于是,我扔了玩具便去找真正的.橡皮了。我心想:我昨天写作业时橡皮就在这儿,所以橡皮绝对不会逃出这张桌子。我把桌子上乱七八糟的东西拿掉,找了一遍,没有。
我在书里都翻了一遍,杯子里也看了看,甚至还在烟灰缸|,垃圾桶里找了一遍,也都没有。
我想了又想:还会有什么可疑的地方呢?“对了,地上或椅子下,有可能掉下去,我忽然想到。于是,我在地上找了一遍,可结果还是没有。又拿扫把在沙发底下扫了一遍,可是扫出来的只有灰尘,没有我所找的橡皮。
这回我彻底失望了,只好用以前的旧橡皮了。
妈妈看到我一副愁眉苦脸的样子,安慰我说:“说不定在店里呢!”这时,希望之光又重新点燃了。
可是我把店里的每个角落都找遍了,还是没有,这回我是彻彻底底地绝望了。
可就在这时,奇迹出现了,我打开笔袋一看,那块橡皮正舒舒服服地躺在那里。我心想;这淘气的橡皮什么时候跑到我的笔袋里来了?害我找半天。
过了一会,孩子睁开了他那朦胧的睡眼,嘴里还不停的喊着:我要帽子,我要帽子!爸爸抚摸着孩子的脸颊,亲切的说:瞧,这不是了,我的`孩子。孩子这时才露出了一丝甜甜的微笑,爸爸这时才放心了。
水手们把孩子抬进屋里,让孩子好好休养。船长把水手们都叫出来说:你们看,这多危险啊!你们是怎么看孩子的,多亏现在孩子没事了,如果孩子出事了,那该怎么办呀!现在我命令你们把那只小猴子抓来,好好的看着它,不能再发生刚才的事,听清楚了吗?听清楚了,船长!
从那以后,水手们处处留心,照顾着孩子,看管着那只淘气的小猴,安全的返航了!
我是一个喜欢交朋友的人,总希望自己的喜怒哀乐能与人分享。也许你会说:“我又不了解你,让我怎么跟你交朋友呢?”
其实,这并不是我们将要交往的障碍。且看我的“人物素描”——
一个平凡的女孩,脸色微黄,小麦的颜色。不爱打扮,喜欢清水出芙蓉的`自然。个子长得特别高,与同龄人比起来,就显得与众不同,整整比他们高一头,为此我还烦恼了一阵儿。
我现在才十三岁,就长得和妈妈一样高了,而且也超过了姐姐。这下你该知道我有多高了吧。由于我的个头高,当我和同学交谈的时候,总要低着头,而他们也是把头仰得高高的,这种场面让人感到很尴尬。更讨厌的是会引来别人好奇的目光,这对于一个不喜欢张扬的女生来说,是多大的烦恼呀。
“人物素描”只能让对方觉得第一印象还可以,有交往的空间。但这远远不够,因为朋友交往重在心与心的交融。请接着看我的“内心独白”——
我性格外向,是一个充满男孩子气的女孩,做事大大咧咧,不喜欢为一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。
上课,我积极思考,积极发言。下课,阳光四射,笑声连连。瞧,仔细瞧,在校园蹦蹦跳跳,全没有淑女风范的那一位就是本姑娘。哎呀,不好,跌倒了,立马泪珠就像断了线的珠子恣情地撒落。不一会儿,又破涕为笑,高高兴兴地跳起了橡皮筋。
这就是我,一个阳光而又真实的我,脾气暴躁可对人热情;性格大咧,却待人真诚;长得平凡,但内心善良。用文静不足、淘气有余来形容我,我认为较为合适。
我整天嘻嘻哈哈,脸上总流露出快乐的光芒,让人禁不住心生嫉妒。虽然是个小女生,却总和一群小孩玩过家家的游戏。一次,我与某个同学吵了架,为了和解,竟撅起那小小的嘴巴,然后又伸出了红红的舌头,给对方拌了一个鬼脸,谁知对方见状,忍不住大笑起来。矛盾就在这样快乐的气氛中化解了。
当朋友伤心时,我会使出浑身解数,来安慰她。这当然是性格使然。这样的女孩,你想不想加好友呢?
1、习作过渡自然,如从“人物素描”到“内心独白”运用了一句过渡句,承上启下自然地过渡。 2、采用小标题的方式,是习作结构更加清晰可见。 3、语言自然亲切,读来欢畅舒适。 4、抓住人物特点,读着习作人物形象便跃然纸上。
三年级的时候,我养过一只可爱的、淘气的小蜗牛。
他有一对触角,触角上还有两颗比芝麻还要小的肉色小眼睛好奇地看着我和我妈妈。它的壳非常牢固,上面还有一些美丽的花纹,整个壳比我的拳头还大,小蜗牛背着这个“小房子”遇到危险就全身都躲进小房子里去了。如果周围没有什么危险,那它就东张张西望望,悠闲地在那边散步。
蜗牛不仅样子可爱,而且吃东西的动作也非常可爱。不信,我带你去看看吧!它吃食物,先慢慢地爬到菜叶上,再用粘液粘住叶子,这样能不让叶片掉下来。它吃叶子是从外往里吃的,和蚕宝宝相反,这使我们捧腹大笑。
我常常用牙签拨弄它的身子。牙签一碰到它的身体,它就会把整个身子缩到壳里,仿佛它也怕痒,或者根本就是一个胆小鬼。这不,它总是想躲在阴暗的地方,但它有时又是那么勇敢,碰上小昆虫,它也要斗一斗,它难道不知道有些小虫会咬它吗?
它走路总是慢吞吞的似乎身上灌了铅,爬也爬不动了。你可别看它爬得这么慢,它可有一种坚忍不拔的精神。你一个不注意,他就逃得无影无踪了。有一次,我发现蜗牛不见了,我东找找,西找找,心想,它是逃走了,还是……我正想着,爸爸突然叫我:“杉杉,你快来看。蜗牛在这里呢!”我跑过去顺着爸爸的手指,发现小蜗牛正趴在马桶后面的墙上舒舒服服地做着自己的美梦呢!我又好气又好笑,赶紧把它抱下墙,放进了脸盆里。
呀!这可爱又淘气的小蜗牛虽然已经不在了,但它永远留在我的心里。我永远忘不了它。
我的弟弟五岁了,上幼儿园,他很淘气。
一年暑假,弟弟上的幼儿园放假了。每天妈妈要上班时,弟弟老是缠着妈妈,又哭又闹。
妈妈上班走了,我哄弟弟玩,我用自己的零花钱带他到街上买一些玩具。之后,高兴的给他讲故事、笑话等。逗的弟弟哈哈大笑。后来,我还教他一些我在幼儿园学的'儿歌,他总不好好学,唱了一会儿,又待不住了。我带他到院子里去捉蚯蚓,弟弟特别高兴,认真的寻找着,不哭也不闹了。
妈妈下班回来,问我:“弟弟呢?”话还没说完,弟弟正好要用水泼我,我一躲,水“哗啦”一下泼到了妈妈身上,弟弟哈哈大笑,我也在一旁偷笑,在看妈妈,整个像一个落汤鸡。最后,弟弟也自然免不了妈妈的一顿“竹笋炒肉”。
不一会儿,弟弟又开始淘气了。他拿出了我偷偷藏在书包里的口香糖!他不小心把口香糖弄到头发上,拿又拿不掉,洗又洗不下去,这可怎么办呢?弟弟哭着来找我,我气了:“谁让你拿我口香糖?不管。”我任他怎么哭喊。弟弟又哀求道:“求求你了,好姐姐,亲姐姐。”我哭笑不得,可眼看妈妈就要闻声赶来,唉,做姐姐的还是不能不管啊!我灵机一动,挥起大剪刀,把弟弟的头发和口香糖一起剪下去。是免了挨打,但也免不了妈妈的唾沫攻击。
我这个淘气的弟弟,虽说有时很烦人,但我们家也少不了他,因为他给我们这个平淡的家,增添了许多乐趣。
我常常想,父母的爱是什么?应该是帮我做一件事吧。还是时刻关爱着我呢?我一直不知道答案,可有一次事情让我恍然大悟,那是一天晚上……
“啊欠!啊欠……”我感冒了,一直在打喷嚏,妈妈听到了,知道我感冒了,就悄悄地给我泡了一杯感冒药。我竟然对这个事情一点都不知道,只听到“啊”的声音,我犹豫了一下,又继续做自己的事情,,当妈妈面带微笑地把感冒药放在书桌的一刹那,我愣住了。
没想到妈妈在深更半夜,拖着疲惫的`身躯,还给我泡了一杯感冒药!我看到妈妈手上有一个小水泡,应该是倒水的时候不小心烫到的吧。当我拿起感冒药开始喝的时候,耳边又传来妈妈暖暖的话语:“儿子,小心烫,慢慢喝!”我顿时觉得这杯感冒药异常的温暖,这是一杯充满爱意的感冒药啊!
我知道的,父母的爱是一些小小的行动,是单单的几句话,父母的爱是无微不至的,我要回报父母的爱!
我有一张精致的鹅蛋脸,桂圆核似的大眼睛看东西时总是十分清楚,小巧的鼻子能够在第一时间“捕捉”到香味的来源,当然,嘴巴小、耳朵长也是我的特点。
我是一个外向的孩子,一点微不足道的事都能惹得我哈哈大笑;我爱阅读,一天到晚都捧着一本书看;我爱学习,每次作业都能认真完成;我很诚实,从不说谎……
除了这些特点以外,我其实是个淘气的孩子。
一个双休日的夜晚,妈妈带着我去澡堂洗澡。
水池里的水是温的,已经没过了我的身体,只留下一个头在外面。过了一会儿,各位阿姨和妈妈泡厌了,离开了水池,只剩下我一个人留在池里。
我想:水池里只有我一个人,终于可以玩了!可是,一旁的工作人员对我说:“小心啊!不要掉下去啊!”可我呢?把这话当成了耳边风。开始一会儿打打水,一会儿踢踢腿,玩的可开心了。
玩厌了,我又开始练习起了目前尚未等老师教过的仰泳,绕着水池游。虽然游得一点儿也不标准,但是却浮在了水面上,我发觉自己没有前进,就浮在了水面上,便准备躺在水面上不动,让水推着自己前进。谁知,一停下,半个身体就沉了下去,随后,就是整个儿都下沉了。我想:哎呀,这下完了!于是,便开始呼救:“救命……”可因为是在水里,所以我的声音谁都听不见,不但没人来救我,反而使自己喝下了很多水。
我扑腾着,扑腾着,头露出了水面。可刚换了一小口气,就又沉了下去。后来,又挣扎了好久,才上了“岸”。
都是淘气惹的祸!我打着饱嗝,发誓以后再也不这样了。
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