三年级小学想家作文怎么写【一】
每天放学回家我最乐意做的事情就是读书了，妈妈给我买了很多的书，我最喜欢读的就是《十万个为什么》，从这本书里我知道了很多的知识。
同学们，你们知道鳄鱼在吞食食物的时候为什么要流眼泪吗？是因为伤心？还是假装慈悲？其实都不是，原来鳄鱼的肾脏已经退化了，它每天要喝进大量的海水，里面有大量的盐分，鳄鱼的眼眶里有个分泌眼泪的小囊，它就是专门处理盐分的加工厂，这个小囊能把多余的盐集中起来，然后借助眼泪排泄到体外，所以鳄鱼流眼泪是一种正常的生理反应，并不是它要假装慈悲，所以人们都说鳄鱼的眼泪是假的。
还有乌龟为什么会长寿？蜜蜂的舞蹈有什么含义？老花镜为什么能看清字？手机是怎么传递声音的？卫星怎么知道我们的位置？……太多太多的知识需要我去书的海洋里探索。
书是我的好朋友，它带我走进自然，走进历史，走进科学，认识这多姿多彩的世界。
三年级小学想家作文怎么写【二】
好!校园春色通过苍翠的松柏、绿油油的草坪、睡醒的尽情开放的花儿这些静态的植物表现的特别充分，更可取的是，小作者把这些静态的物写活了：松柏的守、每根草生命的跳动、华尔德争先恐后、小树沐浴成长、春风抚摸花朵、花儿得以开放……遣词造句的能力之强令人佩服。
三年级小学想家作文怎么写【三】
这是关于一只小绵羊的故事。这只小绵羊是猎人家养的，除了它，猎人还有一群绵羊。小羊们白天就在山坡上自由地吃草，到了晚上就在羊圈里睡觉。这天猎人看到市场上卖着铃铛就觉得这东西好用，每只小羊都挂上，这样他们去哪里我就好找了。于是买回来的当天晚上就给每只小绵羊的脖子挂上了。“叮铃铃”这声音真好听，小羊们只要一动，挂在脖子上的铃铛就发出清澈悦耳的响声。这响声不仅好听，也救了小绵羊一命。
这天太阳害羞地躲在云层里，偶尔露出来替猎人瞧瞧小羊们，多像在捉迷藏啊。小绵羊在山坡上吃着草，互相开着玩笑。主人公小绵羊是只想冒险的羊，看着大家嬉戏打闹，自己瞧瞧地溜出去了。“啊，这边的草更青，看起来更好吃。我要去远一点的地方，那边的草肯定更鲜美。”说着，跑得更远了些。“啊，好口渴啊，诶，那边有水。”于是就“哧溜”一下跑过去欢快地喝了起来。它不知道，此时危险正在慢慢地靠近。一只狼留着口水悄悄逼近，一把把小绵羊抓了过来，“你个小肥羊，终于我的午餐有着落了，哈哈哈哈。”小绵羊一看，呀，狼！不行，得想个方法，“狼先生，我吃太撑了，还没消化过来呢。等会儿你吃进去的都是草。你让我运动运动，这样我就能把草变成了肉，您就可以享用了。”狼转了圈眼珠子，心想反正绵羊也跑不了，让它蹦蹦跳跳也好。于是就把小绵羊放了下来。小绵羊使劲浑身的劲跳了起来。“叮铃铃叮铃铃”，脖子上的铃铛也因此响个不停。这铃铛声也挺好听的，小羊跳得也挺好玩的，有得看有得听，关键是等会儿还有得吃，人生就是这么有滋味。狼美滋滋地感慨着，其实不知这是小绵羊的计策，心里一直祈祷着“猎人先生，快点来找找我吧，我在这里。”于是就跳得更猛烈了。“好了，我看无聊了。小绵羊，我要吃了你。”狼正要伸出魔爪的时候，“砰”猎人一枪把狼解决了。小绵羊得救了。
三年级小学想家作文怎么写【四】
本文开篇通过对比表达作者对秋天有独有的偏爱，接着以“秋天是丰收的季节”为中心，运用拟人和排比的修辞手法生动形象地描述了果园里、田野里、森林里一幅幅丰收的景象图。文章结尾照应开头，表达了作者对秋天的爱。
三年级小学想家作文怎么写【五】
大年初二我独自应邀到栟茶姨奶奶家做客。姨奶奶们见我应邀到来，一个个喜从天降。每天好吃好喝招待我，还特意为我做我最喜欢的虾饼和蛏汤。我每天连吃带玩，高兴得都不想回家了。
晚上，我睡在她们家最大的一个房间里，翻来覆去却怎么也睡不着，好像少了点什么。对呀，是妈妈的晚安，是家人都在身边的安慰。我自嘲道：“睡不着觉怪床歪。”翻覆好久，才终于睡去了。
正月初四是我生日，今年生日还更不相同，这是我一生中惟一一个阴历生日和阳历生日同一天的日子。晚上，当我满心欢喜的等待生日宴时，却只等到一顿平常的晚餐。我感到有些失望，我想起了爸爸妈妈，爷爷奶奶还有婆婆，为什么我的眼眶突然湿润了？姨奶奶们毕竟不是天天同我生活在一起的至亲之人，他们对我的了解毕竟不深，我又怎能强求他们记得我的.生日呢？小姨奶奶似乎察觉了我的不高兴，问我怎么了，我赶紧强咽下了泪水：“没事。”我一再告诫自己，不应该强求她们为我办生日宴，这不是家里，不能乱来。而越是克制，想家的情绪就越强烈的喷发。泪水止不住的又流了下来。大姨奶奶一拍额头：“哎呀，忘了！今天是镐镐生日，我怎么把这事忘了，真是糊涂了。”我有些内疚，我又让她们为我办了生日宴，她们已经为我做了那么多……姨奶奶们的热情使我很感动，但是这里缺少的是家的温暖的感觉，是一切细节都有人照顾的感觉，是不必控制自己情感的感觉。
晚上我与妈妈通了电话，我再也忍不住内心的情感，哭出声来：“妈妈，我想家！”妈妈笑着说：“那里难道不是你的家吗？姨奶奶们又不是远亲。”“可是那里没有家的感觉，没有了处处的照料，没有了精神寄托。”
第二天晚上，在栟茶镇最大的酒店里，姨奶奶们为我办了生日宴。她们对我真是太好太好，可以说有求必应，但是家的温馨，自由，是家独有的，谁也营造不了的。只有爸爸，妈妈，我，在一起，才是一个家，只要我们在一起，哪里都是家，哪里都有家的感觉。
那一次，我真的忍不住想家，想爸爸妈妈和我组成的家。
三年级小学想家作文怎么写【六】
今天，我读完了乌丢丢奇遇这本又优美又忧伤的童话故事。
书中主要讲的是一个能给孩子带来快乐的小木偶“乌丢丢”。有一次，布袋爷爷带他耍木偶戏的时候，不小心把他的一只脚丢在路上，心底善良的珍儿姑娘发现了他，给他安了一个身体，把他变成一个完整的“人”，“独脚大侠”。他却离开了珍儿的家，来到了吟老的家，并把自己的经历告诉了吟老，吟老告诉他“用爱去回报爱”，他听了吟老的话，在吟老的帮助下又来到了珍儿身边。
一天，学校着火，乌丢丢为了救珍儿，又变成了“小脚丫”，就把自己安在了腿有残疾的珍儿脚下，使珍儿成为身体健全、活泼可爱、跑的最快的小姑娘。
读了这本书，我懂了，别人给了你爱，你一定要用爱去回报，生命就是爱，有了爱的慈养，生命才会更加丰富多彩。
