今天课上,史老师便递给我们一片文章——《好一朵木槿花》。读完之后,我受益匪浅。
这篇文章的作者是宗璞,讲述了她家园中,那偶然插入土中,又偶然生长起来的木槿的故事:当那木槿枝条插入园中满是荒草的泥土中时,它竟生长起来,并伴随着作者的惊叹第一次开了花。后来,在泥土、钢筋、木条等物品的重压下,木槿又再一次花发,着实令作者震撼了。
而这一株木槿,又何尝不是让我感到不可思议呢?
它虽然不像牡丹那样雍容华贵,不像玫瑰那样明艳动人,也不像水仙花那样清美秀丽,虽然它看起来是那么的平庸,但是,在这百花凋零的秋至,在这钢筋木条的重压下,它竟能开出花来,而且开得这样美丽,这样令人尊敬,确又是怎样的伟大呢?
一株木槿尚且如此,我们人类又是怎样的呢?
古往今来,不知道有多少人,在面对学习的问题,生活的压力时,选择了放弃、选择了堕落与颓废呢?曾经看过鲁迅先生的《孔乙己》,文中主人公孔乙己是一个可怜更可悲的人物形象,他本是一个心地善良的人,但腐朽的封建科举制度使他热衷于功名,酿成了好逸恶劳、自欺欺人、自命清高等不良习气,如果当时的他能充分利用自己的能力,去替别人抄抄书、写写信等,脚踏实地地生活,而不是好吃懒做,也不至于沦落到靠偷盗来维持生计,最终被人打断双腿、屈辱地死去的悲惨结局。
此时此刻的我,虽然生活在衣食无忧的年代,但在学习的过程中,也会有遇到困难、遇到挫折,却不想继续前进的时候,但是,不经历风雨,哪能见彩虹?不经过严寒,如何迎来春天?只要我们能像木槿花一样,不畏严寒、不畏重压,又怎么不会成功?
愿大家都能与这木槿花一样,相信每一次凋谢都是为了下一次更绚烂地开放,积极、勇敢地面对未来学习、生活中的风风雨雨,相信成功一定会属于坚持到最后的每一个人!
称呼顶格打冒号,先向亲友问个好;正文段落空两格,一件一件不乱套;正文写完写祝福,健康快乐常祈祷;署名日期不颠倒,工整写在右下角。
一株鲜艳的美丽的花儿下边长出了一小丛杂草。
"你是谁?为什么会到这儿来"花儿看见了杂草,惊奇地问。
杂草微微一笑,友好地答道:"我是你的朋友啊!你看,这偌大的阳台上就只有你一盆花,你一定很孤单吧?我是特意来陪你玩的。"
花儿高兴了,热情地用土中最好的水分和养料来招待这位莫名其妙冒出来的朋友。
之后的几天,杂草每天都陪着花儿玩,他们玩得很开心,花儿就总用最好的养分来回报他,渐渐地,他们成了最亲密的.好朋友,无话不说,无所不谈,有福同享,有难同当。
这一天,花儿的主人来除杂草了。杂草听着主人越来越近的脚步声,心里着急了,慌慌张张地对花儿说:"花儿,你的主人来了,他要把我带走了,这样我们以后就没机会在一起玩了,这阳台上就又剩下孤零零的花儿了。我不想让花儿孤独寂寞,花儿也不想让我走吧?那就让我躲起来吧?"杂草越讲越深情,泪珠也在眼眶里打转,杂草用期待的眼神注视着她。
"哦,是吗?我不要草儿走!"花儿有些激动,便不假思索地把杂草好好地藏在了自己宽阔碧绿的叶子下,她不想又回到从前的孤单。
主人到了花盆前,端详这美丽的花儿,笑了:"这花不仅美丽,还不长杂草啊!"于是放心地走了。
这样,每次主人一到,草儿就安全地躲在花儿下,严严实实,不露出一点儿破绽。杂草就越长越高,而花儿却还是老样子,不高也不矮,不,应该说开始有些衰败的迹象了吧,总之没有以前精神了。
"草儿给我留点养料啊,别都抢去了!"花儿对杂草说。
"Oh!花儿,我要成长啊!没有足够的养料,我会死的,到时候就又只剩下花儿一个……"
"好了,你想吃就吃吧!我把养料都给你,你以后就别再说这样晦气的话了!"每当杂草的养料不够吃时,它总是用这一番感人涕泪的话把花儿的养料拿去吃,善良的花儿始终都是皱一皱眉头,又微笑着把养料让给他。
杂草长得比花儿高了,吃的东西越来越多,花儿能吃的却越来越少,终于,一天有风的夜里,花儿硕大美丽的花瓣凋落了几片。但花儿不在乎,只要有草儿陪在她身边,她就心满意足了,她是这样想的。
这时如果主人又来检查有没有杂草,她还是用她那点微薄的力量竭尽全力地保护着他。
"早餐呢?"这天早晨,花儿醒来后看着空无一物的餐桌。
"哦,很抱歉,昨晚我们玩得太累了,我今早太饿,就把你的那分也吃了。"杂草只是微微一笑解释。花儿又皱了皱眉,花瓣儿又皱了些,缩小了些。
中午,花儿刚端起碗,只见杂草便狼吞虎咽地吃起饭来,速度之惊人,使花儿目瞪口呆!趁花儿还在发呆呢,杂草便把花儿手里的饭也抢过来吃了。吃饱后,杂草舒舒服服地打了个饱嗝。"哎呀!对不起,你看我一饿,把花儿的饭也吃了!"草儿对着花儿又一笑,那笑容就像是现在照在它们头上的太阳那样灿烂。
一连几天都是这样,花儿不介意,只要杂草对她一笑。
"等等"杂草刚想吃早餐,"你就忍着点,留给我一些早餐吃吧?"花儿终于忍不住了,肚子饿得咕噜响。
"不行!"一句多么坚决的话竟然被眼前这位朋友脱口而出。
"为什么?我们是朋友啊!"花儿很吃惊,草儿怎么会变得这么无情了?
"朋友?"杂草笑了笑。这笑不再像从前那样友好。花儿期待着他会有什么像从前那样的解释,可是他一把推开饥肠辘辘的花儿,又吃了起来。
花儿被高她两个头的杂草推倒了,她伤心地哭了起来,美丽的花瓣萎缩了,干瘪了……而杂草,对她视而不见。
几天后,阳台的花盆上屹立着一株绿油油的草。
1、叙述事情要清楚明白。写信前必须要考虑清楚要写哪几件事,先写什么,后写什么,哪些详写,哪些略写,做到心中有数,不能想到哪写到哪,杂乱无章,没有头绪。
2、信要饱含深情。书信作为人与人之间感情的桥梁,就应该让收信人同喜同悲,产生情感的共鸣。
3、写信语言要简洁,有话则长,无话则短。
另外,还要根据对象确定语气和用词。如写给长辈,口气要谦虚尊敬;写给同学、朋友,语气应该亲切友爱。
惊蛰一过,春寒加剧,先是料料峭峭,相继而来的是雨季,每至夏季,南方最不缺的便是雨季,多雨使人厌烦,然而没雨却又使人觉得少了些什么。
每次放学下雨,回家的路瞬间变得有些陌生,雾气没过了路边高楼的上半身,放眼一望,那些高楼仿佛与我平起平坐,没了些压迫感,在雾与雨的`过滤下,一切的颜色下降了好几个色度,商店的广告幕布,汽车的颜色以及汽车的尾灯,绿化带,都像被画家的画笔给轻轻淡化了,也同时给视觉带来一次温和饱满的冲击。
广东有一种雨名为风时雨,开始晴空万里,一不留神,瞬息间乌云密布,手拉着手聚成一片,犹如一顶鸭舌帽,死死的按在头上。不仅仅是压迫感,而且不禁全身打着寒颤,刚想着抱怨几句,一颗一颗逐渐淋淋沥沥,躲在路旁小店门口,拿起手机刷了刷朋友圈,等当再次抬头,天已变,云去散。雨也不知怎么离去,一出店口,细细嗅嗅,清清爽爽,爽爽清清,带有些点点薄荷的香味,雨更大时,雨水打破了土壤,使其传出特有淡淡的土腥味,也许是地底下那些正在萌发的种子新生的腥气吧,毕竟是惊蛰了啊。
雨不但可观,可嗅,更可听。书房窗户外旁有一大机箱,在夏季里,真的是对它又爱又恨。酷热之下,给予最渴望的冷气,与其同时也给正在写作业的我带来哄闹,永远不曾想过他给我带来冷气外,又还能带来其他的什么好处。但后来我才渐渐有了答案,一天下午,大雨来得猝不及防,刚放下笔准备走向窗外望去,突然一种声音喝止住我的行动,那便是雨打落在空调机房的声音,那不仅是纯粹的水与铁的冲击,更是刚与柔的合奏。这难道也是雨的声音吗?也是,雨本来就是原始的敲打乐,从记忆的彼岸响起。
这雨声仿佛给人带来回忆,回忆起以前西南联大大学生与老师为了躲避战乱,曾辗转多地,最终落户滇西南,当时甚至在铁皮屋里上课,每当下雨,雨声太大,一位物理老师从容地在黑板写下“静坐听雨”,他们的雨声与我的雨声也是同一种情感吗?他们在战乱中静坐乐观地享受雨,与我处于和平年代悠闲听雨,差别也太大了。
观雨,让人重新审视起眼前的世界,嗅雨,引领人们去与万物融为一体,听雨,勾起两代人在听雨中相互沟通的思绪。雨便不仅仅是雨。
一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细想一想,文章先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。
读了宗璞的《好一朵木槿花》这篇文章,让我受到了很多启发,更是感慨万千,特别是木槿花那种顽强生存的精神深深吸引了我。
这篇文章主要描绘了作者在悲伤失落之时发现娇嫩的木槿花被雨打湿、被钢筋、砖块压倒后依然坚挺屹立的风姿。作者被震撼了,我也被这傲然挺立的木槿花感动了。谁也不曾想到这看起来非常平庸的木槿花竟有这样坚贞不屈的品格。作者看着木槿花,想到自己,觉得自愧不如,我又何尝不是这样的想法?
其实,在生活中,每个人都会像作者一样遇到挫折,也曾心灰意冷、斗志全失。但是,那看似娇嫩的木槿花都能在风雨侵袭下傲然挺立,我们在面对困难时,又有什么理由不去战胜它呢?因此当生活的风雨来袭时我们要像木槿花一样正视现实,乐观面对,以积极的心态去战胜它,因为“不经历风雨,怎能见彩虹”?
无独有偶,我在生活中也曾经遇到很多困难,特别是一次考试失利,曾让我万念俱灰。那次数学测试作为班里的“数学尖子”的我只考了73分,老师失望的对我说:“你最近怎么了,好好反思一下!”听完老师的话,我难过极了,放学回家后,我依然非常消沉,对什么都没有兴趣,手里随便翻着书桌上的书籍,无意间我又看到了《好一朵木槿花》这篇文章,我的心中豁然开朗。之后,我戒骄戒躁,勤学多问,争取把每道题都弄懂弄通。终于,在又一次测试中,我再次名列前茅,老师笑了,我也笑了。其实,一次成绩代表不了什么,关键在于坚持不懈、勇于战胜困难的精神。而木槿花不正是如此吗?
读了这篇文章,我深深的体会到:木槿花是一朵催人奋进的花,我们应该像木槿花一样,坚持不懈的克服困难,战胜困难,做生活的强者。
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