四年级昆虫的作文怎么写400字(写昆虫的作文三年级怎么写)

四年级昆虫的作文怎么写400字(写昆虫的作文三年级怎么写)

首页日记更新时间:2023-04-12 11:14:10
四年级昆虫的作文怎么写400字(写昆虫的作文三年级怎么写)

四年级昆虫的作文怎么写400字【一】

《昆虫记》是一本研究昆虫的不朽名著,他不仅真实的记录了昆虫的生活,还透过了昆虫世界折射出了社会人生。

其中我最喜爱的是第六卷的《蝉的故事》,蝉的繁殖能力很强,一次能产300—400的卵。听上去很多,但最后能幸存下来,变成幼虫的寥寥无几;变成幼虫的蝉还要经过土中生活,最后变成虫的蝉就更少了。这种精神实在令人钦佩!

法布尔在观察之后的许多想法也无不与生命有关,这些都建立在法布尔对生命的尊重与热爱之上,可以说这部作品的感性基调以及动力就是一种对生活的敬畏和关爱,一种对生存的清醒认识,一种对生活的深厚感情,而科学的理性就是得到了这种感性的支持才能持继续下去。法布尔热爱大自然热爱生命进而产生了对生命的好奇。

法布尔热爱观察,对大自然的求知精神是值得我们学习的。

四年级昆虫的作文怎么写400字【二】

这本书的主要内容是:一个叫法布尔的人,特别喜欢昆虫,于是他把观察到的昆虫都写了下来,因此有了《昆虫记》这本书。书里介绍了许多不同种类的昆虫,他们习性各有不同,看完这套,让我觉得这个世界太奇妙了。这些微不足道的小昆虫有着许多奇妙的本领,他们很勇敢地接受了大自然的考验,努力地生存,这很值得我们学习。

法布尔写的昆虫非常形象、生动。他用了拟人、比喻、夸张的手法,把蜜蜂比喻成聪明的猎人;蜘蛛还会建造房子;有一种叫步甲的虫子最爱装死来保护自己;还有会唱歌的蝉,一到夏天就唱个不停……读到书中那些生动活泼的文字,这些昆虫就立刻出现在我的眼前。

这本书让我大开了眼界,学会了仔细观察、反复试验、绝不放弃的科学方法。我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!

四年级昆虫的作文怎么写400字【三】

《昆虫记》中我印象最深的小昆虫就是“拉提琴”的小蟋蟀,作者法布尔把蟋蟀的鸣叫比喻做了小提琴家,看出来作者对蟋蟀的观察,也写出蟋蟀也是勤劳。

这本书是我了解了法布尔作家眼中的.昆虫世界,每个昆虫都有勤劳,也都有烦躁的一面,写出了昆虫的对比,恰当的写出了昆虫的优点、缺点,同时还写出了昆虫世界的美妙。

读了《昆虫记》我深深体会到了昆虫世界的奥妙,比如:大阔纹蝶,剪掉了触角和毛也能自动识别方向;狼蛛怎样回家;螳螂怎样唱歌又怎样保护自己,我还知道了黑步甲虫遇到天敌呈现装死的状态是,真正的晕倒现象。着本书让我解开了我原来对昆虫的疑惑和不解,让我知道了,昆虫是很聪明的,利用自己的身上的每一个器官、每一个让人忽略的细节来保护自己,或者用这些东西做一些很难做到的事。

这本书让我更深刻的了解到了昆虫的奥妙。

四年级昆虫的作文怎么写400字【四】

文章把昆虫放在大自然的环境中介绍,介绍了它们的外表特征,生活习性,但并不局限于仅仅真实地记录下它们的生活,而是以人性观照虫性,昆虫的本能,习性,劳动,婚恋,繁衍和死亡。字里行间无不体现着作者的喜爱,以虫性反观社会人生,充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

生活处处都有有趣的事物,只要你有善于观察,发现的眼睛。法布尔所写的《绿蚱蜢》就是这样的来的。

《昆虫记》并非刻意写就,而是作者自得其乐的观察与写作的成果。这便定下了作品的基调:看似平平淡淡,却反映出作者珍爱生命,热爱生活的情感,一如其朴实清贫,但宁静美好的乡间生活。他留下的观察记录是不变的,但给读者的思索却是多样的,他没有强迫他人接受自己的观点,但却给读者带去了知识,趣味,美感以及思想的享受。

《昆虫记》不仅仅渗透着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。这种精神就是求真,即追求真理,探求真相。这就是法布尔精神!

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