四年级绿豆芽作文206字(四年级种绿豆芽的作文怎么写)

四年级绿豆芽作文206字(四年级种绿豆芽的作文怎么写)

首页日记更新时间:2024-08-23 01:05:42
四年级绿豆芽作文206字(四年级种绿豆芽的作文怎么写)

四年级绿豆芽作文206字【一】

今天早上,老师布置了一项特别的作业——观察绿豆的生长过程。回到家中,我连书包都没放下就冲进厨房,准备好一个一次性塑料杯,若干粒小绿豆、两张纸巾。准备好这些材料以后,按照老师的要求,我先把一张纸巾淋湿,垫在塑料杯底;然后把这些小绿豆一粒一粒小心翼翼地依次放到它们的“小床上”。 拿在手指尖,那绿豆像硬硬的小石子一样,捏都捏不动。仔细一看,那绿豆很小很绿,像一颗颗绿宝石,独特美丽,像绿精灵一样,漂亮极了。最后,我把另一张纸巾也淋湿,盖在这些绿豆宝宝身上。心里满心期待着,小绿豆早点发芽!

3月31日 星期日 阴天

第二天早上起来,我迫不及待地向放绿豆的地方跑去。“呀!”那可爱的小绿豆不知吃了什么东西竟长得又胖又软。而且绿豆把它的头给探出来了,那是一根弯弯的小芽芽,那芽芽像大象的牙齿,弯弯的只有一点点尖尖,有的绿豆因为把头探了出来,还把它的绿衣裳给撑破了,有的绿豆已经完全把绿衣裳换下,穿上了白雪皑皑的新衣裳……显得十分可爱!

晚上,我来到绿豆旁,给绿豆加水时,发现绿豆的小芽芽的根就像变了魔术似的都变红了。我马上往杯里倒水,再用一张纸盖在上面,希望第三天绿豆能长得又肥又壮!

4月1日 星期一 阴天

第三天,我看见绿豆的`芽长得又长又细,就像是一头美丽浓密的头发,那绿豆,一簇一簇地向上冲,竟然把我盖的纸给冲破了!这些绿豆芽的力量可真大呀!它们竟然能在这么恶劣的环境下,长得这么顽强的嫩芽。让我产生了一种敬佩之情!

下午,我发现豆芽长得越来越高,越来越密。有的已经有4厘米了,有的才刚穿上雪白的新衣,有的已经变成了大“Q”字形……

4月2日 星期二 晴天

第四天,我看见绿豆已经长出了嫩绿的小叶子,那小叶子就像刚出生的小婴儿一样可爱、幼嫩。它的芽根长得很直很细。从远处看就像一个竹林似的装饰品,近看就像一“V”字形。

4月3日 星期三 阴天

第五天,那绿豆芽已经长得又高又大,那“V”字形已经撑开了。远看像一个披着绿纱的少女,亭亭玉立地站在水中。

通过这次观察泡绿豆过程,我明白了绿豆芽很顽强,它能在这么恶劣的环境下长出这么美丽的芽,这真让我敬佩。

四年级绿豆芽作文206字【二】

看!我家周围有许多绿豆芽,这些绿豆芽是从哪里来的呢?事情是这样的:

傍晚,爸爸拿出一袋绿豆打开一看,天啊!一只只像蚕蚁似的黑虫子有的躺在袋子里呼呼大睡,有的在绿豆里贪婪地吃着,有的在绿豆里钻来钻去,还有的绿豆里有好多只虫宝宝。妈妈说:“还是扔了吧,都没用了!”“不如我们把它们当种子扔了吧!”爸爸说。“坏成这样还能种吗?不可能的事!”妈妈肯定地说。“扔还是扔嘛,我们就试试看吧!”爸爸平和地说。爸爸说着把绿豆像洒水似的把种子往地里洒去,一眨眼的功夫袋子里的绿豆就光光了,我好奇地想:坏了的绿豆真的能长出来吗?

过了几天,我走过草地,惊奇地发现,绿豆长出两片大叶子,远远望去,就像一个竹蜻蜓,叶子是墨绿色的,有三四厘米长,这样的叶子,草地上一大片都是,一阵风吹来,绿豆芽就随风舞动,接着全部绿豆芽都动起来,像一池碧绿的水中荡漾着一层层波纹,让我看了无比激动。原来绿豆也有顽强的生命力。

这件事告诉我:不仅仅只有我们人和动物有生命,其实植物也有生命。

四年级绿豆芽作文206字【三】

王老师和我们一起养过绿豆,观察过绿豆。我也拿了几颗泡过的`绿豆,养了起来。

过了几天,我发现了绿豆外部的皮脱落了,我把绿豆带到学校问老师,这象征什么?老师答:“你说呢?”我仔细一看,两个豆瓣中间伸出了一根细细的、嫩嫩的、长着一根根毛的根。我奇怪了,为什么绿豆要先长根,而不是先长其它部位呢?

为了解开心中的疑惑,我又向王老师请教。王老师告诉我:“绿豆之所以要先长根,是因为根能吸收水份和养份,根长得快、长绿豆才能长得快。”

听了王老师的一翻解释,我恍然大悟。由此,我也想到了自己的学习生活,就像绿豆扎根,扎得好,长大后就能为祖国做出贡献!

同学们,细心观察,仔细发现,我们一定可以在生活中发现更多有趣的事情,探索到更多奥妙

四年级绿豆芽作文206字【四】

绿豆芽超健康,尾巴越来越长了,几乎跟买的豆芽一样大,就像长尾巴蝌蚪一样,只不过是黄脑袋白尾巴。差不多能吃了吧!不过说真心话,真有点儿舍不得呀。

豆芽虽小,可它的成长过程却告诉我一个道理:人活着就要有上进心。想想看,在它们还是小绿豆时,心里就都有一个共同的梦想:我要长大,长得最漂亮,最优秀。

啊,连小小的豆芽都如此上进,那么我呢?我是不是更该这样呢?

只有登上山顶,才能看到山那边的风光。只有天天向上,才能到一份耕耘,一分收获的喜悦。

绿豆芽,看来我要向你学习呢!

四年级绿豆芽作文206字【五】

??豆成长记五年级记叙文

老师布置了一项作业:种植小植物并观察它的成长,记笔记描述。从此,我便开始了我的小植物成长计划。

一到家,我便找遍家里的所有植物,寻找种子的踪影。妈妈看我兴致勃勃的样子,就提醒我种植绿豆吧!容易养活。我虚心听取意见,上街买了绿豆。 买完一回家,选了5个饱满的绿豆,开始为它们做窝。先是拿了一个矿泉水瓶,剪掉一半,剩下底部,然后在底部戳几个小洞后放入泥土,小心翼翼的把绿豆半按入土里,浇了一点点水。现在就等它长大啦!

每一天我都会盯着我的小绿豆看很久,毕竟对我来说,这是非常新鲜的事。奶奶笑着说:现在即使你盯着多久都没用。你以为看久了它会瞬间长大啊?耐心等等吧。好几天过了去,我突然发现小绿豆胖嘟嘟的裂开了,像在笑似的。真的是憨态可掬。迫不及待的等啊等,就想看看它还会有什么变化。

一天,我突然发现绿豆长出了半厘米的白白的东西。我不知道那是什么,执着的认为它长错了方向,因为它一直往土里钻。这不对啊!便动手把它调转了方向,让它的茎朝上。正弄的不亦乐乎时,把刚走到我身边的奶奶给逗乐了:孩子,你干嘛呢?你知道那是啥吗?那是发芽了,芽本来就是朝土里长的,你好端端的这是做什么呀?我晕晕的听着,挠头不好意思的笑着说:这是发芽呀?我还以为它长错方向了!我就说嘛,怎么所有都往土里钻呢。这次闹的笑话还真让我记忆深刻啊!

后来,我就看到这小小绿豆慢慢长出了小叶子,嫩嫩的,浅绿色。当天,我看到它的惊喜真是恨不得告诉全天下。日子真的好漫长,它一直慢吞吞的长着。最大的已经有我的两个巴掌大了。叶子不复当初,现在绿油油的,我每天就盼望着它快快长大。

终于开花了,小小绿黄色点缀在上面,清秀可人。我轻轻的摸着,道不尽的喜悦充斥在心间。花落后,绿豆荚也有了。过了两个多星期,它慢慢的'裂开了,露出里面颗颗小绿豆,这是它辛苦孕育的孩子。我拿在手里,很兴奋很心奋,激动的不知道怎么表达。

这种快乐无法用语言表达,我看到了我的小绿豆的所有成长以及孕育生命过程,三个月的时间,它牵动了我所有的心思。生命真的很神奇,成长的过程让我惊叹不已,要知道实践总比理论知识来的有趣。

四年级绿豆芽作文206字【六】

最近,我放在水杯中的绿豆逐渐发芽了。几天后,六棵小豆芽齐刷刷地冒出来,还把我上面盖着的一张餐巾纸捅破而出,我情不自禁地佩服起豆芽菜的这股力量。不过,我想到科学老师对我们说过,等绿豆芽长出叶子后,光靠水,营养就不够了。于是我就把其中的三棵绿豆芽移到花盆中,还有三棵继续留在杯里,过几天再来看状况。

几天后,不出我的意料,花盆中的三棵豆芽菜越长越壮。而水杯中的豆芽菜已有一棵枯萎了,另外二棵虽然没有枯萎,但明显“不再生长”,几乎跟前几天一个样。看到豆芽菜的状况,我不禁想到了我的学习状况。我们的知识就像豆芽的生长环境一样,如果我们只把一个地方的图书都看完,把那儿的知识都学会了,但不寻找新的“大陆”,那我们的知识就像水杯中的豆芽菜一样,永远也不会进一步增多、长大。相反,如果我们像花盆中的豆芽菜,知道水杯已不适应它们生长,移到有泥土的花盆中生根落户,这样才能茁壮成长。因此,我要学习花盆中的绿豆芽,寻找新的知识。

过了几天,我又做了一个实验,我先找来了一个花盆,把原来花盆中的'一棵豆芽移到另一个花盆中,把一个花盆放在室内,用自来水浇;还有一盆搬到室外,让它经历阳光雨露、风吹雨打。我原以为室内的绿豆芽在我的保护下,会长得更加好。可没想到,几天后,虽然室内的绿豆芽也在长,但室外的绿豆芽明显比室内的长得好。这一次,我又明白了一个道理:人生只有经历风吹雨打,才会有成就。

这几棵绿豆芽的实验,使我明白了二个道理,我喜爱这几棵绿豆芽。

四年级绿豆芽作文206字【七】

看!我家周围有许多绿豆芽,这些绿豆芽是从哪里来的呢?事情是这样的:

傍晚,爸爸拿出一袋绿豆打开一看,天啊!一只只像蚕蚁似的黑虫子有的躺在袋子里呼呼大睡,有的在绿豆里贪婪地吃着,有的.在绿豆里钻来钻去,还有的绿豆里有好多只虫宝宝。妈妈说:“还是扔了吧,都没用了!”“不如我们把它们当种子扔了吧!”爸爸说。“坏成这样还能种吗?不可能的事!”妈妈肯定地说。“扔还是扔嘛,我们就试试看吧!”爸爸平和地说。爸爸说着把绿豆像洒水似的把种子往地里洒去,一眨眼的功夫袋子里的绿豆就光光了,我好奇地想:坏了的绿豆真的能长出来吗?

过了几天,我走过草地,惊奇地发现,绿豆长出两片大叶子,远远望去,就像一个竹蜻蜓,叶子是墨绿色的,有三四厘米长,这样的叶子,草地上一大片都是,一阵风吹来,绿豆芽就随风舞动,接着全部绿豆芽都动起来,像一池碧绿的水中荡漾着一层层波纹,让我看了无比激动。原来绿豆也有顽强的生命力。

这件事告诉我:不仅仅只有我们人和动物有生命,其实植物也有生命。

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