小学六年级作文邻里情【一】
记得小时候住在深圳，邻里之间似乎没有什么过多的来往，最多就是我们小孩子之间串串门，去伙伴们家玩玩，但让我们一家没想到的是，我们在北京竟收获了可贵的邻里情。
那是一个周一。晚饭过后，奶奶照例下楼遛弯儿，我坐在房间里专心致志地写作业，爸爸没在家，偌大的客厅里只有妈妈一人。她悠闲地窝在沙发一角给奶奶织着一条白红相间的漂亮毛围巾，不时还轻轻地念叨着：“今年冬天挺冷的，妈年龄大了，围巾对她应该也很重要呢！她最喜欢红色了！”或者不时唤我一声：“做作业专心点儿啊！”一切都是那么祥和而美好。就在这时，刺耳的电铃打破了这难得的宁静，只听见妈妈快步走向对讲机，可就在那一刹那，宁静荡然无存：“什么？！好，我马上就下去！”妈妈一边紧张地套着外衣一边焦急地对我说：“奶奶在楼下晕倒了，我送她去医院，你自己在家，有事儿打电话给爸爸让他回家来。”话音还没落，就听见“梆”的一声，门被妈妈撞上了，原来她连鞋也没换就冲出去了。家中空荡荡的，一想到身体那么硬朗的奶奶晕倒了，我的心里就难过的无法言语，我禁不住撇撇嘴，站在原地小声呜咽了起来。
“叮咚——”不知过了多久，门铃响了。会是谁呢？我忙擦干脸上的泪珠，揉了揉哭得通红的双眼，清了清嗓子，小声问道：“是谁呀？”“是我们！”门外传来了亲切的声音。打开门，原来是邻居吴奶奶和黄奶奶。我一头雾水，不知她们有什么事。“我们怕你一个人在家害怕，过来陪陪你。”看到慈祥亲切的两位奶奶，她们也有自己的孙子孙女，她们都健健康康的，而我的奶奶……我又伤心地哭了起来。“别哭，别哭，”黄奶奶一把把我搂在怀里，“你奶奶没事儿，她在我们几个里身体可不是最好的嘛！别担心。”一旁的吴奶奶是一位中学教师，已经开始检查上了我的作业，黄奶奶见没什么事儿，就走进厨房帮我热了一杯牛奶，细心地晾凉，并在吴奶奶给我讲题的间歇催我赶紧喝掉。望着和蔼的两位邻居奶奶，我的心涌上了一股暖流，又忍不住流下了泪珠。
客厅的钟“铛，铛……”的敲打了9下，正在我和两位奶奶下棋的时候，爸爸匆匆赶回了家，一遍又一遍地感谢着两位善良的邻居奶奶，而两位奶奶始终重复的一句话就是：“这点小事不要紧，我们是邻居，老余（我奶奶）的孙女也是我们的孙女嘛，互帮互助这个词语你们上过大学的比我们老太太应该清楚的多，这些都是应该的，真的不用谢。”说着说着，两个奶奶的眼中竟也充满了晶莹的泪珠。这时，妈妈也打来了电话，奶奶只是暂时的脑供血不足，休养一阵就好了，这个消息让所有人的心都落了地。见爸爸回来，奶奶又无大碍，两个奶奶决定回家了，是该回家了，她们的家人还在等着她们呢！临走前，她们又反复叮嘱我，爸爸如果不在家就给她们打电话。
后来，奶奶每天打点滴时都有好几个邻居奶奶轮流值班陪护，那些好心的奶奶们死活不让爸爸妈妈陪，一再地说还是孩子们的工作要紧。就这样，在邻居的帮助下奶奶很快康复了。
如今谁家做了点时令蔬果、美味小吃都挨家挨户地分着吃，邻里之间的互帮互助在无形之中蔓延再蔓延，充盈着我们的生活。这美妙的互帮互助之情让大家更紧密地团结在了一起，让我们的心离得更近，也让我们的生活更美好了！希望这种互帮互助的情感能体现在我们生活的每一个角落，让这美好的情感撒满人间！
教师点评：文章用生动的语言写出了自己亲身经历的一件小事。事情虽小却折射出了生活中人与人之间的关爱，理解。内容具体，语句通顺。结构合理，首尾呼应，主题突出。开篇小作者就点出主题，接着抓住人物的语言、动作和心理活动，借一件小事写出了邻里之间的真情。特别是，写妈妈和“我”得知奶奶突然晕倒后的情景生动传神，抓住人物最能体现主题的语言、动作、心理变化，体现了妈妈的焦急和“我”的伤心与恐惧。这与后面邻居奶奶来照顾“我”形成了对比，更突出了邻居奶奶对我的关心。文章注重细节描写，妈妈得知奶奶晕倒后焦急的样子，我害怕伤心的神情，邻居奶奶富有特点的语言，无不让读者感受到那浓浓的“情”。文中两次提到了“我”的眼泪，但两次的含义是不同的，通过这泪水读者可以体会到小作者的心理变化，这“情”已蕴含在其中，无需过多言语。
小学六年级作文邻里情【二】
进入如今的社会，邻里间的友谊几乎是零。可是那一天，我第一次感受到了“远亲不如近邻”的温暖。
那是期末考试后的某一个夜晚，蒋凡约我去骑单车。
紧张的复习让我生疏了单车，龙头不停的扭动，仿佛是一匹训不服的野马。蒋凡见状说：“我看——你把单车抬回家吧！免得真出了什么事。”她好像很不放心我的技术，我无奈地摇摇头：“好吧，免得你老是在这嚷嚷！”说罢，掉转车头往家里走去“呀！妈呀，你想撞我啊？”她又开始嚷嚷。
“妈妈！”我喊叫了无数次，都没人回应，唉！只好自己搬单车了！我吃力的抬起单车，步履“沉重”地走上一阶又一阶楼梯，突然，从楼上下来一位老奶奶，我一看——这不是二楼的老婆婆吗？我说：“奶奶好！”“哎呦！抬车呐？我来帮你吧！”说完，掳了掳袖口，扛起单车就往上走。“老奶奶，我们自己拿上去也可以。”我看着她又瘦又矮的背影，心中流露出一丝说不出的感激。“不用的，我下来就为了散步！现在老人都闲得荒！”
单车被抬到3楼，我说：“奶奶您就抬到这里吧，剩下我们自己抬。”可老奶奶没有一丝一毫放下单车的意思，还对我说：“帮人帮到底，送佛送到西，是不是有这么一句话阿？”老奶奶把目光转向了蒋凡，蒋凡急忙往我身后一躲，说：“这个嘛……”未等蒋凡把话说完，老奶奶又扛起单车来，我也不好意思说了，就帮老奶奶扶住车尾，让老奶奶减轻负担。
老奶奶一边抬车，一边唠叨一些话。黑黑的楼道里，老奶奶就像一盏灯照亮了我的心，温柔的月光令我感到无比明亮，原因在老奶奶那颗炙热的心。
小学六年级作文邻里情【三】
在我家，要数爷爷最辛苦了。爷爷做过五年的代课教师，做过三十多年的村干部，一辈子都忙忙碌碌，忙完了单位上的的事情，又回来忙家里的农活。现在退休回家了，也舍不得休息，常常去地里干干农活，种种小菜，栽栽果树，一年四季都让菜园里瓜果飘香。他有空去山上采采野菜、野果，改善改善我们吃腻了的口味。看着爷爷的.大手又干又丑，我常常劝告他，不要那么劳碌。他却说，就当锻炼身体，吃饭时胃口都更好许多呢！看着爷爷粗糙的大手，我仿佛看见一座不断激励我奋勇前进的丰碑！
爷爷最有爱心。他对一些弱小的动物十分关爱，常常收留一些流浪的小猫、小狗，好菜好肉自己舍不得吃，却毫不吝啬地喂给小猫、小狗。看着一天天长大，一天天变得肥肥胖胖的小动物们，爷爷就爽朗地哈哈哈大笑。有时在地里会看到一些被大雨打落的小鸟，爷爷就会捧回家养起来，伤好后，又把它放归回山林。看着爷爷托起羽翼丰满的小鸟的双手，我仿佛看到的是一座守护生命的港湾！
爷爷最疼我了。我小时候走不稳路，爷爷总是用他那双龟裂的手牵着我。爷爷知道我爱吃折耳根，他便一大早的起来，去菜地里、田埂边采摘叶上还有露珠的折耳根回来。爷爷知道我喜欢吃野果，所以一到野果多的季节，爷爷就会去山上采大碗大碗的野果来让我吃个够。还有，我想要什么玩具，都会满足我。比如给我做吊床、编花篮等，一点普普通通的材料，在他手中一会儿就变成一个精致的工艺品。看着爷爷的那双粗糙的大手是多么的灵巧，我仿佛看到了织女绣出了美丽的画卷。
爷爷最倔强了。在家里他总是和奶奶拌嘴，他和奶奶的想法总是相反，爷爷说一不二，说二不三，在家里爷爷是一家之主，他说什么我们都无法反驳，因为我们知道爷爷是听不进去别人意见的。无论你怎么劝阻，他依然会按照自己的想法行事，只是很多时候，到了事情的最后时刻，都证明他的决策都是正确的。只要他大手一挥，我仿佛看到了领导我们前进的灯塔。
我的爷爷在别人眼中也许很倔强，太讲原则不近人情，但是在我的眼里，他是我最好的爷爷。爷爷从小到大过的都是苦日子，等以后我长大了，我一定通过我的努力，让爷爷过上最幸福的生活。
小学六年级作文邻里情【四】
当时许婆婆为了早点下楼，走路也比较快，加上楼道又黑，从六楼下五楼的最后还有三级台阶的时候，误认为还只有一级，一脚踩空，左脚重重地拐蹭在一级的石级角上，整个身子失去平衡就一下子跌倒在平台上，剧烈的疼痛不由得婆婆抱着左脚在平台上滚来滚去，她试着想站起来，可就是站不起来，她知道自己的脚坏了，这时凑巧家里一个人也没有。痛苦的叫声惊动了五楼的冯叔叔，他打开门，见婆婆跌倒在地，急忙想扶起她，可婆婆用手打住了，说我的脚坏了不能站。喧哗的声音也惊动了三楼乘凉我的奶奶，她也跑了上去，问清了情况后，她一边擦了婆婆脸上的汗水，一边劝她在原地不要动，并说现在最要紧地的是把病人送医院医治。奶奶叫冯叔叔打电话给许公公和她的儿子，通知他们快来，同时接通了120急救中心的电话。然后有冯叔叔背起了婆婆，我奶奶在后帮扶着从五楼一步一步地下来。下了楼，碰巧120急救车到了，公公也到了，连同她的`儿子也驾车来了，几个人七手八脚把婆婆小心翼翼地抬上了车。望着远去的车子，我奶奶她们才松了口气。
第二天，我奶奶到婆婆家，看到了她的脚绑上了石膏，也知道了她的脚踝骨严重骨折，医生说要康复须三月。平时婆婆喜欢跳舞，和小姐妹一起搞一些有兴趣的活动，因伤后，生活不能自理，性情也一直不好。我奶奶每天抽空去看望她，给她倒水喂药，和她谈笑风生，并把一些人因骨折后来通过自身努力提早康复的例子讲给她听，打开了她眉上锁，增强了她痊愈的信心。一些和她一起搞活动的小姐妹也纷纷来看她，因此她的心情也越来越好，最近我看到她能用拐杖拄着走路。
我曾听说过这样一句话“远亲不如近邻”，今天我在许婆婆的身上我真正体会到了。我想，只要我们每个家庭亲密，邻里和睦，社会和谐，我们的国家就会兴旺，人民的生活就会幸福。
