有人到我们班欺负同学作文【一】
在周围，有各式各样不同个性的人们，我们最可以欣赏、最值得学习的，是他人的优点。
在班上，我非常欣赏一位同学，这位同学，她的成绩非常好，保持在班上的第一明；勤读书，乐于助人，每件事都要做到最完美。由于我生性懒散，成绩不好，不爱读书，做事又马虎，因而想如同她一样勤劳。我常问她：“为什么你可以勤劳、做到那么完美呢？难道，你都不会累吗？”她告诉我，只要肯用心去做你想做的事，自然而然就能达到你想要的！自从那次起，我就开始渐渐自动自发，不再像以前一样被动。
在班上，我也经常看到乙同学在帮忙甲同学、丙同学在复习，每逢乙同学将题目说完时，甲同学一定会优先抢答，并且把答案流畅地说出来，在旁观看的同学，一定会鼓掌。我也经常看见勤劳的人和懒惰的人的差异，比较勤劳的人，所得到的.结果或待遇总是会比较好；比较懒惰的人，所受到的结果或所待遇相对的，也比较差。“勤劳”和“懒散”是两个意思完全相反的语词，所以，我认为，勤劳的人，值得我们学习；懒散的人，值得我们引以为鉴。
每个人都会遇到好的同学和不好的同学，但都一定有我们可以学习的地方。
所罗门说过：“滥交朋友的，自取败坏。”交朋交要小心，如果交到不好的朋友，且被影响到不好的地方，那真的是要小心一点，如果要影响，可以从他那一点点的优点去学习。
有人到我们班欺负同学作文【二】
自恋也算自信的一种吧？可像这种的呢！我的好友B，从他口中随时可以听到：“没关系，我的帅能补救一切。”诸如此类的话。认识的人听了没什么，可不认识的就不一样了，他们肯定要想：天哪，真是人外有人，天外有天啊~~”
有人到我们班欺负同学作文【三】
第二节课，贝慈教授来了，我们就报以热烈的掌声，欢迎老师的来到。而我，早已开始打量起这一位加拿大人了：她，一头金发卷卷的，显得十分可爱，鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问。 经过一番英语对话交流之后，我们玩起了找错误的游戏。首先，教授写出了众人皆知的二十六个英语字母兄弟，可是几位字母贴错了地方，正在那哭泣呢。可教授却装作不知道，看来拯救几位字母的责任，要靠我们了。“A、B、C、D……”这些字母是谁站错了位呢？突然，我眼前一亮，原来是“L”和“M”站错了位置，可当我举起手的一刹那，教授却“叫别人”，呀，真是错失良机呀！就这样反反复复好几次， 我就是没有被叫到。唉！
时间已经一分一秒地过去了，可我们的`游戏还没有结束。现在我们在玩填字母的游戏。贝慈教授先写出了一个单词“____gg”。可是这个单词并不完整，因为它缺少了一个字母，知道该填“e”后，我的手高高地举起了。这次，我可真幸运，我好高兴，本想好好表现，可是因为紧张，我没有把缺少的字母说出来，却把音量单词读了出来，真丢人。好不容易得到的机会，却得到这样的结果，都是紧张惹的祸，下次一定要好好表现！
功夫不负有心人，当教授写出“d______g”时，我又被教授看到了，“u、p、n”。这次我的回答，赢得了教授的笑脸，这下我真是欣喜若狂。耶！终于搞定了，我心中暗暗高兴。
第二个环节，就是“lie___！”。“I lie il！”、“I lie a and bread！”同学们，涌跃地回答，举手的人也特别多。大家一起叫着“我！”、“我”！，而贝慈教授呢，捂住了双耳，像发生了地震一样害怕地站在那，逗得听课老师都笑了。
最后一个环节当然就是sing时间。“I lie bunping，I lie buping……”教授带我们唱完以后还叫同学来唱。结果，同学们不是跑了调，就是单词忘了。哈！真有趣！
贝慈教授就是这么一个有趣的加拿大人，我喜欢和蔼可亲的贝慈教授，更希望贝慈教授天天都能给我们上课。
有人到我们班欺负同学作文【四】
学校开展了什么篮球比赛，一到我们班开战四周必定围个严严实实的，那场面简直是“锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海！”更有甚者，我班同学C拿着“小蜜蜂”在那儿“嗡嗡嗡”，一个人声音赛全场，“不小于200db”，可见我们的团结，关健时刻决不掉链子。最终结果，不用说，当然是大获全胜咯，35：10战胜对手！
我们班的趣事还数不胜数，哪天再慢慢聊吧！
有人到我们班欺负同学作文【五】
我们班称得上是很优秀的班了吧，可就算是在这样一个环境下，我们也不至于成了书呆子，大家的“本来面目”都展露无疑……
有人到我们班欺负同学作文【六】
时隔三年，当我以为自己早已放下内心执着而炽热的情感，可以淡定地回首过去，可以冷静地翻开属于我们的青春，属于我们的记忆时，却没想到，有些事情，不仅并不会因为时间的流逝而愈渐消退，反而会因为岁月的沉淀而化成我们最美的记忆。比如你们。
再一次在邦邦空间里看到那些照片，那些我们生命的痕迹，那些稚嫩、真实、温暖的片段，那些虽然傻傻的但我们再也不会有那么大的热情来锻造的回忆，我不争气的鼻子不争气的`眼眶还是没能忍住酸楚。不过，大家放心，我并没有哭出来，能哭出来的感情，是可以得到排解的，但，对八班对大家的想念却无法排解，对那年真实的自己和我们，却无法淡然。
还记得我们帅气的男生和可爱的女生，还记得我们的许愿树我们的梦工厂，还记得我们每天一下课就冲出教室跑向万恶的思泽园，呵呵，现在，思泽园也变得亲切了，还记得住大寝室的我们总能在打水的路上偶遇，还记得我们的群英楼还有楼道里常常恶臭的厕所，忘不了黑板上邦邦每天更新的“留言”，忘不了我们早晚各一次的跑操，忘不了我们的各种经典，忘不了兵哥、玲姐、小平，好吧，我承认，还是那么喜欢兵哥，还是色字当头··哈哈··忘不了那教学楼名字：兰蕙苑乐育楼博喻楼弘毅楼育才楼·····忘不了我们一起唱过的海阔天空天高地厚朋友不要认为自己没有用浮云斯科布罗集市和你一样最初的梦想隐形的翅膀那些花儿我的左手旁边是你的右手······还有好多的好多·····
可是我们，已经离去，散落在天涯。。。
亲爱的大家，不管现在的你在哪里，不管现在的你在干什么，不管现在的你过得怎么样，不管不管我们之间已经有了多少的不一样，都请珍重保重体重超重比如邱兰的就适当减重但还是要好好照顾自己变得越来越优秀越来越像自己想像中的自己。
我爱你们。
邱xx
有人到我们班欺负同学作文【七】
大家好！
首先我向大家自我介绍一下，我叫汪鹭含，从今天开始我就是你们的班主任和语文老师，开学前我们城区小学又重新划片招生了，大家的心情是不是有点沮丧呢？一起学习的小伙伴分开了，真舍不得啊！我喜欢的老师也不再教我们了，真难过啊........
孩子们相信缘分吗？你们从四所学校汇聚在我们江汉路小学四（4）班这个班集体，有些同学我素未谋面，还有些同学曾经就是我的学生，我想说，这就是缘分啊，缘分牵引着我们，让我有缘认识其他学校的优秀可爱的学生，缘分让我抽到以前自己班的学生。汪老师心里也和你们一样，兴奋中有些许忐忑，期盼中还有几分紧张。不过没有关系，新的一学期，咱们都升了一级，意味着我们需要重新开始，以前取得的.成绩咱们要放下，曾经的遗憾，我们还有机会，努力去圆梦。汪老师是第二次教四年级，我会重新归零，抱着努力不懈怠的态度，和大家一起追求进步，再获佳绩。
这里是我们四（4）班的园地，我会陆续和大家分享一些好文章，每周同学们取得的进步，我也会公布在博客里，希望大家带着你的爸爸妈妈常来我的博客来做客，有什么想说的话，好建议，大家尽管留言！
最后祝我们四（4）班同学开心，快乐的成长，刻苦努力的学习，让我们一起奋斗超越过去的自己。
