在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文,至今,我还铭记着它给人们的启示:创造来源于打破常规的思维方式。
这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向“我”展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部,而他呢,却是从中间切下去,这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星!通过这次切苹果,使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力,一个普通的苹果里居然还隐藏着一个五角星!是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。
人只有突破传统的思维方式,才能发挥我们身上未曾发掘的潜能,如果一个人心灵受到束缚,他的潜能也会受到限制!
比如说一头被习惯所约束的大水牛!这头牛很小的时候就被拴在一个小小的木桩上,而当时的它力气还小,没能力挣脱,但长大后的它,仍然没有从小小的木桩上挣脱。为什么呢?因为它还是抱着小时候的那个不可能挣脱的心。你明白了吗?约束它的不是小小的木桩,而是多年来的习惯!
再比如说,看魔术表演,一个人从扎紧的袋子里奇迹般的出来了,人们总是习惯性的想他怎么能从里面出来呢?而不会去想带下面的秘密!思维定势让大家都傻了,才显出魔术师的聪明!
要改变僵化的思维定势,需要我们改变观念。不断的去学习新的知识,并随着形势的发展不断调整和改变自己的行动。而不是习惯性地顺着定势思维思考问题。爱观察,勤思考,勇于尝试,勇于创新,就一定能走出思维定势!
三藏到上虞国际大酒店,,一个漂亮的服务员问三藏:“三藏大师,走楼梯还是电梯?”三藏随便猜了一个电梯。服务员的言语和美貌,八戒口水都流了,幸亏孙悟空吹了一根猴毛,把八戒的口水变成了草莓,八戒吃了下去,不知道这是什么草莓?三藏进入了电梯后,一次次呕吐,悟空都火了:“这是什么东西,想害死我师父吗?”服务员说:“对不起,马上到了。”最后电梯门开了,服务员叫三藏他们快出来,出来后,他们大吃一惊:“怎么地方改变了。”孙悟空用金箍棒指着服务员说:“你是何方妖怪,想吃我师父,对不对?”服务员只好撒谎说:“不对,我会法术,但不是妖怪,而且会好好招待你们。”“真的'?”孙悟空比较怀疑。但三藏说:“他不会害我的。”最后,他们进了总统房,八戒一马当先上了床,还说:“真软。”悟空找到了冰箱,发现能打开,打开一看,说:“酒。”八戒来了劲也过来。孙悟空说:“师父你来一瓶,老猪你也来一瓶,老沙你也来一瓶。”三藏说:“出家人不能喝酒。”沙僧说:“我不能犯清规,你们也别喝了。”八戒对悟空说:“猴哥,师父和老沙不会喝的,要不咱们自己喝?”悟空说:“好,我们自己喝。”悟空和八戒就喝起来了,还拿了很多包薯片吃。
次日,三藏去了阳光学校。三藏跟阳光学子讲古文。八戒和悟空跟四(1)班踢球,悟空和陈运鹏等男生一组,八戒和朱琳等女生一组,每次悟空都用法术抢到球,再让陈运鹏进球,比数成了一百比零。沙僧和大家一起游泳。最后一天,三藏讲完佛经,跟上虞人民挥泪而别。
在人生的征途中,往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就,那是因为困境能磨练出强者,能产生一中向上拼搏的动力!
我们徘徊在生活的“半山腰”上。这条山路坎坷难行,荆棘遍地。我们总是朝着下山路迈开步子,走向属于我们我们群体,走向属于我们的地方。如同那群随波逐流的小鱼们,毫无方向,漫无目的。可就是没有尝试着,向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。感受在山顶“一览众山小”的感觉。而在人生的征途中,往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就,那是因为困境能磨练出强者,能产生一中向上拼搏的动力!
就像那条不服气,不甘心的小鱼,它不一味地遵循自然规律,它欲想打破自然规则。
它想:为什么,它们为什么一定要成群结队的游?它们为什么一定顺着下游游?为什么……鱼儿太疑惑了,太不服了,太好奇了。终于,从它心中喷发出了一个信念:我要“逆向而行”!我要“打破常规”……
在生活中的我们,不能在逆境中快乐,因为我们不去尝试,不去突破。因而,生活给我们的是单调,是乏味的。所以,不管鱼儿最终是怎样的结局,它也是一条“精彩的鱼”。
想想我们也是一样啊,我们除了要越过坎坷,走过平坦,还要铲除荆棘,将泪擦干,试着突破自己,逆向而行。最终在撒满星星的天空下,凭着一颗不哭泣,勇敢的心。感受真正成功的感觉。
鱼儿的坚持不懈,鱼儿的突破自我,都是值得我们的学习的'。我们要与时俱进,打破常规,攻克一切堡垒。突破、向前,生活带给我们的困难,我们要用自信去“包容”它!
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