王老师微笑着摇了摇头,说:“都不对。”于是又从袋子里拿出一个气球,这时,同学们又议论起来,不断地猜想着说:“难道我们今天要举行吹气球比赛、还是踩气球比赛……”王老师又发话了:“今天,我们要举行一次挤气球比赛。规则是:只能用身子把气球挤暴,但不能用手和脚挤,除此以后,其它部位都可能。谁先挤爆谁先赢。”话音刚落,同学们一个个都跃跃欲试、争先恐后。王老师选了三组男同学来比赛,他们一个个胸有成竹、信心满满。
随着老师一声令下,激烈地比赛开始了,第一组男同学背对着背,使劲挤也挤不破。第二组男同学面对着面,把气球夹在肚止中间。瞧他们一个个用力挤,挤得脸胀得通红。第二组的男同学突然眼珠一转,趴在另一位男同学身上,“啪”一声,气球被挤爆了。“耶!我们赢了!”他们一个个手舞足蹈,欢呼雀呼。
于是,第二轮比赛又开始了。这次老师又选了三组男同学。瞧!第三组男同学投机取巧,一位同学背着另一位同学。气球一下子就破了。第三轮比赛又拉开了唯幕,这轮比赛,可是两轮比赛的冠军来pk。第二轮的那组冠军,真是身怀绝技、齐心协力、配合默契。还不到三分钟,气球就被他们挤破了。
第四轮的女同学可不同了,她们就憋足了气,用力挤也不挤不破。气球就像一个淘气的娃娃,一滑就跑出来了,突然一位女同学用力一趴气球终于破了。
这此比赛结束了,同学们以欢声笑语结束了这次比赛。
王老师先让我们自己试着吹吹。那时我拿到了一只粉红色的气球。我先深深地吸了一口气,然后再用力地吹。嘿,这一个调皮的小气球在东躲西藏呢!吹一下之后,就变成了一个小水蜜桃。吹两下,变成了个小葫芦……最后吹成了个保龄球。随着“啪”地一声响,我的气球爆炸了。“啊——”下面一阵尖叫。我也吓了一跳,脚都有点发软了,就一屁股坐在椅子上。
在这一次吹气球比赛正式开始后,每一组的选手都争先恐后地站在讲台前。开始吹了,我们都不甘示弱,都使出了吃奶的劲儿。最后我幸运地被选中了,你瞧,我拿到了一只土黄色的气球,放到嘴边,深深地吸了一口气,嘿,这只气球吹几下就变成透明的了。随着“砰”的`一声响,原来是小浩同学的豌豆形气球爆炸了。我再吹几下之后,气球变成了巨大的灯泡,下面观看的同学和老师赶紧堵住耳朵。我看到气球越吹越大,怕气球爆炸以后会弹到脸上,就不敢再吹了,这时老师宣布比赛结果:有四个同学获胜。 今天的这一次吹气球比赛真是难忘、而又刺激的好游戏呀!
“哈哈哈……”,周日上午,三知教育学校作文班上同学们不时发出快乐的笑声。想知道同学们为什么这么开心吗?那就随我来吧!
一早,同学们走进教室,一如既往地先把书包放好,然后把背挺得如同松树般坐在位子上,静静地等待老师的到来。过了好一会,老师终于来了,只见他笑着说道:“同学们,今天不写作文了,我们来玩吹气球游戏,看谁吹的气球大,但不能吹爆哦!”我心想:奇怪了,老师葫芦里卖的是什么药啊?今天不用写作文了?
游戏开始了,同学们排成一队,拿起手中的气球,深吸一口气,吹起气球来。只见同学们一个个把脸涨得通红,小心翼翼地吹着气,一会儿功夫,结果出来了,不少同学要么吹得太小,要么直接吹爆,只用我和叶征楠赢了。决赛开始了,或许是因为刚才赢得太轻松,我感觉吹气球很容易赢,就一改刚才的小心翼翼,大口地往气球里吹气。很快,我的气球变得圆圆鼓鼓的,而边上叶征楠还在小心翼翼、一点一点的`吹着气。“赢定了”,我开始洋洋得意起来,“叭”一声清脆的声响过后,我手中鼓鼓的气球不见了,剩下的只是气球破裂的残片,我愣住了……叶征楠成为了最后的胜利者。
虽然最后不出所料,老师在第二节课还是让我们写了关于吹气球游戏的作文,但不管如何,这次游戏不仅让我到了游戏的乐趣,还体会到了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理!
今天的作文课上,赵老师笑容满面地走进教室,神秘地说:“今天,我们要玩个有趣的游戏!”同学们瞪大眼睛望着老师,想:难道是笑死你吗?老师摇摇头说:“不是,是吹气球比赛。”
老师宣布游戏规则是:“两个同学一组,吹气球,小的气球就在1分钟内吹大;大的气球就在1分钟内谁先吹爆就赢了。”首先是:唐明媚和赵浩。唐明媚上来后,双手拉了拉气球便放在嘴边等着,而赵浩拿着气球站着呆呆的盯着老师等口令,老师让他们俩做好准备后赶紧下了命令,“预备——起!”这两位就像被豹子追赶似的吹着气球。随着气球越来越大,同学们的欢呼声也越来越象。“加油,加油!”赵浩使劲吹,气球不但没破,反而像个调皮的小孩一样跑了,这时唐明媚看见他的气球掉了,心想:我一定能超过他,“哼”等着瞧,然后,赵浩捡起气球,便开始使劲的吹,没想到赵浩好不容易吹大了的气球又掉了,然后同学们哈哈大笑,便去帮赵浩找气球,同学们找啊、找啊,结果气球在垃圾桶里睡大觉去了,同学们又大笑起来。这时赵老师叫“唐明媚快加油,还有时间”,可是唐明媚怎么也吹不胀,“5、4、3……”哦,时间到了。
周俊是吹小气球的冠军,他用了50多秒就把气球吹胀了。而李思阳是吹大气球的冠军,他不慌不忙的`走上讲台,叹了口气,便使劲往里吹气,只见气球越吹越大,气球越来越亮,还能看见他的嘴唇和脸颊,杨坤大声喊着:别吹了,妈呀,快开门,我要出去,我要出去。只听“叭”的一声气球爆了,转身一看,同学们都跑到最后一排桌子下藏了起来。然后我们看了看时间,才40多秒,教室里响起了雷鸣般的响声。
卢悦是“女中豪杰”,我们班的每个女生都不敢把气球吹爆,而且她只用了30多秒钟。
游戏结束了,但同学们还拿着气球吹,拿着气球摆弄。教室里还回荡着同学们的笑声,脑海里还浮现出同学们的笑脸!
这真是一场有趣的作文课!
接着冯老师又介绍了游戏规则。冯老师把我们分为两个组,
1.三分钟之内吹爆气球的数量最多的组取胜,
2.如果都没有吹破气球,那就比气球吹得大,数量的多的组获胜。
3.用猜拳的方法选出比赛的选手。
于是我们开始猜石头剪刀布。结果我和刘禹彤赢了,后面三个同学也选好了选手,是袁梓馨。于是我们上去吹气球了,冯老师给我们每人发了一个气球,没有参加比赛的`同学在下面大喊加油,加油! 冯老师一声令下,之间台上所有的选手丢吹得涨红了脸。我终于吹出了一个圆鼓鼓的气球,气球也不甘示弱,向我吹气。在队员不懈努力下,终于有一个队员吹爆了第一个气球,那个气球被炸得粉身碎骨。这时老师开始最后五秒倒计时的报数,时间到!当我们一听这个声音都停了下来,其中有一个同学差点趁机把气球给捏爆,但没有成功,我们大家都在哈哈大笑。
最后,我们讲了自己为什么吹不爆气球原因,我是因为同学在下面大笑,他们一笑,我就使不上劲,加上心里也有点害怕,所以没有成功,如果在给我一机会,我会吸取着一次失败的教训。
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