啄木鸟与麻雀作文二年级【一】
从前，在一个偏僻的森林里有一个小房子，小房子里住着一只啄木鸟。
在一个阳光灿烂的一天，啄木鸟边唱歌边飞到森林超市。森林超市里琳琅满目，使人眼花缭乱，应接不暇。
啄木鸟在森林超市里选了几袋玫瑰花种子，放到了购物车里。啄木鸟满心期待地把玫瑰花种子带回了它的小房子。
啄木鸟把玫瑰花种子种在了小房子边的田地里。
啄木鸟给玫瑰花们浇了浇水，捉了捉虫，松了松土。小玫瑰花们说道：“谢谢你照顾我。”“不用谢。”啄木鸟说。
玫瑰花们长大了，变成了玫瑰花篱笆。
啄木鸟每天都会在玫瑰花篱笆里玩耍、唱歌。
一天，一群大灰狼想要吃啄木鸟，它们来到了小房子外面，说：“我们要吃掉你，啄木鸟！”啄木鸟吓一大跳，迅速地飞到了玫瑰篱笆丛里。
“不用怕！”玫瑰花们说，“我们来保护你，啄木鸟。”“好！”啄木鸟说，“要小心啊，小心被大灰狼们咬到了。”
大灰狼们哈哈大笑，说：“就凭你们，你们比不过我们的！”大灰狼们猛地冲进了玫瑰篱笆丛里。
“哎哟喂！”大灰狼们叫道，“好痛啊！”啄木鸟用嘴啄了啄大灰狼们的头，玫瑰花们用它们的枝条扎了扎大灰狼的身体。
大灰狼们仓忙地逃走了，它们的影子逐渐变得无影无踪了。
“谢谢你们救了我一命！”啄木鸟感动地说道。“这是我应该做的。”玫瑰花们说道。
善有善报，友善地对待别人，就是友善地对待自己。
啄木鸟与麻雀作文二年级【二】
楼下储藏杂物的小房顶上，有一窝麻雀。几块砖交错的空间下，麻雀一家其乐融融的生活着。小房在小区的一角，正对我家的窗户，除了几家住户，鲜有人去，麻雀可能看中了这儿的安静，大大方方的在这不算太安全的地方过起了日子。
去年秋季发现它们的时候，麻雀一家定居可能很久了，能隐隐约约听到小麻雀的叫声。冬去春来，小麻雀们已经长成了青年，叫声清脆的在小房子顶上飞来飞去。冬天的时候，一次和儿子趴在阳台上看麻雀，“两只、三只、四只，一共有四只，爸爸。”儿子数着像发现了什么稀罕物似的，高兴的喊。“哪两只是爸爸妈妈呢？”儿子好奇的问。这个问题难住了我，我想了想说：“颜色深的那两只吧。”儿子若有所思的仔细观察，“是这只和那只？”他自问又像问我，一会儿又改变了注意，说另外两只是。我看着儿子认真的样子，忍不住笑了。
闲暇的时候，喜欢捧本书坐在阳台上静静地看。眼睛累了，就望望窗外。与麻雀一家并不总是遇见，大多数时候它们不在窝里，或许是出去找食吃，或许是与伙伴们一起飞着游玩儿去了。它们的世界和视野一定比我大的多，从阳台上望向窗外，不及五十米就有楼房遮挡住了视线，而麻雀飞起来十秒钟的工夫都不到，就消失在视野之外。
每天清晨，醒来的第一眼就能听到麻雀叽叽喳喳的叫声，在睡意朦胧和清醒之间，麻雀的叫声总是给人一种新鲜的感觉，忍不住爬起来跑到阳台上看它们一眼。麻雀一家的生活很有规律，晚上早早的就睡了，早上早早就起了。清晨对它们来讲也是新的开始，它们心情大好的飞到阳台的护栏上，大声的叫着，叽叽喳喳的追逐着、嬉戏着。
去年冬天的一个星期天，我和儿子在阳台外面的护栏上放了一个小木盒，里面放上小米，麻雀一家发现后，先是一只小心翼翼的飞过来，试着吃几粒，然后就惊慌失措的飞回去了，接着两只，三只，最后一家都飞过来，旁若无人的大吃起来。有只麻雀甚至发现儿子在看，也没有惊慌，竟然好奇的蹦过来，隔着玻璃往里看。儿子倒是有些惊慌，生怕被发现麻雀会飞走。每个星期天是喂小麻雀的日子，儿子郑重的在日记本上记了下来。
与麻雀相伴的日子里，就这样平平谈谈的过着，有时候独自享受着麻雀一家给我带来的小快乐，心情总是很快意。城市生活隔离了与生命和自然的接触，在儿时的`记忆里，屋檐下有麻雀，堂屋里有燕窝，院子的树上有灰喜鹊，田野里有鹌鹑和野鸡，还有许许多多叫不上名的小鸟。而如今在城市的钢筋水泥中，那些自然的生命已经毫无踪影，只留下小小的麻雀偶尔飞过城市灰色的天空。想到儿子能够在童年的时候，如此近距离的接触麻雀，心中感到很欣慰。
在人类克服自然的过程中，也失去了许许多多曾经伴随人类共同前行的生物。而这小麻雀却顽强的留了下来。它们一定习惯了那些焦躁的汽车喇叭声，楼房阳台外家家户户抽油烟机的轰鸣声……我在看它们，或者羡慕它们自由自在的时候，它们会不会羡慕我？隔着玻璃窗，侧着小脑袋往里看的时候，它们在想什么？
今年春节过后，新房装修好了，全家高高兴兴的搬家了。与麻雀为邻的日子就这样一去不复返。麻雀一家还在小房顶上，过着自己快乐的日子。从新房的阳台往下看，是一个家具商场，屋顶丑陋斑驳，偶尔会有麻雀飞过来落在上面，心情激动的想是不是麻雀在这屋顶上做窝了？可不一会儿麻雀就飞走了。
麻雀在忙忙碌碌的生活中，一定与我一样，会发现好多快乐的事情，每个星期天阳台上的小米粒，是不是麻雀快乐的理由？快乐是心的感受，只要你善于发现，生活总是处处充满了有趣和生动的色调。
啄木鸟与麻雀作文二年级【三】
在一个非常美丽的花园里，有一个勤劳的园丁。他种了一株玫瑰花。那花儿跟其它的花儿不一样，她红得比日出还红，美得比花仙子还美。花园旁边有一个郁郁葱葱，密密麻麻的森林，森林里住着一只啄木鸟，他非常孤单。
有一天，啄木鸟飞出森林，想找个伴陪他玩。啄木鸟飞到花园旁边，看见玫瑰花正愁眉苦脸的，还低着头。
于是，啄木鸟飞过去问：“你为什么低着头呢？你怎么了？”
玫瑰花伤心地说：“他们的品种跟我都不一样，都不和我玩！”
啄木鸟听了玫瑰花的遭遇后，想起了自己也是这样，就说：“我跟你的遭遇差不多，也没有朋友，你可以和我做朋友吗？”
玫瑰花爽快地答应了，就这样，他们成了好朋友。
每天黄昏，啄木鸟都会飞去找玫瑰花玩。啄木鸟帮玫瑰花抓虫，而玫瑰花就跳舞给啄木鸟看，他们还一起看美丽的夕阳。
好日子没过多久，玫瑰花开始枯萎了，花瓣开始掉落了。啄木鸟在玫瑰花的叶子下，花瓣下找了个遍，啄木鸟心想：没有虫子呀，到底哪里有毛病呢？啄木鸟又匆匆忙忙飞回森林，到森林超市买了些肥料，给玫瑰花施上肥。可是，玫瑰花还是没有变好。啄木鸟的心七上八下的，他又飞到小河边去问聪明顶顶的河马先生，河马先生说：“冬天到了，玫瑰花是要枯萎了，就像动物要冬眠一样！”
听了这话，啄木鸟赶紧飞回花园，去看玫瑰花最后一面。玫瑰花含着眼泪说：“谢谢你一直陪我，明年春天，我们还会再见面的！”
啄木鸟与麻雀作文二年级【四】
尊敬的校长：
您好！
我是新场学校86级初中毕业生，现在无锡。尽管毕业多年，身处外地工作，母校从未离开过的我的视线。
春节回家，了解到母校师资状况。我想到能否通过支教这种方式来对学校有所帮助呢？这种想法春节期间就和村上书记聊了这个事情。到无锡来了后就着手联系，知道了有很多人以及有机构从事支教活动，才请他来和您沟通支教之事。
新场学校是一个有几十年历史的学校，除了走出较多的大中专生之外，更是为国家为社会培养出众多的合格的劳动者。学校的存在，也开阔了乡里众多乡亲的眼界，增长了见识，提升了文明素养，受益良多。
记得学校在鼎盛时期，外乡子弟、铁路之弟、铜矿之弟都前来求学，学校也曾经被称为校长的摇篮。
随着拆乡并镇以及国家教育政策的调整，母校经历了初中被裁，再恢复初中，又被裁的过程，经过这些折腾，学校元气大伤，每闻此事，甚是心痛。08地震，学校重建，今天学校的硬件设施已大为改善。但我们知道，评价一个学校的优劣，不是看她是否有高楼大厦，是否有先进的现代教学设备等硬件设施，而是看她是否有优秀师资、良好教学质量以及培养出众多优秀学子。
和书记以及其他村民聊到母校的时候，有些忧虑。随着村民收入的提高，经济条件的好转，对子女的教育的重视，有些家庭子弟，已经不来就近的新场学校上学了，而是用脚来投票，选择认为教学质量较高的学校上学了，哪怕需要陪读，哪怕需要花费较多金钱。
我在想，我们新场学校如果能成为区域一流学校，每逢考试都能超过周围的学校，甚至超过县里最好的学校，毫无疑问会有较多异乡子弟前来求学，就近村的子弟也不需要异地求学，毕竟新场学校有一个很好的读书环境，而这就需要校长您及您的众多同事的辛勤努力。
我还在想，作为我这个从新场学校走出去的学生，除了发表言论，提点建议外，是否还能为母校做点什么呢？为此我想就以下事项和您沟通一下：
1、是否可以通过支教老师这种途径，来提高师资力量，并且不增加上级教育主管部门的负担；
2、不知道学校成立多少年了，是否可以以举办一次多少周年校庆活动为契机，邀请众校友回来一同献策献力？并出一本纪念册子。费用在许可范围里我来筹集，不要学校花费，当然严格执行国家规定严禁大操大办；
3、是否可以设立一个奖学金，金额不在多少，在于对优秀老师和学生的激励。每年3-5千之内我可以考虑筹集。有点少，可以尽点微薄之力。星星之火，可以燎原。
以上想法，不尽成熟。总之，有想法了，有行动了，才会有结果，未来结果可能不一定符合期望。
“学校是乡村的中心，而教师则是学校和乡村的灵魂，乡村教育对启迪民智必不可少”，这是上个世纪二三十年代一些有识之士的看法。我认为今天仍有现实意义。一个国家、一个地区、一个民族、包括一个人在竞争中能否优先胜出，独占熬头，说到底是教育的竞争。就新场学校来说，正是有一大批老师长期的无私的奉献，我们乡、村才有今天在国家各个战线上工作的合格劳动者。
衷心的希望母校在您的领导下越办越好！
祝工作顺利、身体健康、阖家幸福！
xxx
20xx年xx月xx日
啄木鸟与麻雀作文二年级【五】
从前，有一位国王，他非常有爱心，总是帮助穷人。他养了一只啄木鸟，它也很有爱心，每天都会到小河边给大树治病。一天又一天，一年又一年，啄木鸟和大树们成为了好朋友。
可是有一天，当啄木鸟再来到小河边的时候，惊讶地发现少了两棵树。它非常伤心地问：“怎么会这样，它们去哪了?”其中有一棵小树哭着说：“国王下令把它们砍到，然后运走了，我们也不知道它们去了哪里。”
啄木鸟听了非常生气，怒气冲冲地飞到王宫，来到国王面前质问。国王安慰它说：“对不起，我心爱的啄木鸟，我知道你很难过，我也不想这样做。但是我们每个人都有属于自己的责任和使命，而大树的使命就是方便人们的生活，此刻它们可能成为了桌椅，可能成为了纸张，可能成为了一座桥……总之它们都为我们作出了巨大的贡献，而我们要爱护桌椅，节约用纸，保护小桥……就是对它们最大的感谢。”听完国王的话，啄木鸟一下子明白了过来，低下头说：“我尊敬的国王，谢谢您的教诲，我现在知道原来为大树们治病，让他们健康就是我的使命，这件事我要一直坚持下去。”
啄木鸟与麻雀作文二年级【六】
去年秋季发现它们的时候，麻雀一家定居可能很久了，能隐隐约约听到小麻雀的叫声。冬去春来，小麻雀们已经长成了青年，叫声清脆的在小房子顶上飞来飞去。冬天的时候，一次和儿子趴在阳台上看麻雀，“两只、三只、四只，一共有四只，爸爸。”儿子数着像发现了什么稀罕物似的，高兴的喊。“哪两只是爸爸妈妈呢？”儿子好奇的问。这个问题难住了我，我想了想说：“颜色深的那两只吧。”儿子若有所思的仔细观察，“是这只和那只？”他自问又像问我，一会儿又改变了注意，说另外两只是。我看着儿子认真的样子，忍不住笑了。
闲暇的时候，喜欢捧本书坐在阳台上静静地看。眼睛累了，就望望窗外。与麻雀一家并不总是遇见，大多数时候它们不在窝里，或许是出去找食吃，或许是与伙伴们一起飞着游玩儿去了。它们的世界和视野一定比我大的多，从阳台上望向窗外，不及五十米就有楼房遮挡住了视线，而麻雀飞起来十秒钟的工夫都不到，就消失在视野之外。
每天清晨，醒来的第一眼就能听到麻雀叽叽喳喳的叫声，在睡意朦胧和清醒之间，麻雀的叫声总是给人一种新鲜的感觉，忍不住爬起来跑到阳台上看它们一眼。麻雀一家的生活很有规律，晚上早早的就睡了，早上早早就起了。清晨对它们来讲也是新的开始，它们心情大好的飞到阳台的护栏上，大声的'叫着，叽叽喳喳的追逐着、嬉戏着。
去年冬天的一个星期天，我和儿子在阳台外面的护栏上放了一个小木盒，里面放上小米，麻雀一家发现后，先是一只小心翼翼的飞过来，试着吃几粒，然后就惊慌失措的飞回去了，接着两只，三只，最后一家都飞过来，旁若无人的大吃起来。有只麻雀甚至发现儿子在看，也没有惊慌，竟然好奇的蹦过来，隔着玻璃往里看。儿子倒是有些惊慌，生怕被发现麻雀会飞走。每个星期天是喂小麻雀的日子，儿子郑重的在本上记了下来。
与麻雀相伴的日子里，就这样平平谈谈的过着，有时候独自享受着麻雀一家给我带来的小快乐，心情总是很快意。城市生活隔离了与生命和自然的接触，在儿时的记忆里，屋檐下有麻雀，堂屋里有燕窝，院子的树上有灰喜鹊，田野里有鹌鹑和野鸡，还有许许多多叫不上名的小鸟。而如今在城市的钢筋水泥中，那些自然的生命已经毫无踪影，只留下小小的麻雀偶尔飞过城市灰色的天空。想到儿子能够在童年的时候，如此近距离的接触麻雀，心中感到很欣慰。
在人类克服自然的过程中，也失去了许许多多曾经伴随人类共同前行的生物。而这小麻雀却顽强的留了下来。它们一定习惯了那些焦躁的汽车喇叭声，楼房阳台外家家户户抽油烟机的轰鸣声……我在看它们，或者羡慕它们自由自在的时候，它们会不会羡慕我？隔着玻璃窗，侧着小脑袋往里看的时候，它们在想什么？
今年春节过后，新房装修好了，全家高高兴兴的搬家了。与麻雀为邻的日子就这样一去不复返。麻雀一家还在小房顶上，过着自己快乐的日子。从新房的阳台往下看，是一个家具商场，屋顶丑陋斑驳，偶尔会有麻雀飞过来落在上面，心情激动的想是不是麻雀在这屋顶上做窝了？可不一会儿麻雀就飞走了。
麻雀在忙忙碌碌的生活中，一定与我一样，会发现好多快乐的事情，每个星期天阳台上的小米粒，是不是麻雀快乐的理由？快乐是心的感受，只要你善于发现，生活总是处处充满了有趣和生动的色调。
