二年级美食的诱惑作文【一】
正定八大碗的代表“宋记八大碗”制作技艺已被河北省列为第二批非物质文化遗产保护项目，实际上主要是由猪肉制作组成的八碟八碗十六道菜。因当时儒家与道家文化盛行，人们崇拜“八”这个数字。当时酒家讲究上八仙桌，每桌坐上八个人，上八道菜，都用清一色的大碗。主要由四荤四素组成。四荤：方肉、酥肉、扣肘、肉丸子等，材料精选肘子肉，后臀肉;四素：豆腐(炸豆腐或白豆腐、海带、粉条和农家时令菜蔬(如萝卜、白菜、茄子等。其荤菜均是运用独特工艺先煮后蒸，按照严格的程序和工序。其技艺主要在选料、刀功、火候的掌握以及配料的选择上下功夫。
八大碗的作法有粗细之分，细八大碗指：熘鱼片、烩虾仁、全家福、桂花鱼骨、烩滑鱼、川肉丝、川大丸子、松肉等;粗八大碗有：炒青虾仁、烩鸡丝、全炖蛋羹蟹黄、海参丸子、元宝肉、清汤鸡、拆烩鸡、家常烧鲤鱼等。由此制作的菜肴八大碗，制作精良，选材考究，经济实惠，肥而不腻，老少皆宜，且具色、香、味、型俱佳兼具显著北方菜系特征，荤素搭配，营养丰富，吃法讲究，现已形成一套完整、规范的工艺流程和技艺标准，不断被不同食用人群所接受和喜爱。同时，也被不断的发展完善。
二年级美食的诱惑作文【二】
当数学老师宣布这个消息时，我们高兴得一蹦三尺高，每个人都欢呼雀跃，兴奋不已，尤其是班里的吃货们，一个个都已经迫不及待要大快朵颐，同学们的心里就像一只不安分的小鹿，到处乱撞，对美食节满怀着憧憬。
盼星星，盼月亮，终于盼来了美食节。当我刚踏进教室时，不禁眼前一亮。只见同学们的桌上摆满了好吃的：有诱人的零食，有香甜的水果，有美味的甜点……各种各样，应有尽有。可活动还没开始，大家只能待在座位上。这让我那颗吃货的心可大为着急：老师怎么还没来呀！好想现在就开吃啊！老师来了吗？没有！真是急死人了！那么多美食摆在面前却不能吃，这不是折磨我吗？我急得像热锅上的蚂蚁，忽然，一个熟悉的身影在窗外走过，是老师！老师来了！我犹如受了解放。
果然，老师一进来就宣布：“现在我宣布，美食节正式开始。话音刚落，同学们“呼啦”一声开始行动，有的摆桌子，有的拿吃的，不一会，一个个“美食小组”就形成了。每个小组的.桌上都摆满了好吃的，有晶莹剔透的葡萄，有香气四溢的蛋挞，甚至还有两位同学，各带了一个生日蛋糕来。各种各样，琳琅满目。大家围在摆好的“大桌”边，津津有味地吃了起来。，
刚开始我还有些拘谨，总是小口小口地吃，可面对如此多的美食，终于我也顾不上形象，大口大口地吃了起来，薯片全是一口一片，嘴里塞得满满的，都快嚼不动了，我又喝了一大杯水，差点没呛着，吃得十分狼狈。老师们也没闲着，化身为“狗仔队”，举着手机“咔嚓”“咔嚓”地拍个不停，时不时“蹭”一点吃的，最开心的还要数语文老师了，当她拍完教室里所有的组时，不仅吃得饱饱的，手里还抱着一堆“战利品”——好吃的，甭提多开心了！
此时，教室里的“战斗”仍没有停歇。不知道哪个捣蛋鬼，用同学带来的两个奶油蛋糕挑起了“第一次全班大战”，用的不是刀枪，也不是核武器，而是奶油。这场“战争”打得十分激烈，连老师都被吓得仓皇而逃。最后如果不是奶油抹完了，可能会打到第二天。
正当我们玩累了，坐在座位上休息时，语文老师来砸场子了。只见她故作关切地问我们：“今天吃得饱不饱？”“饱！”“今天玩得开不开心？”“开心！”语文老师脸上顿时露出狡黠的笑容，眼里闪出“邪恶”的光芒：“今晚回去写作文好不好？”“好……不好！不好！”意识到受骗了，大家立即改口，可老师已经在黑板上写好了作文题目，此时，我仿佛听到有人在哀号：“城市套路太深，我要回农村……”
虽然这次美食节有苦也有笑，但这些都会成为我人生的舞台中亮着的光，永不熄灭……
二年级美食的诱惑作文【三】
肚子饿了咕噜咕噜叫，好想吃一碗香肠炒饭，香香的烤香肠，配上嫩嫩的，软软的炒蛋，接下来是最重要的.食材，那就是-白米饭，把他们混在一起，再撒点葱花就更好吃了，美味的香肠炒饭完成了，香肠炒饭就是这么好吃！
挖一大匙软软的米饭，洒进一些香香的肉松，放些绿绿的黄瓜条，填上红红的番茄片，加入酥酥的油条，挤上一些甜甜的美乃滋，怀着轻松的心情把营养全部包起来，轻轻地咬下幸福的饭团，留下嘴角的饭粒，慢慢品尝饭团的美味。
长长的面QQ的，又香香又黄黄的，这是什么面呢？原来是意大利面，爸爸最爱意大利面，妈妈也最爱意大利面，弟弟也最爱意大利面，大家都爱意大利面，喔！忘了说，我也爱意大利面。
寒冷的天气，我们去火锅店。走进火锅店，闻到火锅香香的味道。看着火锅里满满的食物，忍不住食指大动，喝着热汤，吃着火锅料，这就是幸福的味道。香菇、丸子、高丽菜，都是我最喜欢的，冬天吃火锅，是最幸福的事。
