批评传谣的作文【一】
一支钢笔、一本素描画册、一条围巾、一枚订婚戒指，这一切只为让他记住她，等候她。陈秋水等了，可是很遗憾他没能等到最后。
当我听到碧云从楼上发出的声嘶力竭的哭喊声的时候，心也跟着碎了……那是一种心死的灰漆漆的`感觉吧！
不知道是导演的偏见还是为了电影的夸张效果，王碧云用一辈子等待着一个未知的结果，在画框里描绘着心中的爱情。当她老得只能坐在轮椅上的时候，还可以为了心中的那个秋水哭泣得像个孩子，那是一种深爱，更是一种真爱吧？！可是陈秋水却没有那么伟大，洞房花烛夜，他言语极少，表情凝然，是对远方的碧云的一种愧疚的自责吗？！可是，为什么就不可以再等？为什么不相信碧云并没有离开？为什么就那样答应了另一个姑娘的爱。他和金娣的爱是畸形的，这样对待金娣公平吗？替身？难道就因为她把名字改成了王碧云就可以把她当成真正的王碧云？！多么不符合常理的推断。是感动了吧，是喜欢了吧，是些许心动了吧？！！！
金娣没错，她错的是爱上了陈秋水，这个心里只有碧云的却不能像碧云那样等待到最后的男人！
王碧云是伟大的，她是个画家，生活里有了艺术，多少会增添些离奇的神秘色彩，不是所有的人都能做到像她那样，三毛是个例外。陈秋水是个怎么样的男人呢？有点执著，有点专情，但是这仅仅只是有点。既然答应了等待，就得坚持到最后，不坚持，抑或只坚持生命中的一段时间，都不是坚持。王金娣是一个可怜的女人，为了爱，选择了做个替身，甚至把名字也改了，女人这样值得吗？谁也说不清，因为谁知道那么多年的生活后，陈秋水不会变成她王金娣的？不过我还是不喜欢这样的爱。
当爱情选择等待的时候，请让彼此都有坚持等待到最后的把握，否则是怎样的结果呢？又一个王碧云吧！
批评传谣的作文【二】
那天早上，我们正无聊呢，不知道是谁向我们喷水，回头一看，原来是那个可恶的徐梓涵，我们正准备上去教训他一顿，忽然，他手上的一个东西把我们几个男生都给吸引住了，仔细一看，是个迷你版的水枪，我们都被这个新鲜的玩具给迷住了。于是，一群人上去围着他，要求借着玩，好奇心驱使我也前去围观了，而且还获知了一个重要的“情报”，这把小水枪学校门口的'小店就有卖。中午一放学，这群男生就像是一匹匹脱了缰绳的小野马，冲进了小卖部争着买那个神奇的小水枪。转眼间，小水枪就被一扫而空。“哇塞，这小水枪销量惊人啊！”我由衷地赞叹道！
下午一到学校，远远地就能听到同学们的欢声笑语。“那水枪真的好玩吗？”我疑惑着。刚到四楼，我就被水给喷了一脸。原来，同学们都在玩“枪战”啊！我看见汪森有两把水枪，便央求他送我一把，这样我就成功地拿到了一把水枪，还没来得及道谢，就被一大波人卷入了这场“战争”。“哈哈哈！”同学们的嬉笑打闹声淹没了整个学校，我们的“战场”也从一条窄窄的走廊扩展到整个操场。上课铃响了，同学们在回教室的途中，还不忘继续“小战”一会儿。等回到教室时，大家的衣服已经被汗水和枪里的水给喷得湿透了。可同学们不是这么轻易被打败的！一堂课结束后，大家被分成两拨，在操场上“攻打”对手，我们迅速做好了战斗的准备，随着一声哨响，我们大举进攻，“打”得不可开交，同学们的脸上都写满了笑容，却不知危机已慢慢地逼近。当我们回到教室后，才发现大家被举报了，而且还得去老师的办公室。这一刻，我才开始懊悔，自己为什么要参与这场游戏，可惜已经来不及了！在老师的办公室里，大家被狠狠地批评了一顿。哎，真是得不偿失啊！
这件事令我久久不能忘怀，同时，还要告诫自己：千万不要带玩具到学校来，要不然，“一失足成千古恨”啊！
批评传谣的作文【三】
在一个阳光充满温暖的上午，我经过了一次难忘的批评。
早上，老师来看了看教室的卫生，之后叫我们把作业掏出来，刚开始的我非常有自信心，这次作业我一定可以得到优秀。轮到我给老师看了，自己心里得意的呀，都快笑出声音来了，谁知，老师翻开了我以前的作业，看到我乱写，乱批改，老师马上怒火就出来了，很凶的在班上当着全班人的面教育了我一顿，我当时觉得很没有面子，在心里还暗暗地骂老师，你为什么骂我？我是做错了，难道不可以给我一次机会吗？
老师教育了我，其实老师自己也很难过，他不想伤害任何一位同学，因为我们还是四年级的学生，心灵还是很脆弱的。
放学之后，老师把我叫到办公室问我，还犯这毛病吗？我与老师说：再也不会了！
这次批评之后是我的学校更加的努力了，也明白了学习是为了我自己，这样的毛病我不会再犯了！
批评传谣的作文【四】
又是一堂美术课。
课前，班里好乱啊！说话声、吵闹声和回音声交织在一起，连自己的声音似乎都听不到了。
没有人注视时间，也没有人细听着铃声，教室里炸成了一锅粥。悄然间，美术老师来到了教室。大家看在眼里，但仍旧我行我素地大吵大闹。而我则坐在那里静静地浏览我几个月摘抄的心爱的本子。
这时美术老师一拍桌子，大吼道：“刘强，把你的本子交上来。”我一脸狐疑地将本交上去。谁知这时老师站起身来，三步并作两步走到门边，然后一扬手，“嗖”的一声，我的心血飞了。
我立即火冒三十丈，气遍全身，用恶狠狠的眼神盯着她，表示我的愤怒，这已经是将怒火压低大半后的表现。但强压怒火好难受呀！头晕、眼花，肚子疼。
老师见我这样，就把我送到了班主任那里。到了班主任那里，我的`怒火小了些，但我还是头晕。班主任老师让我先休息一下。然后问清事情的来龙去脉后，耐心地开导我说：“你本身就错在先，在那种情况下老师只有***一儆百，抓到谁谁就认倒霉……”接着又教育我说：“做人要宽容，不然吃亏的只有你……”我仔细想了一下，真像班主任说的那样。这时我的气基本上消了，但还是为我那被摔的“粉身碎骨”的心血抱不平。
老师说的对：做人要学会宽容，心胸要大。我照老师说的做，果然得到了更多的友谊。
这个“批评、教导”是我人生的领路人，我永远不会忘记它。
