鸡蛋里里外外都是宝,它对人类所需要的营养物质有很大的\'帮助.今天,我就要介绍鸡蛋.
鸡蛋圆尖尖的,外壳呈淡黄色,给人一种舒服的感觉.鸡蛋的构造十分有趣--外坚内柔.即使一个人用手握住鸡蛋,用力的捏也捏不破.这是为什么呢?就是因为它那有趣的构造.鸡蛋壳可以把重量分布到各个部位,现在的有些建筑物的屋顶就采用了鸡蛋壳的原理.
星期天,我看见妈妈在打鸡蛋,我发现那鸡蛋里有很多的蛋清.我想:这么多的蛋清扔掉了挺可惜的,我能不能利用起这些蛋清呢?于是,我将剩于的蛋清盛在一个碗里,放在一旁不管了.这时,妈妈叫我把毛笔拿来洗一下.我一看已被我"冷落"很久的毛笔,毛都开始分叉了,我一不小心,将毛笔掉进了蛋清里,我急忙将毛笔捞起,放在水里冲洗干净.我一看,呵!毛笔像新的一样,我欣喜的发现,用蛋清洗毛笔,能让毛笔焕然一新.
有一天,美术老师叫我们用鸡蛋壳制作一件小工艺品.我将鸡蛋放入水中清洗干净,可一不小心,鸡蛋壳就被我捏碎了.我看着"粉身碎骨"的鸡蛋,心里难过极了.我把捏碎的鸡蛋壳放在自来水下冲洗,当作是一种乐趣.冲着冲着,那些鸡蛋壳都掉进下面的水盆里去了.我关上水,跑出去玩了.这时,妈妈端起那盆水,将鸡蛋壳一一捞出,说是擦玻璃.我心想:用这盆水擦玻璃会是什么情景呢?我带着疑惑的心情,跟着妈妈上楼了.我聚精会神的盯着玻璃,呵!玻璃像新买的一样,在阳光的映照下,闪闪发光.我高兴的告诉妈妈,我发现用鸡蛋壳浸泡在水里5分钟,然后捞起.擦玻璃可增加亮光.妈妈还告诉我,用蛋膜治烫伤的效果是非常好.如果你哪里烫伤了,可揭下那层蛋膜,贴在烫伤处.一个星期后伤口就会愈合.
呵!真没想到,鸡蛋里也有这么多的学问!我想:今后只要我们善于观察,会发现更多的奥秘!
我回到家,写好作业,就迫不及待地冲进厨房,拉开冰箱,取出一个椭圆形的,光溜溜的鸡蛋宝宝,接着我要给它找一个安全舒适的“小房间”。“小纸盒”感觉会被压扁,“一次性杯”感觉太软,而且容易翻倒,用什么好呢?我巡视着家里的每个角落,终于被我发现了一个精致的铁盒子,大小也差不多,我又让妈妈帮我找来了一些棉花,我把鸡蛋宝宝轻轻地放入了属于它的小房间里,还为它铺好垫子,盖上棉被。做完这一切,我深深地舒了一口气,像是完成了一项重大的任务。安安心心地上床睡觉了。
第二天,我小心翼翼地将鸡蛋宝宝带进了学校,轻轻地放在我课桌抽屉的角落里。今天,同学们都格外地安静,一个个时不时地向自己的抽屉张望一下。看看自己的蛋宝宝是不是平平安安。下课的时候,同学们也不再像往常一样追逐嬉戏了。下午,好多同学都放松了警惕,好像忘记了蛋宝宝的事情,开始兴奋起来,时不时的动动桌椅板凳的`,不一会,就听到有好几个人说:“我的蛋破了”。教室里顿时传来了各种声音,惋惜声、叹气声、安慰声、还有幸灾乐祸的笑声。我也下意识的摸了摸我的蛋宝宝,嗯,还好!
终于,下课铃声响了。我忐忑地打开装蛋宝宝的盒盖,仔细地检查了一下蛋宝宝的身体状况。啊!我的蛋宝宝很健康,它没受伤!它没有破!我激动地叫了起来。通过这次活动,让我深深地体会到做父母的艰辛。我要好好学习报答你们!我爱你们——爸爸妈妈!
早上,风和日丽,小虫子和小蚂蚁从甜蜜蜜的梦里醒来。
他们一块出门去公园玩游戏,在路上捡到了一个鸡蛋壳和一块木板,就用小刀把鸡蛋壳切成两半,把木板切成条形,然后把木板放到了一般鸡蛋壳的上面,做成一个跷跷板玩。他们的脸上露出了灿烂的笑容,嘴里传出嘻嘻哈哈的笑声,那笑声吸引了美丽的小蝴蝶,小蝴蝶说:“我也想跟你们一起玩,行吗?”小虫子和小蚂蚁点了点头,表示可以跟他们一起玩游戏。
过了一会儿,他们觉得没意思,就找来一块手帕,把手帕弄成圆形,又找来几根蜘蛛丝,用蜘蛛丝连着鸡蛋和手帕,就好像就好像好朋友和好朋友拉着手一样,很亲切!
一阵风吹来了,热气球往上升了,“哇!天空好美呀!”小蚂蚁说道。天空中的云朵,有各种形状,有的.像一朵鲜艳的小花,有的像一只可爱的小狗,有的像一个美丽的小姑娘,还有的像他们一样,是三个最好的好伙伴!
到了下午,他们要回家了,但是,天上下起了蒙蒙细雨,慢慢的雨越下越大,他们没法回家,也不能去风雨连廊里避雨,于是想到了用鸡蛋壳来当伞的办法。
天黑了,月亮升上来了,月亮弯弯的、细细的、亮闪闪的,美丽极了!天空中,星星困得眨眼睛,他们把鸡蛋壳当做摇篮,用一片绿油油的叶子当做被子,然后就甜甜的进入梦乡了。
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