭，但是，爸爸还是没有来，妈妈在饭厅里等着爸爸，儿子在看着饭，但是不能吃。饭已经没有那么热了。
儿子将头抬起来望妈妈，妈妈终于忍不住了，望着儿子，用手指着儿子的房间，对儿子说：“你去叫爸爸来吃饭！”饭已经凉了。
儿子开了门，看见爸爸正在看他的书。说：“吃饭了！”爸爸还是一动不动，仍在那里看书。于是，儿子说：“看书可以，但可以吃完饭再看呀！”爸爸说：“等一下等一下，看完这段再去。”儿子又说：“那一段？我也来看看……”
然后这顿饭谁也没吃……
父与子中有意思的书的作文怎么写【二】
阿曼达从废墟里缓慢地爬出来，他脸上洋溢着幸福的微笑。父亲无比激动地伸出自己的双手，对阿曼达说：“儿子，来，我拉你一把。”阿曼达站起来，父亲帮他理理头发，拍了拍身上的灰尘，父亲和儿子紧紧拥抱在一起，流下了热泪。
阿曼达感动地说：“爸爸，真谢谢你，把我和同学们从瓦砾堆底下救出来。您知道我和同学们是怎样在漆黑的瓦砾堆底下活了38个小时吗？当时，我们被埋在下面，感到有点害怕，那里面没有水，没有食物，只有恐惧和危险。突然，脑海里又浮现出您曾多次对我说过的那句话：“不论发生什么，你总会和我在一起。”我的眼前一亮，拥有了勇气和信心，相信你一定会来救我的。于是，我安慰同学们，一定要坚持活下去，一定会有人来救我们出去。我们不要放弃生的希望，只要有一丝希望，我们都要好好地把握着它，不能丧失啊！我们大家在缝隙里忍住饥饿和口渴。我们在里面寻找食物和水，但过了很长时间仍是一无所获。因为里面什么也看不见，只有一片漆黑。我和同伴们艰难地在里面活着。最后，我们成功了，您终于来救我们了！阿曼达说到这，鼻子一酸，苦涩的眼泪就从眼睛里滚落下来。
“我挖掘的时候也是非常辛苦的。当我来到这里时，这儿早也成了一片废墟。你知道我那时有多么地难过吗？你可是我唯一的儿子，失去了你，我还能干什么呢？可是我想起了对你许下的承诺，我想：我一定要遵守诺言，不能让你失望。不管你是生时死，我一定要找到你，活要见人，死要见尸。于是，我来到你们的教室，开始挖掘，当我进行工作时，有许多孩子的父母前来，见我在这儿埋头挖，便劝我说：“没有希望了。”但我还是挖。最后，就只有我一个人了。消防队长和警察都来劝阻我，但我不顾他们的劝告和阻拦，继续挖。我挖了38小时，不吃不喝也不睡，我感到疲劳，是那句话又给了我勇气。挖呀挖，我满脸上都是尘土，两只眼睛中布满了血丝，衣服也被挖得破破烂烂。我的手指头也流血了，全身都是凝固的血，头发也乱糟糟的，声音也沙哑了。但我还是不停地挖。我终于找到你了。”爸爸激动地说。
“妈妈还好吗？”阿曼达问道。
“***妈还好，只是受了一点轻伤，不过，儿子你放心，我已经把***妈给安顿好了。”
“爸爸，那太好了，我们快去看看妈妈吧！”阿曼达高兴地说。
“好好，我的儿子，走吧，咱们去看妈妈。”父亲带着儿子，来到帐篷里，母亲正躺在床上等父亲回来。
母亲见父亲回来了，高兴极了，兴奋地嚷着：“孩子他爸，你回来了。怎么样，找回我们的儿子没有？他哪里受伤了？”“你的聪明儿子在这儿呢！父亲叫起来，把阿曼达举过头顶，让他在空中扭动身子。母亲笑了。阿曼达和父亲来到妈妈的身边。妈妈爱怜地抚摸着儿子的头，问儿子：“我乖儿子，哪里受伤了？”
“没有，我好好的。还多亏爸爸把我从废墟里救了出来，要不是爸爸救了我，我到现在还没有从废墟里走出来，你们也不会见到我的呢！”母亲听了，十分高兴，在儿子和父亲的脸上吻了一下，说：“你们做的很好。你们都是好样的。”
“现在，我们全家人又团圆了，以后，我们再也不分开了。”阿曼达说。
大家说着笑着，笑声充满了整个帐篷。
父与子中有意思的书的作文怎么写【三】
—— 之阿曼达地震中的经历
下课时，教室里闹哄哄地一片，“隆”的一声，房屋突然开始摇晃，阿曼达镇定地对一些胆小的同学说：“大家不要慌张！赶紧逃到外面的空地上！”话音未落，教室突然一斜，像个巨人似的倒了下去。房屋发出惊天动地的响声，淹没了同学的叫喊声。“砰”，阿曼达的头撞到了一个硬邦邦的像砖头一样的东西，阿曼达来不及分辨，只听见风在耳边呼啸，他一下子昏了过去。
不知过了多久，阿曼达醒了过来，他觉得手脚麻麻的，头晕晕的。他赶紧上下摸了摸，拍了拍胸口，心有余悸地说，“感谢上帝，我还活着。”同学们怎么样了？他想起了刚才和同学们在一起玩耍时的场景。他向四周望了望，四面一片昏暗，堆满了残碎瓦砾和小石子。从重重的废墟之上，透进一丝细细的，微弱的阳光。他大声说：“有人吗？”只见四周静悄悄的，久久地没有人回应。
透过一丝微弱的阳光，阿曼达看到几个同学脸色苍白的挨在一起，似乎也是过度惊吓而昏了过去。阿曼达低着头，慢慢地爬过去，推醒了那几个同学，问：“你们还好吧？有没有受伤？”那几个同学见到自己的伙伴，迷惑地说：“阿……阿曼达，这是哪儿啊？”有几个同学也惊慌地问:“这是哪儿呀？”阿曼达早已适应了黑暗的环境，抬头向四周望了望说：“这是个大三角，我们还活着。”但这句话并没有带给大家太多的安慰。“我害怕！我的爸爸妈妈呢？我要爸爸！我要妈妈……”一个胆小的女生哭了，许多人也受感染哭了起来。阿曼达想，首先要将大家的情绪安定下来，便说：“别怕，一定有人来救我们的。我们来唱歌吧！”便带头哼起了欢快的小调，同学们也渐渐放松，跟着他唱了起来。阿曼达对大家说：“大家应该学会放松自己，不要惊慌，需要冷静。因为我爸爸说过，‘无论在什么情况下，我都会在你身边！ ’所以，只要我爸爸活着，他一定会来救我的！”阿曼达坚定的声音让大家放松了不少。
过了好长一段时间，饥饿渐渐袭来，大家眼中的坚定又云消雾散了。一个同学小声的说：“我饿了，也渴了。”同学们一个接一个抱怨起来。“你们多想些昔日开心的事吧！”阿曼达假装轻松地对大家说。突然，余震开始了，一些盖在上面的碎屑又掉下来，大家又尖叫起来。阿曼达对大家喊：“当心！蹲下！用手抱头！”同学们纷纷照做。不一会儿，余震似乎过去了，大家气喘吁吁靠在墙角上，有些同学吓出了一身冷汗。“大家惊魂未定地说：“吓死我们了，千万别再地震了！”
突然，上面传来一个熟悉的声音：“阿曼达!你在哪儿呀？“是爸爸的声音！” “爸爸！”阿曼达喊道，“爸爸，真的是你吗！”他惊奇地睁大了眼睛。“儿子！是我，是爸爸！”爸爸擦了擦湿润的眼睛。“你们还好吧，有几个人活着？”“十四个，全活着！”阿曼达高兴的说。 一个小时后，安全出口在爸爸的带领下开辟出来了。爸爸说，“出去吧，我的儿子！”阿曼达坚定地说：“先让同学们出去吧。有你在，我不怕！”同学们感激地看着他，他们一个个从废墟中爬出，投入父母的怀抱。
当阿曼达最后从废墟里爬出来的时候，这对了不起的父与子终于紧紧地拥抱在一起。 杨怡萱
父与子中有意思的书的作文怎么写【四】
地震发生时，阿曼达在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角。幸好，阿曼达没被砸着，他和同学躲在角落里。
当时四周一片漆黑，阿曼达想到:小时候，他打篮球时，腿不小心受伤了。需要做一次开刀手术，阿曼达非常害怕。这时，父亲为了鼓励他说:“阿曼达，不要害怕。不论发生什么，我总会跟你在一起。”阿曼达进了手术室。手术结束后，很成功。阿曼达也对父亲的话很信赖。
阿曼达心想:自己要坚强，勇敢的活下去，父亲在等我呢!我一定要活着离开这里，父亲一定会来救我的!
阿曼达大声对同学说:“大家不要怕。我父亲常说:“不论发生什么，他总会跟我在一起。所以，大家要等着我爸爸来就大家。”
时间在慢慢的流逝着……
“阿曼达，你爸爸真的会来救你，救我们吗?”同学们失落地望着阿曼达。
“会的，一定会的，再等等，可能他们正在挖掘，大家别怕!”阿曼达努力鼓舞自己，让自己的行动感染同学们。
同学们似信非信地低下了头，有的紧锁双眉，有的摇头叹息，有的'已经绝望得唉声叹气，索性嚷嚷道:“哎……他不会来救我们的，毕竟谁都不知道我们在哪，更不会知道我们还活着!我们没救了。”话音刚落，同学们都哇哇大哭起来，嘴里还不停地呼喊着:“爸爸、妈妈!”
“不会的。”阿曼达坚定地回道，将噙在眼里的苦涩的泪水挤了回去。心想:爸爸一定会来的，一定会的，因为他说过不论发生什么事，他都会和我在一起。爸爸，我会等你的。
时间慢慢地流动着，同学们对阿曼达与他爸爸的信心一击而溃，唯有阿曼达执着地挖着。因为他知道，如果爸爸活着，就一定会来救他的。事实最终也没有将这位了不起的儿子击倒。此时，他的心里只有一个念头:努力地挖。
人，终究会有求生的信念，大家在阿曼达的行动上受了感染，也帮着挖，在窘迫的环境下始终不向死亡低头，从而使得奇迹发生了……
突然，岩石缝里传出父亲急促的呼吸声与挖掘所产生的震耳欲聋的声音，渐渐交织在了一起。
“同伴们，我们有救了!”阿曼达欢呼起来。此时心中的一股暖流似潮水般涌上心头，伴随着一点点渗进来的亮光……
父与子中有意思的书的作文怎么写【五】
—— 之阿曼达地震中的经历
下课时，教室里闹哄哄地一片，“隆”的'一声，房屋突然开始摇晃，阿曼达镇定地对一些胆小的同学说：“大家不要慌张！赶紧逃到外面的空地上！”话音未落，教室突然一斜，像个巨人似的倒了下去。房屋发出惊天动地的响声，淹没了同学的叫喊声。“砰”，阿曼达的头撞到了一个硬邦邦的像砖头一样的东西，阿曼达来不及分辨，只听见风在耳边呼啸，他一下子昏了过去。
不知过了多久，阿曼达醒了过来，他觉得手脚麻麻的，头晕晕的。他赶紧上下摸了摸，拍了拍胸口，心有余悸地说，“感谢上帝，我还活着。”同学们怎么样了？他想起了刚才和同学们在一起玩耍时的场景。他向四周望了望，四面一片昏暗，堆满了残碎瓦砾和小石子。从重重的废墟之上，透进一丝细细的，微弱的阳光。他大声说：“有人吗？”只见四周静悄悄的，久久地没有人回应。
透过一丝微弱的阳光，阿曼达看到几个同学脸色苍白的挨在一起，似乎也是过度惊吓而昏了过去。阿曼达低着头，慢慢地爬过去，推醒了那几个同学，问：“你们还好吧？有没有受伤？”那几个同学见到自己的伙伴，迷惑地说：“阿……阿曼达，这是哪儿啊？”有几个同学也惊慌地问:“这是哪儿呀？”阿曼达早已适应了黑暗的环境，抬头向四周望了望说：“这是个大三角，我们还活着。”但这句话并没有带给大家太多的安慰。“我害怕！我的爸爸妈妈呢？我要爸爸！我要妈妈……”一个胆小的女生哭了，许多人也受感染哭了起来。阿曼达想，首先要将大家的情绪安定下来，便说：“别怕，一定有人来救我们的。我们来唱歌吧！”便带头哼起了欢快的小调，同学们也渐渐放松，跟着他唱了起来。阿曼达对大家说：“大家应该学会放松自己，不要惊慌，需要冷静。因为我爸爸说过，‘无论在什么情况下，我都会在你身边！ ’所以，只要我爸爸活着，他一定会来救我的！”阿曼达坚定的声音让大家放松了不少。
过了好长一段时间，饥饿渐渐袭来，大家眼中的坚定又云消雾散了。一个同学小声的说：“我饿了，也渴了。”同学们一个接一个抱怨起来。“你们多想些昔日开心的事吧！”阿曼达假装轻松地对大家说。突然，余震开始了，一些盖在上面的碎屑又掉下来，大家又尖叫起来。阿曼达对大家喊：“当心！蹲下！用手抱头！”同学们纷纷照做。不一会儿，余震似乎过去了，大家气喘吁吁靠在墙角上，有些同学吓出了一身冷汗。“大家惊魂未定地说：“吓死我们了，千万别再地震了！”
突然，上面传来一个熟悉的声音：“阿曼达!你在哪儿呀？“是爸爸的声音！” “爸爸！”阿曼达喊道，“爸爸，真的是你吗！”他惊奇地睁大了眼睛。“儿子！是我，是爸爸！”爸爸擦了擦湿润的眼睛。“你们还好吧，有几个人活着？”“十四个，全活着！”阿曼达高兴的说。 一个小时后，安全出口在爸爸的带领下开辟出来了。爸爸说，“出去吧，我的儿子！”阿曼达坚定地说：“先让同学们出去吧。有你在，我不怕！”同学们感激地看着他，他们一个个从废墟中爬出，投入父母的怀抱。
当阿曼达最后从废墟里爬出来的时候，这对了不起的父与子终于紧紧地拥抱在一起。 杨怡萱
