泡泡小实验作文200字(泡泡水科学小实验作文200字)

泡泡小实验作文200字(泡泡水科学小实验作文200字)

首页日记更新时间:2024-09-10 15:35:36
泡泡小实验作文200字(泡泡水科学小实验作文200字)

泡泡小实验作文200字【一】

“咕噜咕噜,咕噜咕噜”,一看原来了是鲤鱼家族在开春晚联欢晚会。

“大家好!我是小鲤鱼泡泡,现在我为大家演唱《我是一条小鱼》,希望大家喜欢!”

小鲤鱼泡泡甩了甩尾巴,满怀着自信游到了瀑布大舞台,吐了一个又大又圆的泡泡,笑嘻嘻地唱道:“我是一条小鱼在水中,游啊游,自由自在穿梭,无忧无虑……”台下的鲤鱼观众纷纷甩起了尾巴,发出赞扬的掌声。

突然,“轰隆隆”的一阵响声,打破了小溪里的欢声笑语。只见河面变得黑糊糊,上面还有一台巨大的机器,并且向小溪伸出了邪恶的大手。不到一会儿,小溪里的小动物被大手抓住了,小鲤鱼泡泡的爸爸妈妈还躺在了血泊中,小鲤鱼泡泡看到这惊悚的场面不禁大喊了起来:“哇,还我的爸爸妈妈!我要和你拼了”,泡泡游到大机器的下方准备为爸爸妈妈报仇,这时,鲤鱼族长立马推开了小鲤鱼泡泡,说:“泡泡,快跑,这儿有我,你快去找青蛙哥哥!”

小鲤鱼泡泡马上跟着草鱼姐姐和螃蟹叔叔离开了这条小溪,它们一块来到了池塘里的水草丛里,可是居然有一张大网从天而降,把它们罩住了,螃蟹叔叔见状,立马用两个大钳子弄破了大网,可是一个人类发现了它们的行为,想把它们拖到岸上,于是螃蟹叔叔和草鱼姐姐猛的一下把小鲤鱼泡泡推开了,小鲤鱼得救了,它躲在水草的后面,眼睁睁的看着螃蟹叔叔和草鱼姐姐被那个人类丢进了水桶里,小鲤鱼泡泡呜呜呜地哭泣着。

就在这时,荷叶上传来了一阵响声,“呱呱呱——呱呱呱”,小鲤鱼泡泡感到大喜,马上甩甩尾巴,游到了荷叶底下,说道:“青蛙爷爷,请你帮帮我吧!”,小鲤鱼泡泡把自己的经历告诉的青蛙爷爷,青蛙爷爷看着小鲤鱼泡泡,对他的经历感到伤心,于是他说:“泡泡,这一切都是贪婪的人类的错误,他们为了自己的私利来破坏我们的家园,我们只有团结反抗起来才能与人类对抗!”

于是,小鲤鱼泡泡在青蛙爷爷的带领下,来到了动物与人类法院。但是,当小鲤鱼泡泡和青蛙爷爷来到田野的积水时,突然有几声嬉笑声传来,几个人类在田野上说道“快看,那里有野生青蛙和鲤鱼,抓回家去煲鲤鱼汤和爆炒青蛙肯定不错!”说完,那几个人类便动手起来,我们连忙逃跑,突然我回头一看,青蛙爷爷被那几个人类抓住了,青蛙爷爷却对泡泡说:“泡泡,快走吧!不用管我,前面就是法院了,那里会帮你主持正道的!”

小鲤鱼泡泡来到了法院,他向庄严地坐在宝座上的鲨鱼法官说:“法官,你知不知道,就是这些贪婪的人类把我的家人、朋友和家园都破坏了,他们抓走了我的爸爸妈妈,打死了我的小伙伴,甚至把小溪奶奶都弄黑糊糊,您一定要为我做主啊!”

鲨鱼法官听到后,大发雷霆,说道:“这件事我一定会帮你做主的,毕竟我们生存的是同一个星球,保护这个星球的环境,是我们的责任!”于是鲨鱼法官立马派了虾兵蟹将去到了小溪检查,他们发现了一个化学物品工厂在小溪边工作,还把废水排到了小溪里,于是虾兵蟹将把工厂的负责人带回了法院。

鲨鱼法官问道:“张三李四,你们为什么要破坏小溪的环境!”,还没等鲨鱼法官问完,张三李四就异口同声地说道:“法官大人,这,这我们也不想啊!”,小鲤鱼泡泡听到他们地回答,感到十分的`心寒,说道:“你们这些贪婪的人类,为了自己的利益而破坏我们的家庭,其实你们不只是在破坏我们的家园,这里也是你们生存的环境,你们看,近年来的沙尘暴和泥石流等灾害就是大自然爷爷对你们的报复,清醒点吧!人类!”张三李四听到小鲤鱼泡泡的话感到非常忏悔,纷纷低下头来,对自己的行为感到十分愧疚,于是鲨鱼法官命令他们立马整改周围的环境,并且去到小溪社区为小溪里的生物进行公益服务。

随后,小鲤鱼泡泡通过这件案子,当上了环境保护的负责人,他从贩子的手里拯救了无数的濒临的动物,他从工厂里拯救了许多的水源,在小鲤鱼泡泡的管理下,这片地域呈现了生机勃勃的状态。

最后,小鲤鱼泡泡在环保发布会上说道:“面对这个美丽的星球,我们要行动起来,共同保护我们的家园!”

泡泡小实验作文200字【二】

星期六,我做了一个有趣的试验。据说“写在复写纸上的文字也会消失?”答案到底是真是假?字会消失?还要一种水,什么水呢?先不告诉你。反正水只要喷几下,过十几秒,复写纸上的字就会无影无踪啦!那到底能不能进行第二次复写呢?我写了“1、2、3、4……”可是复写纸还没有变化。还是空白一片呢!

大家总有疑问了吧。这水是什么水啊。我来告诉你吧!是防痒用的花露水。因为花露水有一种成份叫乙醇,可以把复写纸上的燃料溶解掉,所以,第二次复写就不行了啦!

科学的世界真奇妙!

泡泡小实验作文200字【三】

7月14日,妈妈带我去了上海科技馆大厅参加了“巴斯夫小小化学家”活动。

这次实验的主题是“变色的袜子”,我戴上了实验镜,穿上了实验服,在实验桌前认识了烧杯、试管、移液管等器材。然后在现场老师的指导下,我把白色的布放入液体中与红色的布一起搅拌,发现有串色的现象,知道了色素这个化学名词。最后我还获得了“小小化学家”的荣誉称号。

这真是一次难忘的经历啊!

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