写考试失利后老师鼓励我作文【一】
今天是考试结束之后的第二天，数学、语文、英语这三科发了答案，政史地生没发答案，但心里也有一个底了，在此我对我考试的结果做了分析。
首先说说语文，语文这次考试基础词、古诗文默写、名著阅读这几部分写的可以，但这个阅读做的是真不好，答案总是离参考答案“十万八千里”，语文考试的分数就是从阅读里一点一点扣走的，以后我要加强阅读。
数学中我的几何题做的不好，读完题，我总是稀里糊涂的，有种“丈二和尚—摸不着北”的感觉，题我都不明白，更别提解题了，填空题还好，总能算出个答案，可一遇到大题，只知道答案，却写不出来正确的解题步骤。英语我对知识点掌握不牢，英语这次出了考基础的选择题，老师发了答案，我对了一下，单选错了三题，三分又没了，这比我后面不擅长的选词填空错的还多。
最令我痛心的是生物，生物我没有做完，还有三个空。生物这一科不像数学、地理，理解了就行，生物需要背，而我就没有好好背。我做一个题需要用别人两倍的时间，我通过这次生物考试，知道了有些东西光理解了不行，还要背。
地理我对其中的理解还不够深，有些题就是凭着自我感觉做的，而我想的答案就是和课本上有一些不同，有时写会出现张冠李戴的情况。政治和历史就不说了，都是开卷，也都可以找到。
这次考试我知道了我的不足，知道了我需要改正的地方。
写考试失利后老师鼓励我作文【二】
考试后，我最关心的莫过于各门课的成绩了，可成绩并不是怎么样，语文84、数学97、英语99。其实分数不过是对我们这一个学期的一个评价，考完后并不应该盯着他，而是要明白失分的原因并及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，就是解决问题的过程，成绩不理想的背后，是问题的暴露。我们必须总结失败的原因，采取措施，加以补救，才能在以后的期末考中创造辉煌。
这次考试成绩不理想的原因总结如下：
1、平时未养成认真的习惯，马马虎虎，粗心大意，导致一些题目被扣分。
2、准备不充分。***说，不打无准备之仗。言外之意就是没准备过得是很难做好，我却未按这句至理行事，导致这次考试吃了亏。
失败了怎么办，认真反思是首先的：
第一：这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘原因。
第二：确定自己的目标，不能因为失败而不甘心，要正确衡量自己。
第三：制定计划，明确自己想要的，失败不可怕，可怕的是盲目的`追求。
第四：吃一蜇，长一智。应该做一个学习的强者，不然下一次又将名落孙山。
综上，我决定：
平时锻炼自己，把学习放在中心地位并做好充分准备，打一场悲壮彻底、当之无愧的战斗。我要再接再厉、继续努力，俗话说得好：无志之人长立志，有志之人立长志。
写考试失利后老师鼓励我作文【三】
周一，期中考试成绩要公布了。开始，我有一点不在乎，可老师念分数时，我忐忑不安，仿佛要发生一件可怕的事一样。
英语成绩，我们班是全年级第一，平均分好像是94分，可我打了92分，给班级拖了后腿；数学分数惨得让人心痛，只打了77分，心灰意冷唉！语文91分。看到这三张成绩单，唉让人更心痛！
放学了，同学们问我分数时，我白了同学们一眼，向爸爸走去，爸爸笑眯眯地看着我，问我是不是又没有好好喝水，这是每天必说的一句话。我什么也没有说，低头站在爸爸身边。爸爸帮我拿上书包，拉着我的手边走边问是不是受什么委屈了，我还是一言不发，爸爸也就没再说什么。想着爸爸天天那么辛苦地照顾我、接送我，而我却没有考好，我心里很不是滋味。
上车后，爸爸关切地问道：“你拉着脸干什么？”。我说没考好，爸爸说：“不争气。”我本就伤心，听爸爸一说，就更加伤心地痛哭起来。爸爸系好安全带，向后靠了靠，看看前方，然后长长的呼了一口气，发动车后说：“你也饿了，回家吧！”声音如此低沉。我边哭边关切地看着爸爸，知道爸爸生气了，当时我多希望爸爸能多骂我两句，可是就简单的一句不争气，足以抵过千言万语。“爸爸之前说好的两百块钱的奖励没着落了。”我自言自语道。
回到家，我开始写作业，边写边想：考不好要努力，哭有什么用？我比人家更努力便好！
是，考不好努力，不能不努力。努力努力再努力！会有一天一份份95分以上的试卷在我手里。
