美丽的介休作文【一】
我们美丽的沙坪坝小学座落在重庆市沙坪坝正街，如果你走进去你会发现仿佛进了一个大花园，你一定会被那绿树成荫，鸟语花香的优美环境所吸引。
教学楼门前，生长着一排排枝繁叶茂，抽叶返青的小柏杨。一阵风拂过，杨树的枝叶左右摇动，像是在欢迎同学们的到来。
走进教学楼，映入眼帘的是一个圆形的小水池，水池里有座形状奇特的假山，上面长满了绿油油的青苔。水面上长了马蹄莲，风吹来时，马蹄莲翩翩起舞，好似从天而降的仙子，美丽极了。
可更美的还要数水池的水了。水池的水真清呀!清得可以看见水底的沙石;水池的水真绿呀!绿得像一块无暇的翡翠;水池的水真柔呀!像一块松软的地毯。鱼儿游动的时候把水面摆弄出了一层层涟漪，让人走到这里可以感到一丝凉爽。
再往里走，便是我们雄伟壮观的三层操场。操场有三层，各有各的用处。上层是塑胶操场，是用来举行大型活动的地方，白白的跑道线上，不知有多少只脚跑过，如果把同学们洒下的汗滴汇集起来，可以汇成一条永远流不完的小溪。运动会上，大家呐喊助威的声音已不在觉得刺耳，反尔有些动听。下课了，同学们在操场上跑步，嬉戏，那儿已经变成了他们玩耍的乐园，快乐的天堂!操场的夹层是各种各样的教室，有美术教室，音乐教室，英语教室等，无所不有，一应具全。那儿每间教室都是那么的宽敞，明亮。那儿处处可以看见同学们认真学习的身影和老师忙碌的身影。可见老师们希望每个同学都能在更好的学习环境下学到更多，更好，更有用的知识。操场的底层就更有用了，在那里上体育课，无论刮风下雨都不会影响同学们上体育课。让同学们在学习之余可以尽情的活动。
学校里春天鸟语花香，从教室里传来朗朗的读书声。夏天，绿树成荫，同学们在树下乘凉，做游戏;秋天，金黄的叶子像蝴蝶一样从树上飘落下来，同学们在树下采集叶子做标本;冬天，北风呼啸，老师在教室里给同学们讲着一个个生动有趣的故事，同学们把寒冷抛到了九霄云外。总之，无论春夏秋冬，同学们都感到在学校里的时光快乐无比!
校园是我童年的摇篮，是我人生的必经之地，有了它我才会变得快乐，有了它，我的童年才会变得更加的精彩!
美丽的介休作文【二】
在我们的生活当中，有各种各样的、形态各异的图形。今天老师在黑板上画了一个圆、两个三角形和一条长长的直线，并让我们把这四个图案想象成一幅美丽的画儿，这可难不倒我，我沉思了片刻。突然，一位男同学站起来说：“我们可以把圆想象成一个红彤彤的太阳，把两个三角形想象成连绵起伏的山。”他停顿了一会儿，另一位女同学站起来补充道：“可以把直线想象成一条长长的小溪。顿时，教室里响起了热烈的掌声，我们讨论后决定把这幅画取名为：美丽的落日。
瞧！一轮红日已经快要落山了，只露出羞红的半边脸，真可谓是“半江瑟瑟半江红”呀！此时，太阳的脸是鲜红鲜红的，它的光像是被谁掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。它向西缓缓地退着，像个俏丽的少女一样温存、恬静。天空仿佛被美丽的落日个染成了五彩斑斓的图画，红的火红、黄的金黄、蓝的蓝、白的雪白，真美啊！真想亲自去瞧一瞧。
看，这朵云多么想展翅飞翔的雄鹰呀！而像那一朵云，多么像四蹄腾飞、飞奔的骏马啊！看，哪儿还有一朵，多么像高傲威武、不可侵犯的雄狮！慢慢地，所有的图案都开始模糊了，刚才那只高傲、威武的雄狮眨眼间已经多了一条长长的大鼻子，身体和那四只腿都慢慢的变得粗壮起来，多么像强壮、高大的大象在吸着河边的呢！
翠绿的青山仿佛也被这美丽的红日给染红了，那一条小溪正在哗哗地流淌着，溪水清澈见底，仿佛一条透明的彩带漂浮在水中，就连水底的鹅卵石都看得一清二楚，溪水还在一边唱着欢乐的歌，一边向前奔流。小鱼、小虾就好像是小溪妈妈的孩子，在她温暖的怀抱下茁壮成长，不让他们受一点伤害。这美丽的场景，真让人感觉心旷神怡。
瞧，远处还有一座座连绵起伏的山峰，就宛如一直奔腾的蛟龙在跳龙门。一张美丽的落日图呈现在我的眼前，仿佛我身临其境，让我流连忘返。渐渐的，夕阳收敛起他最后的光芒，还来不及说一声再见，便垂下头去，合上了双眼，静静地睡去了。再看原先的那群追随者，也适时收敛起兴致，变幻成暗云，等待夕阳的再次到来。
啊！美丽的落日，令我陶醉！
美丽的介休作文【三】
??丽的溱湖，美丽的家园作文在我的家乡，有一个美丽的地方，那里有形似玉佩的湖泊，有清纯甘甜的湖水；那里有星罗棋布的岛屿，有纵横交错的河流；那里有自成方圆的洲滩，有水天一色的美景。那就是我们美丽的家园——溱湖湿地。
美丽的溱湖位于苏中里下河地区的水乡姜堰。溱湖又名喜鹊湖，因“喜鹊飞集”而得名。长江、淮河在这里交汇入海。独特的地理环境，优越的自然资源，造就了全国少有的淡水湿地。这里自然环境和谐幽美，没有拔弄雕画的痕迹。枯萎的荷叶，残败的芦苇，东倒西歪的树木，弯曲的幽径小道，星罗棋布的池塘，仿佛让你置于身一幅水墨画中。这里是动物的家园。闲庭信步的'麋鹿，会因你的光临而疾驰到你的身边；忽飞忽落的丹顶鹤，在你不经意间停在你的身旁；白天鹅不知何时展翅从你面前划过……当你畅游这美景中时，你会细细品味到“莫到江南花似锦，溱湖水国胜江南”这番仙境。
我们美丽的溱湖，它是长江和黄河文化的过渡区，吴越文化和楚汉文化在这里交融。底蕴深厚的溱湖文化在这里积淀和传承，悠久的溱湖民俗风情在此演泽和流传。每年清明节，由一段悲壮历史故事演泽而成的溱潼会船节都要在溱湖上演。溱潼会船节吸引着海内外数以万计的游客前来观看。会船节上，溱湖岸边十里八乡的老百姓扶老携幼，撑篙划船，汇聚溱湖参加盛会，在浩瀚的湖面上，锣鼓喧天，竹篙林立，各式花船、篙子船、龙舟千舟竞发。多姿的表演，壮观的场面，堪称民俗文化之大观，水乡风情之博览。纪念茶花王的“万朵茶花节”是溱湖的另一民俗活动。在古镇茶院内的山茶树，据记载移植于宋代，据今已有800多年的历史。茶树树高7米，树冠达40多平方米，开花时节，花开万朵蔚为壮观，堪称“神州第一茶花王”。每年清明节前后，茶花盛开时都引来无数游客慕名前来赏花。
清澈甘甜的溱湖水哺育着一代又一代的溱湖儿女在这里繁衍生息。依湖而居的溱潼古镇，据今已有1千多年的历史，麻石古街、明清建筑无不向人们昭示溱湖它那厚重的历史。老街小桥流水，深巷幽居，老井当院。昔日今朝，古韵新风，相映成辉。名人遗迹，历史遗存，传统工艺随处可见。为佛教界有“十四大丛林”称号的古寿圣寺，依湖而建，据今已有700多年的历史，寺中于湖共枕的藏经楼又名水云楼，在这里因水波清幽、视野开阔、环境雅致，千百年来吸引着无数的文人志士在此隐居驻足。郑板桥、高二适、阎肃、石林等一代大家曾在这里驻住。一代名将岳飞曾在这里抗金，为攻打黄桥，陈毅元帅在这里智取泰州“二李”。
我们美丽的溱湖物产丰富。这里水质清淳，水草丰茂，盛产膏厚肉嫩的簖蟹、厚大团肥的甲鱼、如晶似玉的银鱼、壳坚体肥的青虾、壳薄肉嫩的螺贝。神通各显的八仙为溱湖八仙美食留下了美丽的传说，取至溱湖水的簖蟹、甲鱼、鱼圆、鱼扁、虾球等原料做成的溱湖八仙宴会令你流连忘返。
溱湖，你以你那独特的魅力召唤着人们。荡起涟漪的溱湖水承载着水乡儿女无尽的梦想，宜于人居的溱湖湿地是我们心中永远的美丽家园！
美丽的介休作文【四】
春天来了，我们的校园可美啦!
校园里，到处都是春的气息。水泥大道旁，两排香樟树相对而立，香樟树的叶子很香，人没到校，香味就扑鼻而来，老师说这是因为香樟树叶上香腺的因素，只要摘一片放在手上搓一搓，便会沾得满手香气，这些香味淡淡的，让人百闻不厌。大道右边是操场，操场的周围是松树，你挨着我，我挨着你，它们四季常青，给人予朝气勃勃，挺拔向上的境界，走在椭圆形的跑道上，看着那青松，常涌现出生命不息、奋斗不至的激情，这正是我校团结、勤奋、向上的教学灵魂的体现。
更迷人的是我校的小花园，慢步在鹅卵石铺成的小路上，第一眼就能看到的是园中的小土坡。小土坡上到处都是草，那些小草又嫩又绿，中间有点黄，然后向外渐变，越来越绿，小草柔柔的，风一吹就泛起微微的波浪;那些高大的树——几棵白玉兰，在椭圆形的碧绿的树叶的映衬下，粉白的花像小钟一样显露在小枝顶部，是那样的骄傲而美丽;西北边那枫树，成千上万片叶子就像那一双双纤细的小手;那桃树，树态优美，枝干扶疏，花朵丰腴，是那样的温柔而艳丽。不时有小鸟在树上歌唱，多彩的蝴蝶围绕着桃花翩翩起舞，她们是那样的欢欣鼓舞，一同歌唱着我们美丽的校园，歌唱着我们欢乐的童年。
从高处往下看，那红、黄、绿三座大蘑菇灯，是那么的新颖而别致。大楼、假山、土坡、花草树木倒映在清澈的池水里，变成了一幅完美的山水画;水池里的`小金鱼，见到你后，就像捉迷藏似的，若隐若现，围着那大假山嬉游，游活了那山水画，更让人惊叹大自然的协调与完美。那石雕的宝塔，耸立在假山上，远远望去，像一个老人用那慈祥的心，时刻注视着小朋友的进步与成长。
水池旁那片竹林，竹叶又绿又翠，又嫩又亮，又尖又长。竹林里两只可爱的熊猫，像一对母子，宝宝在津津有味地吃竹子，妈妈则说：“孩子，慢一点，别咽着了。”
只要你来学校走一走，看一看，那透出的劲儿啊，真美!
美丽的介休作文【五】
??丽的春-400字我喜欢春天，因为它万物苏醒之日，我小时候妈妈经常买一些关于春天的书给我看，看到各种植物从土里冒出来的时候，我就兴奋得晚上睡不着觉，看到外公的花园里有植物死了，我就会哭一个晚上。妈妈总说我太脆弱了，我却不以为然，结果长大后人人欺负我，这不，我刚转学不久，就有人嘲笑我爱哭……
我听过一个故事：上帝对春和冬说：“你们去比赛爬山，谁赢了谁当首季节。”那时春是一个老人，而冬是一个年轻人，冬三步两步就爬上了山顶，春还在山底慢腾腾地走呢！过了一个多小时，春才爬上来，冬以为胜卷在手，得意洋洋地等着上帝的到来，上帝来了，说：“首季节春来当。”冬不服气：“他比我晚上来，您为什么要封他为首季节？”上帝说：“你看你走过的路。”冬一看，自己走过的`路光秃秃的，春走过的路却生机勃勃，冬惭愧了，默默无语……
这个故事让我难忘，告诉我们不要高兴得太早，时时回头看看自己走过的路。
