小学二年级作文种植豆芽(二年级下册发豆芽作文)

小学二年级作文种植豆芽(二年级下册发豆芽作文)

首页日记更新时间:2023-03-26 17:12:04
小学二年级作文种植豆芽(二年级下册发豆芽作文)

小学二年级作文种植豆芽【一】

昨天,我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛,我想看看它们是益虫还是害虫,于是我做了个有趣的实验。

我把一片菜叶,一块小馒头,一块米糕放在了桌上,把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦!都爬到了菜叶上,毫无疑问,蜗牛是害虫。蜗牛这么小,它的眼睛,鼻子,脚在哪呢?

一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验,我找来一颗小石子,把蜗牛壳给砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一颗颗砂一样的东西,我查了查资料,原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西,原来那是蜗牛的排泄物,那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜叶放到了蜗牛面前,看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角,一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶,又用那对长的触角摇动了几下,好像在说:“我找到菜叶了!”经我判断,那对长的触角是蜗牛的鼻子,那对短的是眼睛,我又去核对了资料,发现答案和我想的一样。

从这次观察中我想,凡是可都要进行实验呀!

小学二年级作文种植豆芽【二】

“门前一棵葡萄树,嫩绿的它才刚发芽,蜗牛背着那重重的壳,一步一步向上爬……”每当我听到这首歌,就会想起那两只可爱的小蜗牛

以前,我有幸见到过两只小蜗牛。蜗牛长着白白胖胖的身子,头上还长着两对触角,触角上长着小小的眼睛。

当我用手去触摸蜗牛的触角时,它的触角就立刻缩回去。据说蜗牛嘴里头有两千多颗牙齿,太不可思议了!

小蜗牛的壳是棕色的,还有黑色的条纹,小蜗牛的外衣真好看!这两只小蜗牛的身体牢牢地吸在瓶壁上,我费了好大的劲,才把其中的一只从瓶壁上拽了下来,它立刻把身体卷成一团,像一个小婴儿一样。

小蜗牛真可爱!

小学二年级作文种植豆芽【三】

这段视频讲述了一个贫困的家庭,小女孩对豆芽的生长非常好奇,感兴趣,所以她也想种豆芽。在她母亲的鼓励、帮助下,克服重重困难,最终小女孩种出了粗壮的豆芽。

我觉得这位母亲非常伟大,她为了女儿,不惜付出一切代价。当她的存折里只剩下五百多元的时候,她并没有放弃,她总会微笑着说:“我们再试试。”她大胆地尝试,想办法解决问题。

有一个情节令我难忘。当她们没钱买自动浇水仪时,她便带着女儿去河边捡塑料瓶。她让女儿在岸上站着,自己在河边冒着危险捡塑料瓶。她还开动脑筋,自己动手制作了一个浇水器。当箱子里长出了粗壮的豆芽时,她们兴奋极了。“我们再试试”,这句话像神奇的养料一样,帮助他们克服困难,滋养着孩子的好奇心与求知欲。

看完视频,我不仅感动于那位母亲的伟大,与遇到困难的坚持不懈,更感动于她对女儿的支持理解与鼓励。如果我的`妈妈也能像她的母亲一样那该多好呀!有一次,我想去报一个科学创新兴趣班。可是当我跟妈妈说时,妈妈的脸像天气一样,由晴转阴,脸一拉,一手叉着腰,一手指着我火冒三丈地说:“徐卓祺,你不赶紧把你的学习弄好,天天想这些没有用的,你说你……”妈妈训起我来没完没了,我只好把兴趣之火扼***于萌芽之中。我多希望我的妈妈能向那位母亲学习,该多好呀!

“我们再试试”这句话使我难以忘却,深深地印在我的脑海里,经常在我耳边回荡,时刻激励我向困难挑战!

小学二年级作文种植豆芽【四】

爸爸今天买了一斤绿豆。我看了绿豆之后,就马上想到了绿豆芽。于是,我准备把它们“培育”成绿豆芽

我把它们倒进了一个小盆子里,给它们泡上了洗澡水。

晚上,我去观察她。发现它拉开了他那件绿衣服的拉链,露出了它的白色小肚皮。

第二天,我去看它,发现它把整件衣服都脱了。而且还长出了小尾巴呢!爸爸走过来对我说:“水该倒掉了,现在只要保持潮湿就可以了。”我就把水倒了。

第三天,绿豆芽的小尾巴长长了几毫米,从正面看,就像一只只白色的小蝌蚪在呼呼大睡,千万别吵醒它们哟。

第四天,我去看它,发现它臭掉了,而且干***。看来它已经死翘翘了。oh,no!

小学二年级作文种植豆芽【五】

早上,天刚蒙蒙亮,我们就坐上汽车迎着初升的太阳来到天山脚下的菊花台大草原。

一下汽车,我们就看见了无边无际的大草原。金色的阳光照在草地的露珠上,真像一颗颗闪亮的珍珠。一朵朵蒲公英在晨风中摇曳着,仿佛在说:“欢迎你远方的客人!”远处成群的牛羊在山坡上嬉戏。热情好客的蒙古族老乡把我们迎进了蒙古包,给我们盛上浓香的奶茶、可口的奶酪……。我迫不及待的要去骑马,年轻的叔叔牵来几匹骠肥体壮的骏马,带着我们在草原上奔驰。

骑马归来,蒙古包前已经做好了手抓羊肉饭、烤上了羊肉。大家围在一起唱歌、跳舞,笑声在草原上空久久回荡……

小学二年级作文种植豆芽【六】

一天阳光灿烂,我在路上看到了特别多的蜗牛在那里搬家一样。我发现了;蜗牛走过的路,后面都有很多的'粘液。心里暗暗地想:他们是不是在做标记呢?我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。妈妈说:“嗯,应该是蜗牛留下的标记吧!”然后,我看到了一只蜗牛似乎在睡觉呢!我恍然大悟地说:“哦,原来如此蜗牛留下的粘液,就是标记呀!”

我又一次来到蜗牛居住的地方。咦?蜗牛怎么都不见了呀!原来,蜗牛又搬家了呀!

后来,我才明白了:只要我们留心观察,就一定能看到奇迹的。

小学二年级作文种植豆芽【七】

今年五一节,我、爸爸、妈妈随旅行社一起从郑州出发到青海湖游玩儿。5月3日,我们到达青海湖。一路上,经过导游的介绍,我知道了青海湖是国家重点风景名胜区和自然保护区。面积是4635平方公里,是我国最大的内陆咸水湖。湖面海拔3196米,平均水深19米,最深处为31米。夏季平均气温15度。在我们去的途中,下起了鹅毛大雪,白茫茫的雪山,成群的牛羊,让我们充分领略到了大西北的风光。虽然身上很冷,但心情却很爽。因为沿途的景色太美了!

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