作文养小鸡二年级【一】
一个星期天的下午，我和几个伙伴一起去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了。老鹰瞪大双眼，凶狠地盯着小鸡。它一会儿扑向左，一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿又挡到右边。突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来。鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊，小鸡们有的东躲西藏;有的拼命喊妈妈;有一只吓得站在原地发呆。老鹰见机会来了，猛地冲过去把那只小鸡抓住。
这个星期天的下午，我们都玩的非常开心!
作文养小鸡二年级【二】
体育课，老师带我们完了一个游戏，叫“老鹰捉小鸡”。
高大的红红当“母鸡”，速度最快的刚刚当“老鹰”，其余人当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”气势汹汹地朝左边进攻“小鸡”，“母鸡”迅速地往左边挡住“老鹰”的进攻，“老鹰”又迅速往右边进攻，“母鸡”还没反应过来，一只“小鸡”就被“老鹰”抓住了。“老鹰”又想声东击西，结果给“母鸡”识破了，“老鹰”的计谋没得逞。“老鹰”眼珠一转，又想到一条妙计，他一会儿跑到这边，一会儿跑到那边，把“母鸡”搞得糊里糊涂。“老鹰”趁机抓“小鸡”，“小鸡”吓得魂飞魄散，有的摔了一跤，摔得四脚朝天，有的横冲竖撞，撞得鼻青脸肿......
“老鹰捉小鸡”这个游戏真好玩呀!
作文养小鸡二年级【三】
初春的一天早晨，我和姐姐到方庄书城去看书。回来的路上，看到一群小朋友围在一个大纸盒子旁边，挤过去一看，原来是几十只小鸡在里面唧唧喳喳的叫着，可爱极了!
这些小鸡长得小巧玲珑，一看就知道它们刚出生不久 , 身上长满了黄色的绒毛 , 走路的时候就像小绒球在地上滚动。它们的头是圆形的，身子是椭圆形的，尖尖的小嘴儿总是不停的啄啄这 , 啄啄那;一双乌黑的小眼睛骨碌碌地转来转去，显得很机灵。两只细腿非常苗条，一看就是“美女”级的!
我和姐姐一人买了一只，一路上我们小心翼翼的用手捧着这两个小家伙，生怕空间小了挤着它，大了又会让它钻出去掉在地上摔伤了。就这样我们快步走到姥姥家。
姐姐帮我看着小鸡，我连忙找来一个小纸箱，先把一块布折叠了几层铺在最下面，然后再在上面铺上几张旧报纸，撒上一些用热水泡过的小米，然后姐姐把小鸡放了进去。两只小鸡立刻挤在了一起，好像在说：“这是哪儿呀?我怎么都不认识?”
小鸡刚到新家还不太适应,一直叽叽喳喳地叫个不停，但不一会儿，它们就熟悉了新环境,开始吃那些小米了。刚开始吃时，它总是啄一口小米，立刻就抬起头用眼 睛审视周围的情况，似乎是在看有没有什么危险，然后再继续去吃.好象生怕别人给它抢走似的，就这样小脑袋一上一下地移动，好玩极了!
看到此情景我情不自禁的捧起了这只小鸡，没想到它用它那尖尖的嘴巴啄了一下我的手心，我顿时感觉浑身痒痒的，于是我赶紧把小鸡放到了地上，只见这只小鸡扑扑翅膀，向它的小伙伴跑了过去。看到这里，我不禁感概：无论在人类还是动物界里友爱都是令人感到安全、快乐的!
作文养小鸡二年级【四】
我来到婆婆家，看到了一只老母鸡孵得蛋快出小鸡了，边蹲在那里看。一会儿，老母鸡出去找食物了。忽然一个鸡蛋在微微颤抖，我知道小鸡快要出生了，连忙靠近它，一会儿，蛋上列开了一条缝，小鸡在啄蛋壳，不一会儿，蛋壳碎了，里面伸出了黄色的小嘴。
“小鸡出来了！” 我大声叫道，小鸡出生时总是一半在蛋壳外面，一半在蛋壳里面，不知他有多难受。
于是，我眼珠一转，想到了一个“馊”主意，给小鸡接生。我搬来一个小板凳坐下来，拿了一根筷子，把剩下的部分敲碎，虽然小鸡出身了，但是不一会儿头一偏就死了，母鸡回来了，她看我正再伤害他的小宝宝，便啄了我一下，我哭着去找妈妈。妈妈问我怎么了，我把事情一五一十的告诉了妈妈，妈妈对我说：你帮小鸡接生，他们会死的更早”。我后悔极了，为此，我哭了很久。
今天这件事，我明白了，做什么事都要了解它的`后果，了解他的知识，不能盲目的对待每一件事。
作文养小鸡二年级【五】
春回大地，万物复苏，梨花淡白菜花黄，柳花委地芥花香。当三月的阳光不经意洒落在肩上，我们伴着鸟鸣，迎着朝阳，在王老师的带领下，迈着整齐的`步伐来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师以八人为一组，把我们分成六组。谁来到老鹰呢？我和李昊辰不约而同地举起手来，我俩互不相让，最后同学们通过投票的方法选了我做老鹰。
游戏开始了，我弓着腰，两只眼虎视眈眈地瞪着鸡妈妈，就像一只几天没吃过饭的饿老虎。“鸡妈妈”张开双臂，想方设法保护身后的鸡宝宝。我一会儿向左跑，一会儿向右跑，“鸡妈妈”也不甘示弱，那炯炯有神的眼睛盯着我，紧跟着我，忽而向左忽而向右。小鸡宝宝们随着鸡妈妈左躲右闪，个个吓得脸色苍白，可是我却抓不到一只小鸡。
忽然，我灵机一动，计上心来，我先假装从正面进攻，等到鸡妈妈又高高张开双臂，竭尽全力企图阻挡我时，我趁其不备，“唰”地从他的“翅膀”下钻过来，一下子就抓住了一只。
我高兴地手舞足蹈，鸡妈妈丢了自己的孩子，泣不成声。
