捏熊猫作文200字(三年级熊猫200字优秀作文)

捏熊猫作文200字(三年级熊猫200字优秀作文)

首页日记更新时间:2023-03-16 20:12:28
捏熊猫作文200字(三年级熊猫200字优秀作文)

捏熊猫作文200字【一】

今天,我和刘阳捏橡皮泥。刘阳先教我捏头。他告诉我:捏头和手还有脚是一样的。我照着刘阳说的去做,果然捏出了一个人,但是不太像。我想起了一句话:苦心人,天不负,有志者,事竟 成。我相信只要努力,一定会捏出一个漂亮生动的小泥人。

捏熊猫作文200字【二】

你会捏橡皮泥吗?我会。我可以把它捏成各种小动物,可好看了。

今天,我要用橡皮泥捏一个我最喜欢的海宝。我先用蓝色的橡皮泥捏成了一个圆圆的身体,再用黑色的橡皮泥捏眼睛,然后用白色的橡皮泥捏嘴巴。最后把它们粘在一起,这样,一个海宝就完成了。

做完以后,我把它拿给妈妈看,妈妈高兴地笑了,夸我是个小艺术家。

捏熊猫作文200字【三】

捏橡皮泥?哇!这么简单,有什么难的,学校竟然给了四天,我微微吃惊,心里觉得是不是有点浪费时间了。这是我还没有开始捏橡皮泥时的感觉,但我开始捏的时候才发现这样的想法是多么的愚蠢可笑!

当天晚上,我就开始捏橡皮泥了,我要捏的是北极熊。做北极熊要两种颜色——白色和黑色。首先要把白色、黑色橡皮泥从二十四种颜色中找出来,并打开,把橡皮泥拿出来。然后就要先做北极熊大大的、圆圆的脸(和我一样,拿出一半白色的橡皮泥,放在手心揉捏,不一会儿就搓出了大大圆圆的头,再拿出另一半白色橡皮里的很少一部分做北极熊肥肥厚厚的小耳朵,把那部分橡皮泥分成两份再分别揉捏成两个圆圆的、小小的小圆球,再轻轻地往下按,把这两个小耳朵粘在脑袋的左上方和右上方。这样,头部就只差眼睛、鼻子和嘴巴了。但是下一步可不是做眼睛,而是先做身体,应为眼睛是黑色的,我怕没有做好就把白色和黑色混到了一起,那就要重做了,这样不仅浪费橡皮泥,还浪费我的精力,到那时就得不偿失了。我再从白色橡皮泥中拿出来一半,放在手上揉捏,很快就成了一个稍微有点椭圆的圆球,在身子的正上方和脑袋的正下方轻轻的连接在一起就好了。之后,再把剩下的白色橡皮泥中扯出三分之一,把它揉捏成两个前面是个圆形,后面是很细的形状,然后把它连接上,双手互搭着,就可以看得出来它是一幅傲义凛然,天不怕、地不怕的的样子。再做它的脚,把剩下的白色橡皮泥分成两份,揉捏成两份圆圆的小球,然后把它粘在身体的下侧两旁就行了。做它的眼睛时,从黑色橡皮泥里拿出一点点,分成两份,分别粘在脑袋正中间的两侧,轻轻地按下去,就成了一双小小的眼睛。再做鼻子,从黑色橡皮泥里拿出五分之一,揉捏成小球,粘在脑袋的正中间,按下去,就成了黝黑黝黑的鼻子,就只差嘴巴了,再从黑色橡皮泥中扯出一点点,揉捏成细细的、短短的、像小绳子一样的黑色橡皮泥,再把它摆成一个“w”,粘上去,一个栩栩如生的北极熊“出炉”了。

这个北极熊既可以做吊坠,也可以放在家里展示,真棒!本来我想拿它参赛的,但中途被我弄坏了,真可惜!不过,这种动手找快乐的体验,我终生难忘。

捏熊猫作文200字【四】

星期天,我写完作业,我拿出橡皮泥,我看到书上的七星瓢虫很漂亮,于是就捏了一个。我先用橘黄色的捏了一个圆球,然后把它压扁做成半圆球当做身体。在用黑色搓几个小圆球当做背上的小 星星,然后把小圆球放在半圆球上再用黑色捏两个小球当做眼睛最后把它们组合在一起,就做完了,我叫妈妈一看妈妈说:“做的真好,你真棒!”

捏熊猫作文200字【五】

我很喜欢用橡皮泥捏东西。有一次我在美术课上,用橡皮泥捏了一个小刺猬。是这样捏的,把一块橡皮泥捏成圆形做身子,再捏出一个小鼻子,注意鼻子要高一点,再捏上眼睛按上,然后,用剪刀 在身子上剪,每剪一次就出来一个小刺,一会功夫,小刺猬满身的刺就出来了,一个漂亮可爱的小刺猬就诞生了,我还做了好几个小刺猬。我还曾经用橡皮泥做成长条组成了一幅画,送给妈妈做生日礼 物,上面用橡皮泥做了生日蛋糕,还写了“妈妈我爱你”的字,妈妈可高兴了!我真喜欢捏橡皮泥!

捏熊猫作文200字【六】

妈妈给我买了盒橡皮泥,我迫不及待地做了起来。

我打开盒子,拿出那些色彩斑斓的彩泥,开始做了。

我打算做一个坦克车。我先作履带,再做坦克车的身体,这些做得都很顺利,可在做炮筒的时候遇到麻烦了;炮筒装上去又掉下来,装上去又掉下来,装了好几次,可每次都掉下来。我急了,在家里乱跑乱跳,可还是不行。于是我去问妈妈,原来我做的炮筒分量太重了。于是我把炮筒的'分量减轻了再装上去,果然没有掉。这时,一辆帅气的坦克出现在我的眼前,我高兴极了。妈妈看了,夸我真会做。

作橡皮泥真是开心极了。

捏熊猫作文200字【七】

老师先请了女生大力士霍欣然,只见她充满信心的走上讲。老师把鸡蛋给了她,只见她右手拿紧鸡蛋用劲的握着,挣的满脸通红,可是鸡蛋还是完好无损,霍欣然只好放弃走下了讲台。老师又请了顾飞然,只见他理直气壮的走上讲台,拿起鸡蛋就捏了起来,使出全身的力气。心想:“小小的.鸡蛋在我的手心里一定没问题”,可是他面红耳赤怎么也捏不动,只好走下了讲台。

同学们看了都说:“这鸡蛋是特制材料做的”。老师听了说:“鸡蛋是椭圆形,用手捏鸡蛋受力很均匀,所以不会破。同学们恍然大悟,原来捏鸡蛋看似简单的事情,还有这么大的学问。

捏熊猫作文200字【八】

星期天,在家做完作业,又复习了一会儿数学有点累了,妈妈让我休息一会儿,我突然看到我的橡皮泥,来玩一会橡皮泥吧!捏什么呢?我想了想,捏一些我知道的水果和蔬菜吧!

我先用红色的橡皮泥,捏出一个个小圆椎形,像小辣椒,然后我给它们戴上一个“绿色的小帽子”,又捏了几个绿色的小辣椒,一串又绿又红的小辣椒捏成了。然后我又团了几个黄黄的小豆豆,外面包上一个绿色的小豆荚,像不像刚熟透的豆荚啊!我又用红色橡皮泥捏出一个三角形,就当是西瓜瓤吧,还得捏几个小西瓜籽,然后又用绿色和白色做出西瓜皮,哈哈,又红又甜的西瓜做好了,真想吃啊!

给这个作品用橡皮泥捏一个我自己的“名片”

我用紫色和绿色捏一个茄子,它的把是一个六边形做成的。

我用白色捏出的莲藕,然后用切掉一片,用牙签在上面扎好多有规律的小洞,当做是莲藕的洞洞。

我用蓝色和白色搓两个长长的条条,这像什么呢?有了,当蜗牛的壳吧!用一种颜色做它的壳不明显,两种颜色比较醒目。然后用白色做蜗牛的身体,再做两个小触角,最后团两个最小的小黑球球当眼睛,你们看,像蜗牛吗?

我用黑色、白色和绿色捏的熊猫宝宝,他正在抱着竹子吃竹叶呢!

最后,我用绿色捏出了几片荷叶,然后又用粉红色做了一朵荷花,我想

光有荷叶、荷花是不是太单调了.于是,我又做了几条小蝌蚪,团一个黑色的小球,捏出一条细细的尾巴,小蝌蚪就做成了,还缺少点什么?青蛙,再用绿色做一只青蛙吧!做这只青蛙可是费了我不少工夫呢!它怎么也坐不到那儿,最后我把它的身子又做得大一些,总算驮住它的头和身体了!绿色的青蛙和荷叶,放到一起看着还少点什么?对了,荷叶上的叶脉和青蛙身上的花纹,我用白色橡皮泥搓了很多细细的小细条,一条条粘到荷叶上和青蛙身上,这样看起来总算是有点像了,妈妈夸奖说:“还很逼真呢!”我又在荷叶上做了一只蝴蝶,还有水下的一颗小海星。起个什么名字好呢?有小蝌蚪还有青蛙,就叫做“小蝌蚪找妈妈”吧!你们看,像吗?

复习累了,自己找点乐趣,妈妈说,这叫劳逸结合。而且多动手也能开发智力,不是说,智慧就在手指尖上吗!有兴趣的小朋友也来试试吧!

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