三年级写艾草的作文【一】
星期三下午最后一节课，教师让我们去包干区去拔草。
我们排着队来到了校门旁边的花坛边，那是我们的包干区，平时不太注意，今天仔细一看，才发现里面的杂草真的很多，也很长，有的已经快到我们的肩头了。开始拔草了，教师让我们不要东拔拔，西拔拔。我在拔草的时候，钱周炳把草扔到了我的头上，我告诉了教师，教师骂了钱周炳。于是，钱周炳跟我说他不是故意的'。
过了一会儿，教师看到我们拔不动很大的草，就去拿了一把锄头来，教师把我们拔下来的草用锄头给挖了起来。唐刘坚和吴天奇把一株很大很大的草连根拔起扔到了桂花树的底下。海波还拿起那株草，来骗我们说你们相不相信这个根，是人参，有些同学都被海波给骗了。突然，陈炀阳跑过来说他捡到了5角钱，就交给了教师，家凯也捡到了5角，教师表扬了他们。
我慢慢地拔呀拔，这一小块地终于被我拔干净了。于是我又到对面的那块地去拔。我们拔着拔着，突然，看见这些同学蹲在一起，在抓金龟子，我们就去告诉了教师，教师严肃地批评他们，并对他们说，如果不认真拔的话，放学后，补拔。
钱周炳闲着没事，与天奇一起走来走去，教师看见了，让他们认真地拔，我们正在认真地拔草，钱周炳突然停下来对教师说：“教师，这些草都有小刺。”教师看了一下，笑着说：“这些小刺没有关系，你全身都是刺。”钱周炳笑了，我们全都笑了。
过了一会儿，我看见一株比较大的草，我就用力地拔，由于用力太大，像一只小乌龟一样摔倒在地，我觉得屁股底下好像有什么东西，站起来一看，原来是一块小小的尖角石头，但我不怕痛，揉了揉，继续拔。
下课的铃声响了，教师让我们可以洗手回教室了，望着被我们拔干净的花坛，我觉得我们的校园更美了。
三年级写艾草的作文【二】
春天，小草呈现的是绿色的生机和希望。当吹过了第一缕春风，小草便会从还没有融化的雪堆钻出来，傲然挺立在雪中。当第一场春雨下过时，小草便会拼命的生长、萌芽，或许就在一夜或者一瞬间，都会长出柔柔嫩嫩的新芽，使整个春天充满生机，充满希望，使春天绿意盎然，传遍整个大地。
夏天，铺青叠翠，绿满人间，多雨的时候，一株株小草拼命的吸允着夏雨，疯狂的成长，长成一株株茁壮的小草。它们要感谢上苍，感谢上苍赐予他们生命的甘露，更让大地充满勃勃生机，干旱的时候，小草显现出了它的坚强，它的不屈不挠的精神。它们不向干旱低头，在这干旱中它们依然那么挺拔，在干旱中等待在夏雨的到来，等待着生命的甘露的到来。
秋天，小草依然那么葱绿，而在深秋，它在凄凉的秋风中挺立，初秋时，小草软绵绵的，软弱无力，整个草坪像一条毛茸茸地毯一样，又软又舒服，我很爱在上面打个盹，与草地来一个亲密的`接触，感受一下草的柔软。深秋时小草开始枯黄，树叶也纷纷落下，凄凉的秋风刮着柔软的小草，北风卷着小草呼呼的吹着，但小草依然坚强不屈，任其秋风的呼啸，也依然像一个守卫大地的士兵一样，永远屹立在大地上。
冬天，北风呼啸，大雪纷飞，把小草掩埋在雪堆中，你别以为小草的生命就此完结了，它实际上在把它的根深深的扎在泥土里，借助泥土的力量来延续自己的生命。草地上没有了以往的热闹，也没有了喧哗，它默默地把根扎到泥土里，等待下一个生命、等待第一缕春风的到来，恢复生机。
草，虽然没有花儿那样娇美，也没有蝴蝶那样快活，更没有树木那样高大，但它有坚强不屈，不屈不挠的品质和精神，值得我们学习！
三年级写艾草的作文【三】
早晨，我们做完早操，校长在广播里说：“现在的草坪长得很茁壮，杂草也长得很茂盛。请各班的同学在自己班的包干区拔杂草。”话音刚落，我们便排着整齐的队伍回到教师里。教师说：“我们今天中午安排一些同学去操场包干区拔草。”我们异口同声地答应了。
好不容易等到了中午，我们便一一举起手来，让教师叫一些同学去拔草。教师说：“就让张裕寅、丁晨东、沈毅……”我们听完教师说的话，便迅速地跑向操场开始拔草。那里有苍耳和各种叫不出的杂草，还有一些昆虫。
于是我们便把杂草拔掉，因为中午很热，所以我们的额头上都滴下了汗珠，有些草上长着小刺，只要一不小心就会刺破皮，于是我们小心翼翼地拔草。有些草很粘，用手一摸就会被粘住，所以我称它为“粘手草”。有些草很刺手，所以我称它为“刺刺草”。到我走到“粘手草”和“刺刺草”旁边时，我有点害怕，因为我招惹不起两位“大侠”。但是我为了铲除它们，还是不害怕，一一将它们拔起。
我们把杂草“解决”后，路上就出现了灰尘和细碎的杂草。于是我和吴玉龙拿了两把扫帚开始打扫。因为灰尘很细小，灰尘也不能扫到垃圾桶里，这时我的旁边有一个洞，我想：趁现在没人把灰尘扫进洞里吧！吴玉龙同意了，我们便三下五除二就把灰尘扫干净了。看着焕然一新、平整的草坪，我们的心里都乐滋滋的……
今天虽然很劳累，但是很有意义！
三年级写艾草的作文【四】
虽然我没有牡丹那么华贵；也没有桂花那么芬芳，更没有苍松那样挺拔，但是我却有那“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。
我虽是一棵不起眼的小草，人们不太在意我，但我并不觉得没有用处，我可以美化家园，让大自然变成一个绿色的世界，让人们看过之后，感觉心旷神怡。
每当人们累了之时我会让他们在身上舒舒服服地休息；每当小朋友尽情地玩洒踏在我身上的时候我竟感到高兴；为了让我们的足球冲出亚洲，我甘当运动员的铺垫。
我对人类所做的虽然微不足道、平凡得不能再平凡，但我却为自己能为人类作出贡献，那怕是微小的，我也感到骄傲和自豪。
春天，我为大地被上绿装，而不与桃李争宠；夏天我用娇嫩身躯抵挡烈日炎光，而不与荷花争艳；秋天，我用不死的心灵支撑着枯黄的面容，任凭桂菊发出撒娇的芬芳； 当寒冷的冬天来临的时候，我们身上盖上了厚厚的积雪，整个世界都静悄悄的，我们在寂寞中忍受着严寒，等待着生命的重新开始。
假如我真的`是一棵小草，我将无怨无悔，快乐生活，茁壮成长，为人类点缀更加美好的生活。
三年级写艾草的作文【五】
有的人喜欢小花，有的人喜欢绿树，而我却喜欢小草。
小草虽然没有花朵一样的芳香，没有大树一样的挺拔，可小草却有着顽强的生命力。每到冬天，小草们仿佛不见了，有人还会认为小草枯萎了，但到了来年春天，小草们又会钻出地面，吸收阳光雨露，长得更茂密。唐代诗人白居易在《赋得古原草送别》一诗中写到：“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生”，形象生动地描写了小草顽强的生命力。
安康高新区运动公园的草坪是我见过的最漂亮的草坪，沿着花园大道绵延了好几公里。由于那里是天然的丘陵地带，所以草坪随着地势变化而起伏，像一匹随风舞动的绿绸缎。这正是小草们共同绘就的神奇画卷。每天，人们三三两两来到这里，忘情地享受着草坪带来的快乐。草坪更是儿童的天堂。你看，有的在嬉戏、打滚、翻跟斗，有的在日光浴，有的在做运动，有的还撑起了彩色的帐篷小憩……据了解，这里的草坪，白天要“接待”数以千计的游客，只有到晚上才能短暂地休养生息。可等到第二天太阳升起时，小草们又直起了腰杆，以崭新的面貌迎接游客的到来。
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。春风啊春风你把我吹绿，阳光啊阳光你把我照耀；河流啊山川你哺育了我，大地啊母亲把我紧紧拥抱……”《小草》这首歌，唱出了小草的精神：平凡而乐观，总是默默奉献却始终懂得感恩，从没有忘记春风、阳光、河流、山川和大地母亲的爱。
小草的精神平凡而伟大、普通而崇高，值得我们好好学习。
三年级写艾草的作文【六】
对艾草，算老相识但也没那么熟悉。
初识艾草，是不经意间在后院的墙角发现的。淡淡的异香让我十分惊奇，外婆说那是艾草，也可以叫艾叶，能做药也可驱虫，夏天种最好。我懵懵懂懂的点头。那时，我便认识了艾草。后来慢慢长大，见多了艾草，在我看来，它不过就是一株会散发香味的草而已，没什么稀奇的。
再一次遇见它，是在云南的一个客栈的后院里头。那时父亲与母亲出去办公事，我独自一人在客栈里晃悠晃悠，走到东院时，我再次遇见到它。娇小的躲藏在栅栏下，一株上分叉处另外几株小小的嫩条，叶片小，瘦而长，散发清淡香味。嫩条上的小片绿叶十分可爱。让人不经产生保护它的***。上面的叶脉纹理清晰，脸上还沾着清晨的露珠呢！我忍不住伸出手，替它拂去那颗泪珠。回家那天，我恋恋不舍的跑到东院去看了看那一小片艾草，它依旧是那般模样，静静地躲在栅栏下，隐居避世。临走前，店主告诉我那片艾草其实还未真正长大，只是出芽时期罢了。路上，我想着，真想看看它们长大的样子啊！
从那次，我便深深地记住了艾草。心中念念不忘……
暑假，回老家又重遇了艾草。这次，我见到了它的长大样子，也知道了它的另外一项职业。
酷暑，我打折扇在树下乘凉，等了许久，可能是老天看我热的不成样子了，赏赐了一阵清风给我。正当我享受时，一位老人蹒跚出现。我知道他！他是下户人家的爷爷，但却是个盲人。我怕他撞到，毕竟小路十分窄，我悄悄的将椅子挪了挪。不料，老爷爷说：“丫头别移了，没事的”，我只是笑了笑，却没停下手中的动作。等他进到大院后，我才松了口气。这时，外婆出来冲我小声喊：“乖孙，你跟过去瞧瞧，帮点他啥的！”。我点了点头，变随他进入大院。推开大木门，只见他摸索着寻找什么，他在缸盖上摸到了瓜瓢，慢慢的要起一瓢水，熟练地冲一片绿草撒去。
艾草！我心中暗暗惊呼。
我小心翼翼的问：“这艾草，是您种的吗？”，望着那片茂密的艾草，一片盎然，生机勃勃。每一大株艾草都在欢笑，似乎欢跃着有水喝了。这就是艾草长大的样子？老爷爷笑了笑，苍老的声音回答道：“不是，我老伴种的。她以前很喜欢花花草草，只可惜那些都让我给糟蹋了。唯独剩下这些。小姑娘，你能帮我瞧瞧这些草开花没？老伴说这草不会开花，但，不开花咋那么香对吧？但老伴还是没等到开花就走了。”他有些惋惜。
我含着泪，忍住声音的颤抖，故作笑着，说：“开了，它开花了！而且开的很漂亮！”
老人笑了，笑声中带着自豪：“小姑娘，谢谢啊！我到时候可以和老伴说了。”
是啊，那花开的多么好看！
