写一篇想象昆虫的作文(写一篇观察昆虫的作文三年级)

写一篇想象昆虫的作文(写一篇观察昆虫的作文三年级)

首页日记更新时间:2024-11-24 05:49:41
写一篇想象昆虫的作文(写一篇观察昆虫的作文三年级)

写一篇想象昆虫的作文【一】

炎热的夏季中,一天,我在山坡上听到了蝈蝈的叫声。妈妈给我帮忙,一会就逮住了一只蝈蝈,我高兴极了。一回家,就把它养在笼子里了。

蝈蝈浑身深绿色,有一对很小的眼睛和两只长长的软须,这是它用来触摸东西的触角。它的面部青灰色,前面有一对锋利的切齿,一左一右就像两扇门。蝈蝈有六条腿,四条腿用来爬行,抓东西。两条后腿又长又健壮,用它跳跃,一下子能跳好几尺。蝈蝈脚的末端有个倒钩,它能帮蝈蝈钩住竹笼,以免摔伤。蝈蝈最大的特点是它的肚子很大,可它的肚子里并不是食物,而有许多空气,它的肚子上面有许多帮助它呼吸的气眼,是一个很重要的呼吸器官。蝈蝈的响翅是一副薄膜。摩擦的时候,能发出“蝈、蝈、蝈”的响声,接连不断地响起来,就像一首永远演奏不完的乐曲,非常好听。

蝈蝈爱吃黄瓜头、葱白、丝瓜花等。一次,我喂它一些南瓜花,它吃得也很香。它吃食的时候用四条腿抱住食物大嚼大吃,动作就像小孩抱着奶瓶喝奶一样,显得特别着急,吃饱了,就用脚钩住笼子倒挂着休息。

秋凉了,蝈蝈的叫声失去了往日的欢快,变得很沙哑,不知什么时候,两条长须也折断了。虽然它没有以前那么威风了,活力越来越差,但是我还是很喜欢它。因为有人告诉过我,只要喂养得好,蝈蝈还能过冬呢!

写一篇想象昆虫的作文【二】

一个迷蒙的早晨,我起了个大早。昨晚睡在树下实在太难受了,我得自己动手造一个新家。可我力气太小了,用手脚一点一点挖掘至少要半个月才能完成,我得想办法利用工具。我开始四处寻找木棍,大的搬不动,小的又没用。一路艰难险阻,遍地泥泞,还不时有蜘蛛来***扰我。好不容易找了根合适的木棍,来到一个非常隐蔽的地方,开始一点一点来挖掘我的新家。时间一小时一小时过去了,我的洞穴也在一点一点加深,为了赶在天黑之前完工,我只有拼命地挖。夕阳下山之时大功告成,我终于有了自己的新家。早已精疲力竭的我正要昏昏欲睡,一只凶狠的蜘蛛爬了进来,新家被它糟蹋得乱七八糟,还将我五花大绑,洞口也被蜘蛛网拦住,我吓坏了。正当我无助之时,一群蚂蚁突然***入洞内将我救起,它们团结一致群起攻击,一眨眼功夫就把蜘蛛给弄死了。原来这只蚂蚁军官正是昨天与我对话的那只大头蚂蚁,她摆了摆手说:“你还认识我吗?我们昨天见过面了,对不起!昨天我对你太凶了。其实,昆虫都是靠自己来保护自己。所以,在你离开这里之前,你一定要爱护昆虫,与昆虫为友,你才能得到昆虫们的保护和帮助。你愿意加入我们蚂蚁团吗?这样你就不会受人欺负了。”我高兴地答应了。心想,原来人类之外的大自然界生活竟如此丰富多彩啊!跟着蚂蚁团来到蚂蚁宫殿,真让我大开眼界。

殿外其貌不扬,殿内别有洞天,洞穴四通八达,布局井井有条,处处人山人海,却又井然有序。大头蚂蚁给我安排了宿舍,以后的一个月里,我都会住在这儿。大头蚂蚁还告诉我:蚂蚁团既分工又合作,与蜜蜂团一样是昆虫类最勤劳、最勇敢、最团结、最守纪律的大家族。

写一篇想象昆虫的作文【三】

我花了两天时间读完了《昆虫记》,知道了作者是法国昆虫学家法布尔,里面写了他家非常穷,除了一所房子和小小的园子外就一无所有,后来,他的爸爸妈妈就给他了些鸭子,他把小鸭子们带到神秘的池塘。在那里,法布尔不知不觉的喜欢观察动物和植物了,特别是昆虫。

法布尔在写《昆虫记》的时候,也像写作文一样,运用了许多好词佳句,写得栩栩如生,显得《昆虫记》这本书里的昆虫像是活在我的身边一样。

给我印象最深刻的昆虫是寄生在蜜蜂身上的螨虫——蜂螨。蜂螨这种昆虫没一两天就死了,这两天的生命里它的全部工作就是繁殖后代。它在繁殖后代时,先是在蜜蜂身上,之所以会这样,是因为它是在蜜蜂巢里繁殖后代的。在蜜蜂飞行时,蜂螨就用法宝——大针子和粘液,抓住蜜蜂的软毛,飞到蜜蜂巢里,如果把卵产在蜂蜜上的话小蜂螨就会被蜂蜜闷死了,所以,蜂螨要在蜜蜂产卵的时候,滑到蜂卵上去。我读了蜂螨的故事,我知道了蜂螨在跟蜜蜂飞行时是很危险的,特别是在蜜蜂高速飞行和与地面摩擦的时候,但是蜂螨一点也不害怕,它们是一种喜欢冒险的小家伙。它们不是瞎冒险,而是有自己的绝招,安全地到达目的地。为了不使自己的卵有危险,蜂螨妈妈会想办法解决问题。我们应该学习蜂螨喜欢冒险、善用法宝的精神。我觉得蜂螨很有母爱,为了孩子不怕危险,我们应该孝顺父母。

《昆虫记》这本书还让我知道了其他许许多多不知道的昆虫,学到了很多的道理!

写一篇想象昆虫的作文【四】

??给《昆虫记》作者法布尔的一封信

敬爱的法布尔爷爷:

您好!

首先我要向您致以真诚的问候。

前不久我刚刚阅读完您的著作《昆虫记》,直到现在我依然记得我刚刚合上书本的最后一张书页时我的那种心潮澎湃与意犹未尽的心情。在笔墨停止的地方,我不仅眷恋着,更有些悔恨现在才来阅读《昆虫记》,我本应早些阅读它的。但是当时“世界名著很无聊”的想法在我脑子里根深蒂固,直到这次在老师的再三推荐下,我才试读了《昆虫记》。请原谅我之前毫无理由的想法,现在我必须纠正我那片面的想法,因为《昆虫记》实在超乎我的意料,它要比我想象中的精彩多了!

我不知道我是怎样被他吸引的,令我更惊奇的是:我究竟是什么时候爱上这本书的?或许是从您那第一篇关于萤火虫屁股上闪亮的“小灯笼”的提问时吧。在这本书中,我不止一次领略您那轻松、幽默的文笔。您采用了第一人称,于是当我在阅读时,就好像是您本人在和我们讲授知识。在您的牵引下,我走进了五彩纷呈、千奇百怪的昆虫世界;在您的引导与介绍下,我仿佛置身于昆虫科普知识的殿堂。真是不可置信,记得我小时候最害怕小虫子了,真没想到有朝一日我会喜欢上它们。

正如法国著名戏剧家罗斯丹所说,您像哲学家一般的思,像美术家一般的看,想文学家一般的写。我赞叹您那精湛的文笔,您总是形象生动地描写您心爱的小昆虫们。您不断的观察他们并不断地发现问题,最后又百折不挠地进行实验解决问题。您为您所热爱的昆虫事业付出的不仅是宝贵的生命(时间)还有一片赤诚的爱与真情。我打心眼里敬佩您。

在这本书中,编者在书中添加了两个篇章:《工业化学》与《数学忆事:我的小桌》。这两个篇章让我深深感受到您身上那坚毅不拔、百折不挠的精神与高尚的品格。你投身于科学研究工作,却不图名利,就像您当初坚信研究昆虫是一件受益于人类的'事情并无条件坚持研究一样。写到这里,我不禁想到了居里夫人。你们对人类的贡献都将成为历史长河中永远闪烁的恒星——永垂不朽!

法布尔爷爷,当读完《数学忆事:我的小桌后》后,我的眼前仿佛浮现出一位年过近百、满头白发的老爷爷。我细细聆听他的呓语:他在感叹着岁月,还有那逝去的年华。我想这是一种缅怀与追忆吧。那时您一定很孤独吧。如果我是您的外孙女,我一定会紧紧抱住您,轻轻安慰着您。

法布尔爷爷,您请放心,如今这个时代是幸福的。我们可以在学校快乐的读书,我一定会好好读书、努力学习,将来做一个对社会有用的人。呵呵,天色已晚,我也要离开我的小书桌了。法布尔爷爷,晚安,祝您有个好梦。

写一篇想象昆虫的作文【五】

一个夏天的夜晚,爸爸带我去捉蛐蛐,没想到除了蛐蛐我们还捉到了一只萤火虫的幼虫。它通体橘黄,有三对足,拖着个大大的肚子,看样子真像一个小蚕宝宝。在它的头上有一片大大的鳞片,正好把整个头盖祝它的眼睛芝麻般大小,尾部只有一节发光器,我们断定它是雌虫,因为一般雄虫都有两节发光器,并长有翅膀。

为什么萤火虫会发光呢?原来,萤火虫体内有一种叫荧光素酶的物质,与氧气接触就会发生化学反应,发出亮光。它高兴时,就多往呼吸管里压入空气,灯就亮一些;如果它不高兴就不往管道里压入空气,这时灯光就很暗,或干脆灭掉。它的.光亮有好几中作用,分别是:求偶、照明、警告、展示。

每天放学回家,我都会把它从盒子里拿出来,把房间里的灯都关掉,再取出一本书让它伏在上面,萤火虫发出的光竟然可以让我看见书上的字,有趣极了!

可是有一天,当我再把萤火虫从盒子里拿出来,发现它已经死了。它的肚子开始发黑,平时那亮闪闪的发光器也变成了白色。原来是因为我没有给它喂食。

我明白了,还是让这些小生灵生活在大自然的怀抱里吧!这样它们才能充分享受生活的乐趣。

写一篇想象昆虫的作文【六】

今天,何老师让我们观察蚂蚁。

吃完中饭后,我们就走出教室。我们先来到一处有蚂蚁的地方,然后拿出一粒米饭放在一只大蚂蚁的面前,它先是闻了闻,然后就站在那儿,用自己的前足摆弄触角。过了一会,我们等的不耐烦了,于是就把这只大蚂蚁给弄到了别的地方。

我们看到了另外一只小蚂蚁,于是我们也在这只小蚂蚁前面放了食物,这只蚂蚁在食物面前,用自己钳子般的嘴巴在食物上啃了啃,然后就去叫救兵了。我们发现,这只蚂蚁在叫救兵时,发现了一只蚂蚁,就和它的触角碰了碰,然后就往前走。我们等了好几分钟,由于叫救兵的时间太长了,我们就去观察另外的蚂蚁。

我们来到草坪的旁边,看到了一只特别小的蚂蚁。跟前面一样,我们把食物投放到了蚂蚁的前面。蚂蚁兴奋极了,他先是在食物周围转了一圈,然后再啃一啃,看看这个东西合不合适,再立刻去找救兵。就在这时上课铃响了,我们就去上课了。下课后我们惊奇的发现食物只剩下了一点点。

蚂蚁可真厉害啊!

写一篇想象昆虫的作文【七】

去年暑假在老家避暑,爸爸不知从哪捉回来一只全身长刺、没有尾巴的“大老鼠”,我好奇地围着它转。听我说是老鼠,一旁的爸爸哈哈大笑。后来我才知道,它不是老鼠,而是刺猬。它确实跟老鼠的面相十分相似,脸长长的、尖尖的,乌黑透亮的眼睛就像两颗黑珍珠。在眼睛的前面,还有一个圆圆的小鼻子。最引人注目的便是它背上全如钢针般锋利的尖刺,让它显得越发可爱。它还有四只小脚,别看它的脚小,但跑起来可是很快的。

下午的时候,不知从哪冒出一只黄鼠狼想吃掉刺猬,我就胆怯地在一旁观战,心想:这下这只小刺猬恐怕完蛋了吧!只见黄鼠狼窜向小刺猬,一下子向刺猬咬去。刹那间,刺猬竟变成了一个大刺球,把咬向它的黄鼠狼扎的满地打滚,逃之夭夭,我真没想到“变身”以后的它是那么厉害。

当天晚上,我出来上厕所时,发现刺猬蜷缩在地上,我快速拿来盆子,把它盖在里面,生怕它再冻着,同时想着明天早上可以更仔细的观察它。可是到了第二天早上,揭开盆子,它却奇迹般的没了踪影,我到现在都没弄明白它是怎么逃出去的呢?

后来我翻看书籍,知道了刺猬是杂食动物,它既吃昆虫,也吃植物,最喜爱吃的食物是蚂蚁。当它发现蚁洞后,会用它那粘而长的舌头美餐一顿。它还会捕食大量有害昆虫,对于我们的庄稼生长极为有益。

我非常喜欢刺猬,它是那么可爱,那么厉害,通过我的介绍,相信大家也会像我一样喜欢上刺猬吧!

写一篇想象昆虫的作文【八】

在法布尔的文章中,我读出了他对大自然的热爱,对虫子的喜爱,仿佛空气与他融在一起。因而他的'《昆虫记》也让我在读时好像本人就是一只在傍观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的感情。如:“红蚂蚁冲进来了!快保护我们的孩子,准备战斗!”在读《昆虫记》时,我甚至能设想昆虫在运动的画面,面前不再是单调的文字,而是神秘的大自然。蝉在歌颂,蟋蟀在治理家务,蜘蛛在捕捉食品…神秘的自然中也有这么有趣的事物,它也有心细的一面。

法布尔在探索大自然的进程中必定碰到很大的困难,然而再大的难题也不挡住他探索的途径,我叹服法布尔为摸索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境非亲非故,又让我感触感染到了作者的步人后尘和轻微的观察。

《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即寻求真谛,探究本相。

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