因为和朋友一起玩忘记回家了作文【一】
突然，风雨又再次的变大，天摇地动，一阵风将十一只天鹅卷到了空中，这时，艾莉莎在草地上大叫说：“放他们下来！要的话就是抓我不然就都不要抓！放他们下来！”十一只天鹅就这样掉了下来，而替代他们的就是他们最亲爱的妹妹艾莉莎，这次，谁也没有怨谁，十一只天鹅也不舍的让艾莉莎离去，他们相信，艾莉莎绝对有办法回来的！
十一只天鹅在他们变回人的时候，女莉编织着自己的荆棘背心，等到他们自己织完后，并没有马上穿上，而是继续编织着一件比较大的荆棘背心，他们将写见的荆棘背心折好放在大件背心的里面，然后每个人都拉着大件背心的一角，出发去找艾莉莎。
飞着飞着，日子一天一天的过去了，当他们飞到一个瀑布上方时，看见一个巫师从瀑布里面走了出来，于是他们就飞下去看看瀑布后面的山洞里的人是谁。进入瀑布之后，他们讶异的看见艾莉莎，他们将荆棘背心穿上，以王子的型态走到艾莉莎前面，但是艾莉莎什么反应也没有！
他们看情况不对，在艾莉莎的\'旁边拍了拍肩膀叫：“艾莉莎！你怎么了？我们是哥哥啊！”
艾莉莎听到了，他说：“抱歉，我不能再帮你们织荆棘背心了！我连自己的背心都织不好了..抱歉..我因为被遮眼，唯一破解的方法就是穿上一件荆棘背心，才能继续织你们的..不过..”说到后来艾莉莎泣不成声。
当艾莉莎再次抬起头来，他清楚的看见十一位哥哥正以人形站在她的面前，对他微笑着，他终于懂了，原来哥哥们替他把荆棘背心编织完成，也编织完她的背心，他高兴的跟哥哥们说：“我们回家吧！”
因为和朋友一起玩忘记回家了作文【二】
到了成大体育馆座定，我们发出共同的感慨，好多人啦！家长区座无虚席，可见家长们非常重视这次活动，也十分珍视与孩子们一起分享这难忘时刻。尽管有三千多人到场，现场气氛热烈，但在学校老师的指挥调度下，家长与孩子们都井然有序的各就各位。
“我们一起玩篮球”大型主题活动，各年级倾情展示，老师和孩子们的表演都充满了热情和自信，活力四射。在现场，我们也仿佛回到了青春年少。四年级的孩子退场的时候，我听到出口处的几位老师激动地说：“四年级太给力了！真是太给力了！”我也见到旁边的自愿者家长，和我一样，因孩子们精彩的表现而感动得泪光闪闪。
活动很顺利！很成功！一切都那么完美。
可是，我能想象，这完美的呈现，来得多么不容易！它汇聚了学校上上下下的付出，方方面面的协调与努力。要在外面组织这样大型的`活动，单就安全来讲就要承担很大的责任和风险，也只有附小的领导，才有这等胸怀和魄力吧。为了让孩子们爱上运动，掌握一门终生受用的体育技能，学校想尽办法，动用一切资源和力量，“人人都是自愿者，人人都是参与者”，举办自己的体育盛会，让孩子们见大世面，上大场面，用心良苦，令我们尊重、感激！
我们深知，活动的成功举办，凝聚了全校师生无数的汗水和智慧。感谢学校领导，感谢学校教职员工，因为你们的担当，我们的孩子才有幸成为百年名校再上新台阶的实践者；我们家长则有幸成为见证者。作为活动的自愿者，我更是觉得特别荣光！
活动很成功很难忘，它不但让孩子们喜欢运动，爱上运动，也给孩子的童年留下浓墨重彩的一笔！她们一定会记得，在附小，度过的那些有汗水、有收获、有喜悦的时光是多么美好。
因为和朋友一起玩忘记回家了作文【三】
“我先回家了……”我转身一跑，跑到卫生间，对着镜子哭了起来，眼泪像断了线的珠子一样，止也止不住，为什么呢？我为什么要哭呢？我为什么这么柔弱呢？妈妈，您为什么要把我生的这么漂亮，我只想做一个普通的好学生而已！
“雪儿……你还没有回家吗？”杨静敲卫生间的门，“啊…马上…我…拉肚子了…马上就到家…啊不是的…是回家…”我听到杨静在门外面喽喽喽的笑，我却在卫生间里一个劲的哭，“雪儿，我等你哦，我在门口，要快哦，因为太阳快要下山了呢！”我的心放松了许多，因为有朋友的爱……
我檫干了眼泪，整理好头发，就和杨静一起上路回家了，在路上，杨静问我：“雪儿有人喜欢你你高兴吗？”我说：“喜欢人差不多是一种很甜蜜的感觉呢！但是，被喜欢的人可能会很伤心……”说着我鼻子又酸酸的，但是我强忍住，“我饿了，咱们买个面包吃吧。”杨静缠着我说，我点了点头，因为吃面包也许能分散点注意力。
回到家里，看着窗外那飘落的树叶，也许，他们已经忘了离开妈妈的忧愁了吧，是啊，忘了忧愁始终是最好的。既然落叶已经忘记了那忧愁，何况我呢？
因为和朋友一起玩忘记回家了作文【四】
行走在人生路上，我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落，静观天外云卷云舒、风停风起。在路上，我们经历着太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行过程之中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴。
东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。
人们在河的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活着的人们。
坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士，用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴，那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他的
“花儿”的\'“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。凡·高用《向日葵》永远记住了他的“船”……
这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒
茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己独有的船上，知道——忘记在左，铭记在右，中间是无尽穿梭！
因为和朋友一起玩忘记回家了作文【五】
在我上四年级的时候，我的死党杨静突然跑到我面前说：“雪儿！有人说，他喜欢你！”我呆了一下，说：“小静啊，你哪听来的谣言？”“是啊是啊，他亲口跟我说的呢！”“他是谁啊？”我的心里充满了莫名的害怕，“我们班鼎鼎有名的大班草啊，陈文啊，你忘了病了疯了还是傻啦？上次他不是在你面前故意大声说：‘我有喜欢的人哦，她长得很漂亮哦，她就是我左边的人的同桌！’”我感觉心好痛哦，为什么呢？被人喜欢不是一件很温馨很浪漫的事吗？
“我先回家了……”我转身一跑，跑到卫生间，对着镜子哭了起来，眼泪像断了线的珠子一样，止也止不住，为什么呢？我为什么要哭呢？我为什么这么柔弱呢？妈妈，您为什么要把我生的这么漂亮，我只想做一个普通的好学生而已！
“雪儿……你还没有回家吗？”杨静敲卫生间的门，“啊…马上…我…拉肚子了…马上就到家…啊不是的.…是回家…”我听到杨静在门外面喽喽喽的笑，我却在卫生间里一个劲的哭，“雪儿，我等你哦，我在门口，要快哦，因为太阳快要下山了呢！”我的心放松了许多，因为有朋友的爱……
我檫干了眼泪，整理好头发，就和杨静一起上路回家了，在路上，杨静问我：“雪儿有人喜欢你你高兴吗？”我说：“喜欢人差不多是一种很甜蜜的感觉呢！但是，被喜欢的人可能会很伤心……”说着我鼻子又酸酸的，但是我强忍住，“我饿了，咱们买个面包吃吧。”杨静缠着我说，我点了点头，因为吃面包也许能分散点注意力。
回到家里，看着窗外那飘落的树叶，也许，他们已经忘了离开妈妈的忧愁了吧，是啊，忘了忧愁始终是最好的。既然落叶已经忘记了那忧愁，何况我呢？
