八年级第2单元作文范文(八年级上册第二单元800字作文)

八年级第2单元作文范文(八年级上册第二单元800字作文)

首页日记更新时间:2024-08-23 18:38:40
八年级第2单元作文范文(八年级上册第二单元800字作文)

八年级第2单元作文范文【一】

时间飞逝,又一个新年即将来临,每当新年的时候,家家户户的门上都要贴春联,当然也少不了我们家了! 大年三十的那天下午,我和爸爸一起贴春联。

我们先撕去旧春联,然后分工合作。我爬上了椅子。再过了一会儿,椅子有点摇摇晃晃,好像是在跟我故意作对似的。别看别人贴春联容易,自己做可就难了。从椅子上下来一看,春联东倒西歪,像一只不倒翁似的,气得我两眼直瞪。

爸爸连忙走了过来安慰我:“贴春联哪是一学就能学会的吗?总得慢慢来,俗话说的好‘一回生,二回熟嘛’。”听了爸爸的话,我这才消了气。接着,爸爸一边说一边做示范给我看。我把原来的春联撕了下来。费了九牛二虎之力,我才把一张春联贴在了大门上。第二张,开始贴了,我小心翼翼地贴上去,由于吸取了前次的教训,第二张整整齐齐地贴在大门的对面。从椅子上下来看看,明显好多了。

春联贴完了,我也成了大花猫。但我很高兴,因为我知道了贴春、门画寄托了人们的美好愿望及对新年的祝福。

八年级第2单元作文范文【二】

武汉的夏天酷暑难耐。大人们这时就会对天祈祷:“云啊!快团聚起来吧!为我们下一场大雨吧!”于是,儿时的我就幻想着,我是一朵云。

我随着风飘啊飘,飘到了世间。我来到世上做的第一件事,就是为那些被炙日烤得口干舌燥的地区带来一场大雨。人们看到大雨,准会十分高兴。这时,我仿佛看见大人们在屋里悠闲地喝着茶,孩子们在雨中快乐的玩耍的情景。

接着,我要去沙漠。看到植物们奄奄一息的样子,我准会流下伤心的泪水,这时,它们在我的泪水的滋润里,又变得精神抖擞,说不定沙漠还会变成绿洲呢!

到了傍晚,我会跑到天边。如血的残阳为我披上了鲜红的外衣。我一会儿变成乱蹦乱跳的小兔子;一会儿又变成凶猛的老虎;一会儿又变成一匹奔腾的骏马……我会像一位神奇的魔术师,施展我的魔法,让人们欣赏到火烧云的美景。

在炎炎烈日的照耀下,建筑工人们一边劳动,一边挥汗如雨。这时,我就会把我的伙伴——云儿们召集起来,密布在天空,为工人们撑开一把“大伞”。宁愿自己受苦,也不愿让工人们受热。这时,我的眼前仿佛出现了一幢幢房子拔地而起的场景。

虽然这只是我的幻想,但我衷心的喜爱并愿意秉承云的这种无私奉献的精神。

八年级第2单元作文范文【三】

我是一朵云,我的家在天上。我有一身漂亮的白衣裳,我的爱好是在天上自由的旅行。

走着走着,我来到一个小村庄。小村庄正经历着百年不遇的旱灾。这里地上裂开了好大的口子,几条小鱼在干涸的河床上张着嘴奄奄一息。田里的庄稼耷拉着脑袋,垂头丧气。我看到了这个情况赶紧召集我的伙伴,哗啦啦下了一场大雨。地上的缝也慢慢的合上了,庄稼也挺直了腰,焕发出了勃勃生机。小鱼在水里欢快地游来游去,好像在说:“谢谢你救了我。”村里的人们都跑出家门欢呼着,跑出家门欢呼到:“谢谢你,可爱的云。”

告别了人们,我又开始了自己的旅行。我来到了一片黄黄的沙漠,那里的防沙树真顽强啊!虽然树干只有大拇指一样粗,叶子只有指甲盖儿一样大,可是这里的树却不但没有向沙漠屈服而且还顽强的生长着。我决定带着伙伴们帮帮这些勇敢防沙勇士。我和伙伴们马上聚集到一起下了一场雨,可是水在沙子上一下子就渗下去了。我马上想出了办法,下了一场蒙蒙细雨。防沙树在大口地喝水,咕咚咕咚。连小兔子跑出来,用爪子擦擦脸,蹦蹦跳跳地走了。

我继续自己的旅行,忽然看见一个小朋友想吃棉花糖,妈妈不给他买,小朋友坐在地上哇哇大哭。我立即变成了一朵巨大的棉花糖,小朋友看见了,不哭也不闹了,抬头望着天空出神的望着我。我一会变成奔驰的骏马,一会变成顽皮的小猫,一会变成一飞冲天的凤凰。小朋友看呆了,破涕为笑。

我是一朵云,一朵普普通通的云。我是一朵云,一朵快乐的云。对我而言,我的快乐就是帮助更多的人。

八年级第2单元作文范文【四】

假如我是一名教师,我要把老套的教学方法改一改,引导我的学生在课堂上各抒己见,畅所欲言。

假如我是一名教师,我要带领我的学生积极投入自然的怀抱,领略山河的壮美。春天,我带他们到百花丛中漫步、游戏;夏天,我带他们到小溪边玩水、捉鱼虾;秋天,我带他们到野外采集树叶;冬天,我带他们到雪地撒欢儿。我要让他们在游玩中得到启示,在欢笑中受到教育。

假如我是一名教师,我要在校园里种满花草树木,使学生在清新美丽的环境中快乐成长。

假如我是一名教师,我会无微不至地照顾我的学生,不管哪个孩子有困难,我都会耐心地帮助他;不管哪个孩子的心灵受到伤害,我都会努力帮助他抚平创伤。

假如我今天的理想能实现,我将培养出教师、大学生、演员,我会感到非常满足。现在,为了实现这个美好的梦,我愿竭尽全力去奋斗。

八年级第2单元作文范文【五】

遥感卫星

①信息技术革命,是传送信息技术的更新,是获取信息手段的突破。获取人类认识世界的一些深层次关键信息是至关重要的。a遥感卫星就是人类获取重要信息的重要工具。它远在太空就可以看清人们在地面察觉不到地质断层,代替人们勘察无人区内的情况,发现地下的石油、古迹。

②我国宝成铁路自建成以来,长期被滑坡、塌方灾害困扰。长期以来,铁道专家一直找不出内在原因,只能年复一年的在灾害与维修的怪圈中折腾。然而在我国发射的返回式遥感卫星拍摄的照片上清晰的显示出,这条铁路一些地段处于地层的断裂带上,于是铁路部门立即采取了加固地层的措施,才从根本上减少了山体滑坡时事故的发生。

③利用遥感卫星进行国土普查,是人类获取信息的'另一重要途径。b例如,我国对于青藏高原等人迹罕至、自然条件恶劣之地进行普查,遥感卫星提供的一幅照片的覆盖面积是航空照片的140倍,只需1人用3天时间就可以完成解译判读工作;如用飞机航拍,则需30人用几个月时间;如用人工则需几年。

④我国石油地质队员在对柴达木盆地“伊克雅乌汝”油气构造进行调查时,26人苦战4个月,才测出568个点,以此绘制出五万分之一的地质图;而卫星仅用一张照片就把情况看清,还发现了地面测量中无法发现的断层构造。

⑤我国考古工作者还利用遥感卫星图片,发现了一批古代遗迹。比如内蒙古昭乌达盟附近的一座被黄沙深埋的古城,在遥感卫星照片上被发现,并确认是元朝忽必烈为其女儿鲁国大长公主兴建的应昌古城。

1、本文的说明顺序是 。对本文结构理解正确的一项是

A.①/②③④⑤ B.①②/③④⑤

C.①②③④/⑤ D.①/②③/④⑤

2、理解文中画横线句子所运用的说明方法:

①a句运用的说明方法是 (A、下定义 B、作诠释)

②b句除运用了举例子、列数字外,还运用了什么说明方法?运用这种说明方法有何具体作用?

3、第四段画浪线句子所说明的对象的特征之一是

4、理解第二段中加点词 :

①“一直”不能删掉,这是因为

②“才”的用法是 。

A、表示强调所说的事 B、表示对比之下数量少

C、表示事情发生得晚 D、表示只有在某种情况下然后怎样

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