我眼中的二中800字作文(我对第二中学的印象作文)

我眼中的二中800字作文(我对第二中学的印象作文)

首页日记更新时间:2022-10-20 03:32:31
我眼中的二中800字作文(我对第二中学的印象作文)

我眼中的二中800字作文【一】

在众人眼中,我们的语文老师是一个高冷、冷漠,不喜欢与人接触的女人,可在我的眼中,对她的看法却是与众人截然不同的。

在我的眼中,每一个女人都像一朵花,虽然有的是饱经沧桑的野花,有的是温室中的家花,但她们都是需要人来细心呵护的,你之所以会认为她高冷、冷漠,只是因为你根本不了解她,你从未感受过她的内在美,而只是单单地看到了她表面的那一面。

我的语文老师—侯老师,从我第一眼见到她时,我感觉她是那么的高冷、那么的冷漠,让我不由得对她产生了一丝恐惧,可是通过这将近一年的相处之后,我发现我刚开始对她的印象和现在对她的印象竟一点儿也不相同。我的语文老师其实是一个很直率的人,她有一双会说话的眼睛,虽不是很大,却在时刻监督、提醒着我,每当我上课时,不想要再好好背古诗,松懈时或开差时,只要被她看见,她便用她是那双会说话的眼睛看着我,好像在说:“赶紧好好背书,只有背过了才可以休息哦。”于是,我便又拿出精神继续背诵。

我的语文老师其实也有善解人意的那一面,记得有好几次,她嘴上说如果我们古诗默错了的话就要抄写100遍,可每次她都只让我们抄写20遍,从这时我认为语文老师是一个“刀子嘴豆腐心”的人。

可能,有时候老师的做法令我们百思不得其解,可她最终还是为了我们好,所以我们有时也要去体谅体谅老师的良苦用心,没准她们也有她们的难言之隐呢。

一个女人表面越强大、越冷漠,说明她承受的越多,就更需要有人去爱她、去体谅她。语文老师每天说我们、打我们,她并没有别的意思,她只是“恨铁不成钢”罢了。

老师,我们的调皮捣蛋让您费心了,谢谢您的用心良苦。

我眼中的二中800字作文【二】

我有个好知己,她并不伟大,她很普通,她并不富裕,她穿着朴实,性格和善,不喜欢张扬,同平常人没什么两样,她——就是和蔼和亲慈祥的老师。

她姓:刘,是我们班的语文老师也是副班任。刘老师长的中瘦,不高不矮,有2排洁白的牙齿,似比珍珠白,刘老师的头发最型了,乌黑发亮,一边长,一边短好看极了!脸上总挂着和蔼的笑容。

刘老师像“护花仙子”一样,我们是鲜艳的小花儿。是你教我们知识,是你用自己的时光,为的是把我们教育成才,不想让我们在社会被别人瞧不起。对不起!我有时让你淘气了,有时我忘带了作业,有时可能上课没集中注意力听讲,有时下课发生了争执,让你烦劳。刘老师你知我最恨那些人吗?我最恨上课不听讲,上课吃零食,在你的背后说你的话的人,我知道我他们曾经伤了你的心,我有时看你难过时我想冲上去说声:“老师,别烦劳了!对不起!我们惹你生气了”,但我没那种勇气。我替他们和你说声“对不起”。

刘老师你是个讲究卫生的整洁好老师,在小区是谁开着灯备课呀?又是谁在休息时批改作业?是你——刘老师。你的作文能力很好,每次你写一段话时是如此优美!像一条缓缓的小船缓缓流入我的心中,使我久久难以忘怀。每次同学受到别人的欺负时,你会主动的向前制止他们,并巧妙的处理,不冤枉,不偏心的好好的教育。刘老师是个聪明的好老师,以前你用小红花诱惑我们上课认真,现在大了,你用分数来激励我们上课认真;上课时你决不会死板地上一节课,讲着讲着,突然冒出一段笑话,你用精彩的语言、奇妙地思路,吸引着我们。

刘老师你还是一个“多行者”。我记得有一次,天气炎热,我们上体育课,我和一个同学玩,可是他不舒服先回了教室。刘老师发现后,判定他可能中了署,于是就用手沾点水,用食指和中指掐他的颈椎和鼻梁刮痧,刮痧以后我们问问不舒服的同学还好吗?他说好了很多。还有一次,我们暑假去学作文,刘老师在文化宫教我们写暑假作文,写完作文做数学题目。结果有一道题非常难,把我和几个同学给难住了,在我们冥思苦想时,刘老师看了一眼题目给了一个小小的提示,我才想了出来,再在黑板上详细的讲解了一遍。上课时还用数学的方法来让我们理解,比如:书中的东西所在哪里?几十度?等等。

老师你是我最美好的朋友,谢谢你!陪伴我已经五年了,你的岁月都为我们付出,这是最后相处的一年了,谢谢你给予了我知识,让我从一个什么都不懂的小淘气,我在你的呵护下已近成长成了今天的我。如果不是你,我还什么都不懂,话说的结结巴巴,一个字也不会写,我一定不会辜负你对我的爱和关怀。在以后的社会上我一定会勇敢向前走,不知难而退,最后,我想说:“老师,你辛苦了!”

不管那一个人,只要有心,长大不管当什么,做什么,都要记住自己的启蒙老师,是他才能让你成就今天的.光辉。

我眼中的二中800字作文【三】

苍茫汨罗之上,烟波浩渺,水珠飘浮,树闪影动,你的背影,好像就在昨天。 你出生于楚国的名门之后。天生的你,应当享受养尊处优,受人爱戴,应当要有一种自高自大的神气。

可你没有,在七国分争的春秋战国时期,一声响亮,震天动地的啼哭,震撼了整个楚朝,那就是你啊。你拥有与生俱来的优良高贵血统?美好的名字。有卓越不凡的才能是楚国的一颗璀璨的明珠,占尽了天时?让人万分羡慕。 你正直不阿虽再次遭贬,你白色的衣袂在狂风中飞舞,你黑色的长须在暴风雨中飞荡,这时的你,思维的火花在你的脑中飞扬,激愤的火焰在你的身上贯穿。你化激愤悲痛为神奇,写出了字字珠玑,贯古烁今的众多伟大诗篇,《离***》、《天问》、《九章》

你有杰出的才能,但无用武之地,你有远大的抱负崇高的胸怀,但却因为地不利人不和,最终只能以死明志。在你的身上,印证了诗人与英雄的悲剧,一生孤独,没有知音?小人暗算,帝王不纳,尔虞我诈,战火连连无休止。你藐视达官贵人?贪官污吏,为自己树立了众多敌人。也许你并不知道,自古以来忠臣总是非死即伤,总是讨不到好处。或许你知道。但你那正直、不愿拐弯抹角、洁来洁去的性子却注定成为你一生的绊脚石,你是一个理想主义者,你已绘制好祖国的蓝图,正待实施。但,你的梦境很美啊。可那终究是梦啊。是虚无的、飘渺的,这个梦境已在摇篮里就被残酷的现实所撕碎,所扼***。 你没有安于现状,选择了弯曲坎坷的政治道路,你没有弃楚投秦,义无反顾的为这片自己所深爱的土地奋斗、保卫终身。在你的心中。生命诚可贵?国家价更高。你在听说郢都被攻破之后?毫无留恋的与这个世界告别,激愤、悲伤、痛楚,形成了巨大的火焰?吞噬着你的心。

大江东去,浪淘尽千古风流人物。你的背影被浪花所掩盖,越来越远。只有枯木,残花。

我眼中的二中800字作文【四】

一想到屈原,身着素衣长袍,腰佩陆离长剑,他那深邃的目光洞穿历史迷烟,感动着一代代的中国人,也让一代代的中国人自愧弗如。那滚滚的汨罗江水,是他的泪。水流不尽,他的泪却尽了;那火红的枫树林,是他赤诚的爱国之心,枫叶落,他那爱国之心却永不老。

人生百年能有多少意义,不过为爱而生,为爱而死。他的爱永远地定格在楚国黎民,那楚国江山是他深深的眷恋。能为爱而死,屈子应无悔。

屈原为了祖国和人民的利益在一生中与周围的恶势力进行了坚强不屈的斗争,并以为武器,倾吐自己的忧国忧民之情。他在文学上是一名巨人,但在政治上是一名弱者。他满腹报国之志,一心一意辅佐楚王,力主改革旧制,举闲授能,除残去秽,励精图治,但终究无用武之地,含怨怀愤而死。他之所以有这样的结局,一方面是由于顽固派当权,奸臣当道,另一方面也显示了屈原的无能,他不能很好的完成变法革新的工作,处理好各方面的利益关系,不能通过语言表达自己的观点。屈原不懂得汲取教训,他首次被放逐后,走受到楚王重用,召回京城,但他丝毫没有汲取经验教训,改变自己进谏的方式,处事策略和与奸臣斗争的方法,而是不管不顾,我行我素,一意孤行,最终落得再度放逐,且这一去不回。屈原不重视当时的社会背景与等极制度。

再回首屈原的一生,与其生活在愁苦烦怨之中,倒不如一死了之,死是他最好的归处,而且他还死在一个最佳的时机与地点。但是他的精神是值得我们来传颂的,他留下的不仅是灿烂宝贵的文化遗产,更是宝贵的精神遗产!

每年农历五月五日,我国许多地方都有吃粽子的风俗习惯。相传这天是为了纪念我国伟大的`诗人屈原。他为了人民和国家的利益最终投入汨罗江,后来人们用端午节来纪念他。

我眼中的二中800字作文【五】

在想有没有人能够拾起你的记忆将它深藏心底?

有没有人默默地将你十八岁的足迹刻进他的文字里?;

有没有人一页一页的重温你的昨日终在某一斑驳之处落泪不止?

你知道你的世界没有这样的人除了你自己

但请你相信这篇日志是为你而写

200米的走道,200米的回忆。

有那么长的一段时间,我在另外的地方成长,它们在老地方成长。。说你看它们都长大了,都能把天给遮住了。

从前的从前,喜欢下着雨的星期天的早晨。撑一把伞走过这段路。头顶的路灯在冬天就会睁开眼睛。落下的雨丝在灯的笼罩下,变的朦胧变的浪漫变的真实。

而如今,我只想看看天,看看太阳。就如此刻我的心。

踏进校门的刹那,熟悉的这片海洋,又回到心里。长的愈加茂盛的树,遮挡了许多当年留下的印记。我们曾经发誓离开了就一辈子不要再来,可是它却没有因此而远去。好像就固执的等着,人们。那些离去的人们……

隐秘的深处,有一棵大树。我一度认定,那就是在2003<;萌芽>;里,那篇<;寂寞的樱花树>;里另一个翻版。一棵有着两条枝丫,却同根的树。"安静的校园里,有两棵寂寞的樱花树。大的帮小的汲取养分;小的帮大的招风引蝶;大的为小的遮挡阳光;小的为大的驱赶蚊虫。它们就这样陪伴着彼此,生活了多年。只是,却从来不向对方说,我爱你。"

爱情,我们看着它如此唯美却凄凉。

就是这里从三(5)班的教室可以看到(7)班的教室我的情感就在这两个窗口徘徊……

一大片葱郁的树林,藏着我们曾经的忧伤。

一长条青灰的鹅卵石,印着我们曾经的脚步。

。说这是她最爱的一条路。我想,因为唯美才会爱上。。一个眼神一个动作。在当年,似乎都是神圣的。

亲爱的,原来你一直不曾忘记。

在大片绿色的衬托下,我为何想起17岁的。在课间扭头看见校门那张熟悉的脸,就会莫名流泪的眼呢?

还记得这里吗?午后暖暖的阳光透过树叶的缝隙洒下来就在这石桌旁充满了你我灿烂的笑脸亦或是幸福的泪水?承载着我们所有秘密与欢乐的松林包是否依旧听着优美的钢琴曲在月光的拥抱下入眠?

是每晚到这里与恋人牵手低语还是与朋友相伴谈心?那首《献给爱丽丝》还如此清晰地萦绕在耳边吗?就是在这样一个白雪皑皑的冬天,我们一起尽情的打雪仗,尽管手被冻的通红,可那种单纯的快乐你是否也很久没有过了呢?依然是这片土地,可记忆中的那张脸是逐渐清晰还是渐渐模糊了?;

这块地方很适合俯视就在这个角度,我们当年既这样被人注视也这样注视过别人,当我们俯视别人的时候觉得下面的人都好渺小。可你是否知道当下面的人在仰望上面时我们也同样渺小?

它不属于二中,可看到如此圆满的月亮,你是否发现自己有多久没有看过月亮了?那么,城里的月亮是否与二中的一样美?

在这个主席台上是否依稀听到“各位同学们老师们下午好!金秋九月丹桂飘香……”你一定也笑了!是啊,每一次开学典礼必念的开场白。那时候觉得是多么的烦啊。可你是否惊奇的发现现在的你眼眶有点湿润,记忆中烦人的唠叨已不再那么难听,甚至有些怀念了呢?是否还记得哪一步台阶最滑?是否惦记着那块蓝色的背景换了没?那面红旗褪色了没?

亲爱的还记得我的文章第一次出现在这里时我有多高兴吗?是关于植树节的吧。这长长的黑板报是我们创作的天地,多少次你拿着粉笔踩上凳子,然后世界在你的笔下开始清晰美丽!

“自尊自爱自立自强”这四个红字是否也印在了你的心上?看着它拔地而起到住进它,我对它的感情真的无法言说。还记得自己曾多少次爬上天台迎着风向身边的她或她们诉说过自己的梦想?最初的梦想是随着你展翅高飞了还是就停留在了那个有风的夜晚?;

就是这个开满映山红的山包,看来四年,说了四年要爬上去一览学校的全景。可是直到现在也未曾上去过,你看!它正在为我们的失约而难过呢!

多美的雪景啊!我相信每一个二中人的记忆中都会有关于二中的雪的美好回忆。那银装素裹的竹林里留下了多少张开心的.笑脸!你一定是其中之一!

如今的墙面看起来老了很多,斑斑的残破着。让我快要忘了曾经的这里我们等待各自心里美丽的爱情。也许一个台阶上去,某某又遇上某某?我想还是要的,因为那样故事才算完整。

我宁愿看着这样的转角,让自己泪流满面。

我宁愿让它静静的老去,让故事沉淀成烟。

悠长的深邃的过道。谁能记得它的样子。

我不想再去记得。所以要选择忘记

每天来来回回走过无数这样的过道。从来没有想,我们渐渐长大的时候它们正渐渐老去

在这样的充斥着阳光的下午,我们看远处的孩子,他们奔跑着呼喊着,年轻写在脸上。原来的原来,我们也曾洒下过天真的欢愉。眯起眼睛,感觉自己也渐渐活过来了。好像我们从来就没有离开过,好像时间等着我们重逢。

九月的风是秋的序言吹过篱原吹过叶端吹过回忆的转角

在岁月里为一段故事轻注下只言片语

在回忆任性的国度倾注着将续的下篇……

记住时光就是记住岁月

关于你关于我关于爱

我用自己的笔记下昨天的故事在中珍藏

在白发苍苍的某一天陪你一起打开时光大门

翻检青春的记忆

明媚斑斓绚丽

我眼中的二中800字作文【六】

??实验二中导游词作文

游客对于区域文化、民族风情、地理历史文化的了解完全靠导游的语言讲解去认识与了解,下面为大家分享了市实验二中的导游词,欢迎借鉴!

各位游客:

大家好!我是校园导游“孙雪竹”,大家可以称我为“小孙”。很荣幸为大家服务,希望在我的讲解下,能让您怀着童心来到熟知以久的校园,让大家度过充实而愉快的一天,也能够感受到依山傍水的校园伴着少年朗朗上口 的读书声,到校园心语。

映入我们眼眶的便是采用大理石大打造的黑褐色的石壁。围绕成一个望眼镜。在左侧黑褐色石壁上刻着显眼的金黄色书法字“六盘水市实验二中”。在右侧的头顶上挂着一个冒牌的太阳——带有一丝淡黄色余光的灯管。

大家走进门槛,贯穿着一盆盆褐色的花盆,上面点缀着一个个含苞初绽的小花,羞答答地埋下脑袋,用绿叶盖住它的红润红润的脸蛋,只露出一个红红的小尖角。闻起来不那么刺鼻,淡雅清新,给人一种放下沉重包袱的轻松感觉。

路边有许多小树,微风吹过,点头哈腰的,拂在脸上,柔柔的。众树中有一些想突出自己的特色,在风中静得感觉不到它在动,树枝定格在风中,摆出千手观音的造型,别具特色。小草出脑袋,不甘示弱,起伏荡漾。我带着大家饶过树木,前面就是单拱桥,一条河划开两岸。黑墨色的河水在阳光下流泻着,银光闪烁,迷蒙得象在梦中。岸边有一个歇脚的亭子,带着古典的气息。是由一块块瓦片拼装的,从柱子上伸下来。累了能坐一会。体育课上下雨了,还可以躲进来。为什么这么说呢?跟我来,你们就明白了。瞧!穿过这座桥就有一条弯弯曲曲的石子路。

不远处就是操场。只要大家仔细瞅瞅,就能发现在夹缝里生长着一些小草,簖壁里的小草也能茁壮成长。

在圜盘里,嶙峋地站着一棵大树。没有当年的气势汹汹。现在依然守着孩子们,呵护着他们。现在的他一把年纪,已经没有绿油油的头发。守护着这学校。高而大的教室,南临小河,坐落在山旁,可谓是依山傍水,这可一点也不夸张。绕了一个圈,就到了葡萄架。一根根方方正在 的柱子撑起风来扫地,月当灯光的`“天窗”这都是为了那些鼓着肚皮的又红又紫的葡萄准备的摇篮。哺育着它们一天天茁壮成长。用绿色的腾条缠在石柱上。为了不让这些圆肚皮的娃娃孤独,在树苗下种了一棵幼苗,和葡萄聊天。

尽管季节未到,不过我好象闻到了沁人心脾的香味。

围绕着校园,又到了起点,柳树照着河水,打扮自己,要和桃花一决高下。但愿它别太呈能。因为大多数粉丝都簇拥红润,柔滑的桃花身边了。所以它的幸运指数为零。游客们不妨亲自沿河观赏,一边欣赏,一边散步解闷。

我的讲解到此结束,祝大家找回童心,度过愉快的一天。

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