写溱东老鹅的作文【一】
我的老家在辛寨，那里有一个人工湖，家乡人给它取了个好听的名字——天鹅湖。
春天一到，天鹅湖岸边的花儿一大片一大片的，好看极了。我常常到那儿去赏花，香味扑鼻而来，置身其中，仿佛进入了花的世界。
夏天，那湖畔的金柳在微风中抚摸着自己的秀发，宛如少女在梳妆打扮。天鹅像一群孩子在湖里嬉戏，不远处一群顽皮的孩子在打水仗，整个热闹的湖面构成了一幅美丽的戏水图。在夏夜美丽繁多的星空下，我和奶奶到沿湖边的树下乘凉，每次奶奶都给我讲有关美丽的天鹅湖的故事，抬头望望星空，又接着给我讲牛郎织女的故事。奶奶娓娓地讲，我总是听得如痴如醉，优美的神话故事仿佛把我带进了那般仙境。
秋天，天鹅湖又变成了硕果累累的园地。有许多我喜欢吃的水果，红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨。说起这鸭梨可好吃了，闻一闻，一股清香沁人心脾；咬一口，一直甜到心里。啊，这真是一个甜蜜的收获季节呀！
冬天，最令人难忘的是下雪，我会和我的小伙伴们在天鹅湖畔玩雪。有的堆雪人，有的打雪仗，有几个大胆的孩子还会在湖面上滑冰，湖面上空回荡着我们天真的欢笑声和打闹声，寂静的原野变得热闹起来。天黑了，我们还沉浸在欢乐中，总是玩耍到很晚才恋恋不舍地回家去。睡觉时，也会带美好的回忆进入梦乡。
这就是我家乡美丽的天鹅湖，一个一年四季都是多姿多彩、充满欢歌笑语的人工湖。
写溱东老鹅的作文【二】
“鹅，鹅，鹅，曲颈向天歌。白毛浮绿水，红掌拔青波。”当我在读这首诗时，我想起了那既笨拙又可爱的大白鹅。
我家的大白鹅，我叫它小白。小白身披着一件雪白的衣裳，像一位美丽的新娘披着一条白色的婚纱。它的头上顶着一头红色的红宝石。又扁又长的黄嘴扁扁的，一对黑葡萄似的眼睛镶嵌在头上。下面是一条又细又长的脖子，翅膀一张开像两把又白又大的扇子。它的尾巴又小又短，高傲地向上翘着。它的脚像一对橙色的船桨，游动起来，可爱极了。
小白性格温和，总是显出一副悠闲自得的样子，平时没事的时候，它就慢慢地踱着方步，就像一位绅士。一见到水，它就展开大翅膀，向水飞奔而去，一只只大白鹅在水中游动着，像一只只小帆船浮在水面上。有时它会浮在了我家的洗衣盆里，这种场面逗得我哈哈大笑。
大白鹅的用途可多了呢！它的羽毛可以做羽绒服，既卫生又保暖。它的肉和蛋可以成为餐桌上的美味佳肴。它的粪便可以成为农家肥料。它还是一名称职的“警察”看家护院。如果有陌生人进来，它就会发出叫声，好像在说：“主人，主人，快来呀，有一个人进来了！”如果那个人真的是在偷东西的话，它就会死死咬住那个的裤腿，把他咬住，直到主人来为止。
鹅、鹅、鹅，一只又一只的大白鹅，可是我更喜欢我家的大白鹅。
写溱东老鹅的作文【三】
有一只天鹅非常骄傲，经常看不起小仓鼠，今天上学也是一样。
刚开始课堂上安安静静的，小天鹅突然学着小仓鼠的声音大喊：“象老师真笨呀！”象老师一听是小仓鼠的声音就让他罚站.小仓鼠想，为什么天鹅要欺负我？
有一天，骄傲的天鹅对小仓鼠说：“咱们比飞行,谁飞得快谁就是王者飞行员怎么样？”小仓鼠听了就满口答应了，天鹅暗笑：我是天生的王者飞行员，你是自讨苦吃。于是天鹅不是上网就是吃零食，零食都犹如一座山了.在小仓鼠这边，他一直在图书馆废寝忘食地查阅资料，想做一个飞行器来与天鹅一决高下。
决战的那天来了，小天鹅胖了二十斤，飞的速度慢了不少，就连大象工程师都说小仓鼠一定会赢。果不其然，在绿树成荫的碧玉公园上空差距便拉开了。小仓鼠已经领先了天鹅十米，天鹅怎么飞也飞不快，但小仓鼠却停了下来，原来他看到乌龟伯伯爬不过去从山脊跌落下来。小仓鼠想都不想就把乌龟伯伯送过了山谷，然而这段时间天鹅已经到达终点了，但小仓鼠并不生气，因为他帮助了乌龟伯伯。
大象工程师问：“你们要学小仓鼠还是要学小天鹅？
写溱东老鹅的作文【四】
星期六的上午，胡老师带着我们班的同学，在家长的陪同下，游览了风景优美的天鹅湖。
我们一下车就看见了一块很大很大的巨石耸立在湖边，巨石上刻着鲜红的三个大字“天鹅湖”我心里很激动啊！向湖里望去，哇！！！湖水清澈见底，不由让我想起了在电视上看到的西湖水一样 ，水平如镜，我从来没有想过我的家乡会有如此美丽的天鹅湖水。
天鹅湖的水很静，水面上有很多可爱的白天鹅，有大的……有小的……有黑的……有白的……美丽极了！！！
我被这美丽的生态园给吸引住了！仿佛听不见同学们的呼喊声，老爸说：“你想什么呢？老师让你去排队呢”！
我静下神来，赶快跑过去入了列队。大家排好队，胡老师领着我们开始游览，老师详细的给我们介绍了天鹅湖，还给我们讲了天鹅的特征，天鹅的膳食习性，天鹅主要生长在那些国家，更重要的 是让我们知道了，白天鹅是我们国家的二级保护动物。我们要与动物和谐相处，不捕***动物，爱护环境，保护动物，给动物创造良好的生态环境，让它们很好的在这里繁衍后代。
经过今天的天鹅湖游览，使我懂得了很多道理，我非常感谢我们的胡老师，是您培育了我们这些“种子”，
使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的“建筑师”，一砖一瓦的辛勤工作！您是点燃的“蜡烛”，照亮我们，却惟独没有照亮自己，今天我们真诚的祝福感谢您！老师；您辛苦了。
