我的教室作文初三【一】
在北教学楼的最东边，有一间教室。它干净整洁，温馨和谐，充满了欢声笑语。它，就是我们四(4班的教室。
走进教室，首先映入眼帘的是74套排列有序的桌椅，每套书桌上都套上了一层海蓝色的桌布，就仿佛进入了知识的海洋，令人遐想万千……
在教室的正前方，是一块长约四米，宽约一米的黑板，每天，老师都用粉笔一笔一画地写下板书，传授我们知识。这样一块黑板，看似普通，它可是暗藏玄机，瞧!它和旁边的展台、投影仪连接在一起，能让我们足不出户，就可以看见波澜壮阔的大海，玩赏水平如镜的西湖，攀登峰峦雄伟的泰山，游览红叶似火的香山，它能在我们学累时，为我们播放轻音乐，劳逸结合，适当地让我们放松一下，它能让我们在观看老师为我们准备的电子绘本中，认识骄傲的青蛙、谦虚的士兵以及善良的玛丽……
而在教室的正后方，又有一番“小天地”，一块黑板在同学们精心地策划下被打扮得花枝招展，十分漂亮。
教室的两旁，各有三扇窗户，孜孜不倦求学的同学们每天把它擦得一尘不染。窗户之间有四个板块，各有千秋，有的用来贴作文，有的用来贴画，还有的用来贴书法作品和同学们的照片。在这里，同学们可以尽情地展示自我。
我们的教室，虽然平凡，但它充满了爱，记录了我们在教室度过的点滴，以及我们成长的足迹!
我的教室作文初三【二】
我的教室非常美丽。不信，咱们一起去看看吧!
来到我们的教室，一进门你就可以看见一个绿色的讲台。上面整齐地摆放着老师上课所需要的粉笔和书本。讲台旁边有一个图书角。图书角里面的书可多了。《十万个为什么》、《脑筋急转弯》、《拇指姑娘》、《奥特曼》、《老夫子》……下课了，同学们在图书角里拿着各种各样的图书看。他们是那样地入迷，我想：他们一定是想学到更丰富的知识。
教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是淡黄色的。在这个宽敞明亮的教室里，同学们就是坐在这些座位上，津津有味地听老师讲课。瞧，他们在知识的海洋里遨游，学得是那么地认真。
教室的最后面是一个办着黑板报的小黑板。它是展示我们才华的园地。在这块黑板的中央，大大的写着“民族精神代代传”几个红字，红字的下面抄了一首《囚歌》还有几篇与主题相关的文章。文章的一旁画着一个民族英雄的纪念碑和几个小朋友在敬礼。字画配上去是那么地协调、漂亮。可见咱们的宣传小组是多么地能干呀。
四面的墙壁上贴着咱们的作品——一些学生创作的画。许多学生挥毫写下的的毛笔字。包括那些心灵手巧的孩子们剪的窗花。
天花板的上面有两盏小电扇。电扇是绿色的。夏天的时候，同学们开着电扇呼呼吹着，电扇旋转得特别快。就像直升飞机。这就是我们美丽的教室。
我的教室作文初三【三】
当我在坐位上仰望五星红旗时，便想起了革命烈士，这是用他们的鲜血染红的，没有了他们的战斗，我们就没有美好的今天，一首歌唱得好：“没有共产党，就没有新中国……”在五星红旗的下面就是我们班的班训：知识改变命运，创造决定出路。它时时刻刻激励着我们要好好学习，天天向上，每当我上课搞小动作的时候，抬头一望，便看见了班训，脸刷的一下红了，不敢搞小动作了。我在位置上平视前方，就是一块blackboard（黑板），老师们可以在黑板上写字。右边，就是一台大大的电视，中午吃饭的同学就能看动画片。在黑板的左边贴着一张张奖状，每一次我看见奖状不禁自豪起来。
在我坐位的右边就是光荣台，上面有管理之星----赵洁，学习之星----徐晗，体育之星----苟进……当然，还有我----学习之星。学习园地是我们学习的地方，我十分希望学习园地上有我的作文！
在我的位置上往后看，首先就是雏鹰争章呈现在我的眼前，你看，我们这组还是第一名呢！希望以后我们永远得第一！再往左边一点，就是黑板报，提醒我们每时每刻都说普通话。黑板报上表扬的地方还有我的名字呢！在窗户那边有两句名人名言，分别是列宁、居里夫人写的，让我们认认真真地学习，有自己的梦想。窗外是人家种的花草树木。
下课时，同学们纷纷跑到操场去玩。上课了，同学们立刻跑回教室，仔细地听老师讲课，课堂上得有声有色，不时还发出阵阵欢笑！
我爱校园，更爱这美丽、充满快乐的教室！
我的教室作文初三【四】
我的教室非常宽阔，大约宽５米，长８米。知道了教室大概的面积之后，就让我来一一描述教室的每一处吧！
推开门，走进教室，就看到讲台和讲桌；站在讲台上向对面眺望，就看到同学们亲自做的“学习园地”；“学习园地”的内容特别丰富，有“安全生活小常识”、有“阅读语文”、有“奇妙的数学”、还有“画画专栏”，不错吧；“学习园地”的前面是书刊了，书刊里面有我们愿意拿出来向别人推荐的书，书时而多，时而少，有“一千零一页”、有“格林童话”、有“福尔摩斯探案全集”、还有各种各样的动画书本；还有一面黑漆漆的黑板，上面全是老师写完字之后留下的成绩；最后当然还有同学们的课桌和板凳了，一张张直直地立在那里，像守卫教室的士兵。
我爱我的教室，尤其是那板凳……
