最令我难忘的事是:上5年级的时候我的成绩很好,所以难免有些狂妄自大,再加上平日老师对我的关照所以我根本不把别人放在眼里。在老师面前我很乖巧,但只要老师不在我就显出自大,只要是我生气,别人就会遭殃。同学们向老师反映多次,但以我的成绩和我在老师面前的表现,老师还是相信我,所以她根本不把同学们的话当真,直到上6年级,我们班新来了个班主任,姓强,在她面前我依然乖巧,我总以为她象原来那个老师一样会相信我,但我错了,她听了同学们的报告后,暗中监视我,终于查处了真相,她并没有当面训斥我,而是把我叫到办公室与我谈了很久:她教我应该怎样和同学们相处和谦虚使人前进,骄傲使人后退的道理。从办公室出来后我就变了,我和同学之间互帮互助,在家里帮妈妈干活,谦虚的向人请教,同学们渐渐喜欢我接受我了,妈妈也经常夸奖我,我十分开心。是强老师教我这样的',我很谢谢她,那种谢谢是不能用任何东西来感激的,也是任何东西都感激不了的,是她改变了我的一生,我真不知该如何谢谢她,这就是我最难忘的一件事。
最难忘的一个人:我想大家也猜到了,最令我难忘的一个人当然会是强老师,因为有她的帮助才会有今天的我,所以她是我印象最深的人。
最令人难忘的物:最令我难忘的物是强老师的眼镜,强老师是个年过半百的人,眼睛上总带着一副老花镜,每当我要做错事的时候总会想起那副花镜,想起老师的教导,我就不会做错事了。
这些都是最令我难忘的,因为有强老师才会有现在的我,我谢谢她,是她改变了我,我无以为报,我想只有用我的好成绩才会让老师感到欣慰。
记得那是在一个夏天的早晨,那天太阳还没有出来,就给人一种全身要冒汗的感觉。我背着书包之后就要去上学,出门一拐弯,就看见这位白发苍苍的丁爷爷带着别人早已不要的帽子,肩上搭着一条毛巾,弓着腰,手不停的.挥舞者扫把,他的额头上挂满了大颗大颗的汗珠。
忽然,从我的身后来了一辆摩托车冲过来。不好,着一辆摩托车子要撞到丁爷爷了!我急得大叫起来:“丁爷爷,危险!”说时快,那时慢,老人下意识的往后一退,那一辆摩托车也拐了一个弯,来人没被车子撞倒,可是被身后的石头绊倒了。车子并没有停下来,向前开走了。然而车子拐弯的时候掉下一个黑包,这包就在老人眼前。
我的丁爷爷挣扎了半天也没起来,过路的人把他扶了起来,发现他的脑后勺流了很多血,人们痛骂那个骑车的人不讲道德。有人打开骑车的人掉下的钱包一看,哇里面有好多钱呢!有人出主意说:“这钱不能给他,把人摔成这样……”
在下午放学回家之后,我就听到“噼噼啪啪”的鞭炮声。奶奶说是丁爷爷把钱还给了那个骑车的人,人家在感谢他呢!第二天,我又看到了他头裹绷带,弓下身子在一下一下的扫着马路。
这一位丁爷爷就是我最敬佩的一个人。
每天早晨,我在上学的路上经常看到清洁工人在工作,可我不喜欢他们,后来,我亲眼看到了一件事,使我对清洁工人改动了见地,敬佩之情由但是生。
有一个星期日的早上,我和爸爸一同去跑步,在路上,我看到一名清洁工人在拿着扫把沿着路面,认真地扫着地。只见他其貌不扬、中等个子、黑黑的皮肤(可能是持久被太阳晒所至)、有一双炯炯有神的眼睛,脸上都是汗水。看着汗流浃背的他,仍然那么认真地工作着。忽然,他看到下水道堵了,马上从车上拿来工具去掏,可是却怎样也掏不到,于是他卷起袖子,用手去把渣滓和污泥掏出来,我感到有一股恶臭袭来,我赶忙捂住鼻子,再看他,只是皱了皱眉头,有继续了他的工作,看到这里,我的敬佩之情熄灭了起来。我真想对他说一声“谢谢!”
假如没有他们不怕苦、不怕脏、不怕累的肉体,我们的城市会变成什么样呢?这是一个我敬佩的人,这是一个值得我敬佩的人。
俗话说:“鸟美在羽毛,人美在德行”。从那以后每当我看见清洁工人时,我就会向他们投去敬佩的眼光。
每次下楼梯,我都会习气性的把头看向那墙角的扫把,由于这把扫把是那位老爷爷用过的,想起那位老爷爷,我就敬佩他。
其实我不晓得那位老爷爷姓什么,叫什么。只是从我搬来的时分,就看见他每天拿着扫把清扫楼梯,从七层到一层。
老大爷大约也有六十多岁,个子不高,背有点弯,戴着一顶灰帽子,真像赵本山。
自从老爷爷来了以后,楼道变得干洁净净,几次得了活动红旗。几位调皮的小弟弟总把他叫哑吧。并把果皮扔在楼梯上。但那位老爷爷摇了摇头,又重新扫起地来。
一天放学后,我照样在家写作业,突然听见敲门声。我翻开一看,原来是那位老爷爷,他把手伸进上衣兜摸了一阵,掏出一张小纸条递过来。我非常惊奇,赶忙翻开一看,是住在远方的叔叔写的。原来,叔叔来过我家,可家里没人,老爷爷就让叔叔写张条子给我。我感谢地对老爷爷说了声谢谢。老爷爷又摇了摇头,提着扫把走了。
不久前,听爸爸讲,那位老爷爷逝世了。我十分难过,以后每当走在楼道里,看到他留下的扫把,都会想起老爷爷的身影。
在我读初一的时候,朋友有很多。在拿报告单的那一天,我由于起床晚了,没有搭到车子,在我失望的时候,也有一个小女孩也在等车子。我走过去,问道,你也在等车子?那小女孩也说:我在等车子,你呢?我打算走着去学校,因为没有车子了。我笑着说。她想了想说:好呀!我们一起去吧!
我们一路上不知走了多长的路,流了多少的汗。
借景抒情是一种常用的写作方法,其特点是寓情于景,情景交融,它是通过对景物的描写来抒发自己的'感情。例如《第一场雪》里说:荷!好大的雪啊!山川、树木、房屋、全都罩上一层厚的雪,万里江山变马了粉妆玉砌的世界。字里行间流露出作者对大雪的喜爱。
尽管如此,由于人们生活经历、知识状况不同,对事物的看法存在差异,抒发出来的感情必然也不一样,因此根据具体情况,联系自己的实际,有的放矢,才能借助于景色描写,抒发出自己的真实感来。
下面的故事对我们很有启发:
从前,有一个秀才与县官、财主一起饮酒。这时外面正下着大雪,秀才 提议吟诗助兴,谁如果接不上,就罚酒三杯。秀才先吟第一句:大雪纷纷落地。县官想自己的转:一切都是皇上给的,感激之情油然而生,便接口吟道:一片皇家瑞气。财主想显示一下自己的财富,接下去吟了第三句:再下三年何妨?正在此时,一个又冻又饿的农民正好从屋前走过,听到这话心想,下三年岂不要把我饿死?就气愤地说:真是吃饱放屁!话虽粗俗,但却在理。
面对同一雪景,四个人由于经历、处境不同,抒发的感情也就截然不同,但是他们抒发的感情却是十分真实可信的,都符合各自的身份。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.