难忘的家庭关系的作文【一】
比赛开始了，首先上场的是爸爸，他点了一首汪峰的《北京、北京》，唱得很深沉，仿佛把我们带入了庄严肃穆的天安门城楼。然后上场的是妈妈，妈妈唱了一首粤语版的《飘雪》，想不到妈妈还会唱粤语歌，真是出乎我的意料。接着上台的是姐姐，她唱了首张杰的'《勿忘心安》，那首歌音很高，姐姐居然唱上去了，真让我佩服！大家你一首我一首的唱的很开心，也很起劲。轮到我了，我怕自己唱的不好被大家笑话，一直犹豫不绝，可是不唱吧，大家又会说我胆小，心里真是忐忑不安。最后在大家的鼓励下，我终于下定决心唱一首。唱的是刘若英的《后来》，不唱不知道，一唱吓一跳，我的歌声赢得了全场的阵阵掌声。一首歌唱完后，我的胆子也渐渐大了起来，信心倍增，一共唱了六首。连爸爸妈妈都为我竖起了大拇指，一致认为今天的冠军非我莫属。
这场K歌赛很快在一片欢笑声中结束了，大家都格外兴奋，意犹未尽，纷纷约定明年再来一场这样的比赛。
难忘的家庭关系的作文【二】
在我的记忆深处，一提起“天才”二字，我便感触颇多。小学开始，老师便开始教授我们这样一句至理名言：天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的.灵感。这句话正是出自于一位自小便不聪慧的爱因斯坦大科学家，这可是他的亲身感受。要知道爱因斯坦四岁了才学会说话，可知他的天资还不如一个普通人，可是他为什么后来却会成一个伟大的科学家，流芳百世呢？那是因为他从小便善于学习，善于提问，由此可知，后天良好的自身学习和教育占据了多么重要的地位。看来，自古以来能够成为国之栋梁的人，或许并不一定存在着天赋。
相反，文中的方仲永的确是一个不可多得的神童，他本来可以成为国家的栋梁之才，可最终却一事无成，我们要责备的不仅仅是他的父亲贪图小利，不让他学习，丧失了一个天才，但同时我们也不妨问问方仲永自己是否愿意去学习，如果他肯学习，还会落得今天这个下场吗？
自然，像方仲永这样有才能的人，古往今来，也不是从无出现过。古时候，有个人名为江郎，是个天资聪慧的人，自幼便会作诗习文，每日他都可写出许多精彩绝伦的文章，他家也是门庭若市，不少人还花钱买他的文章。可是后来，他因终日不去学习，最终再也写不出那样美妙的文章，他家自是门庭冷清，人人叹息：“真是江郎才尽啊！”
要知道人的天资的确存在着差异，但这并不是关键的因素，重要的是后天好的培养和学习。也正如华罗庚所说：“聪明在于勤奋，天才在于积累。”所以，我们应正确认识自己。
总而言之，“天才”与“学习”的关系就是：天才+学习=国之栋梁；天才+不学习=碌碌无为；不是天才+学习=有用之才；不是天才+不学习=蠢材。
然而想到自己，我似乎感到了惭愧，我不属于天才，而面临着后天良好的教育环境，我的学习时好时差，我将成为有用之才还是蜕变为蠢材，谁能告诉我答案呢？或许能回答只有我自己。
我始终牢记着这样一句话：世上根本没有什么天才，也并不存在着什么蠢材，未来要走什么路，只在一念之间，在这一念之间，或许我们攀上了高峰，或许我们跌入了万丈深渊，如此而已……
