瓢虫作文初二【一】
我的名字叫莫汐雪（匿名），今年14岁了，初二的学生。我有一双小小的眼睛，高挺的鼻子和一张小嘴巴，微微一笑，脸上就会出现俩个小酒窝，我还有一头长长的黑发，见的我的人都说我的头发很长，要好的朋友有的会劝我把头发剪掉，因为到夏天会很热，但我不舍得剪掉，热就热吧！
我没有固定的爱好，有时侯兴趣来了就看一会儿书，我特别喜欢看一些有趣以及一些有梦幻的书，最讨厌那些文皱皱没有童趣的书。我喜欢的书是《格林童话》、《十万个为什么》、《朝花夕拾》、《假如给我三天光明》、《安徒生童话》等等的书。可能有人会说我幼稚，但对我来说，时刻保持一份天真幼稚不好吗？
除了看书，我还喜欢看电视、玩游戏、吃零食等等。因为我很少做家务活，而且也很懒，所以挂名懒虫。虽然很反感但也是没办法的事，谁叫我本身就是这样。虽然很多次想证明我不是懒虫，但最后都是以失败告终，所一我干脆承认算了。
现在像我一样大的人大多数都有属于自己崇拜的明星，我也想和他们一样追星，但是我并没有喜欢的明星所以就放弃了。因为经常看动画片而且也因为我的性格关系，我发现我很喜欢懒洋洋，可能是同病相怜的原因我才喜欢它的吧。通过看它的资料我发觉其实它带有一份天真无邪还有一些善良，越发的喜欢它。在大家眼里他的性格以及生活习惯都是不好的，但如果仔细看，它的为人可是很不错的哦。经过长时间的探究，我想它身上的.那份天真也许正是我喜欢它的真正原因吧！
这就是我！喜欢天真烂漫的事物以及拥有不定爱好的人。
瓢虫作文初二【二】
瓢虫的性格实在有些古怪，说它老实吧，它的确有时候很乖，它会找一个温度适合，自己可以生存的地方，成天睡大觉，无忧无虑，无论如何谁怎么叫它也一声不吭的`继续做美梦。可是它要玩一玩，就会玩各种惊险的游戏，比如：相扑、踢足球，只要一玩起来就会玩个没完没了，一天一夜也不睡觉。两只瓢虫一会儿撞在了玻璃上，撞痛了也不哭，而且一会儿这个跌倒了，一会儿那个又跌到了，玩得不亦乐乎，忙的不可开交。
那一只只瓢虫又是那么尽职，一只睡觉另一只在看门守卫，而且一直到天亮才肯休息。一天一夜也不睡觉，这瓢虫可真是尽职的好保安。
瓢虫计谋多端，它们最拿手的就是装死，在你关注它的时候，它一动不动的趴着，等你分散注意力的时候它就会一溜烟儿逃跑了。有一次我把瓢虫放在字典上，在一旁写作业，它一动不动的躺在字典上，我原以为它死了，很伤心，可是这些活泼机灵的小淘气，在我回头找东西的时候它却不见了，转过头来，大吃一惊，真是见鬼，它不是死了吗！我自言自语道。不过我又灵机一动心想：“它真是一只小妖精。”
它要是高兴时比谁都温柔可亲，爬在你的手上，无论你怎么动它也不飞走，乖乖的沿着你的手一直爬，像一位士兵一样，永不停歇。它要是不高兴的时候你一打开盒子它就扑着翅膀飞的无影无踪了。
它要是遇到害虫，害虫可就遭了殃，瓢虫们一口独吞了它们，一个个小生命就到此结束了。
瓢虫作文初二【三】
半路上，警报响起，用键盘打入“查看详情”原来是电力不足，我按了一下黄色的电池形按钮，触角上的小球“啪”的一声打开了，两朵向日葵升了上来，0。3秒便找到太阳的方向，立即充电。
我哼着小调，想听听音乐，我又不知道是哪个按钮，便将键盘揿到底，键盘弹了上来，我将它切换成画图模式，霎时，在眼前出现了一道空中视频，上面没有任何文字，我在空中视频上画了一个音符，签上大名，空中视频像烟火般一样零零碎碎地消失了，键盘沉下去，一个蓝色音符按钮闪着耀眼而明显的`蓝光，我按了一下它，红色甲壳上的小白点一分为二，像电动门似的朝两边打开，音响升上来，从里面传出《荷塘月色》这首歌。
我到了太子湾郁金香处，大人们看到我，都争先恐后地拍照。
正在这时，一只小瓢虫飞到我面前，掏出一个我头大的喇叭，喊道：“救命啊！救命啊！”我赶紧打开暗门，让小瓢虫一块儿躲进来，询问了它一番，原来，是恶鸟“刀疤”又来捉瓢虫们了。
“刀疤”是一只灰色的鸟儿，从额头穿过眼睛一直到鼻子有条巨大的刀疤，肉都爆出来了，好恐怖！它一回头就看到了我的瓢虫汽车，贼眉鼠眼地笑了起来，想：今天可以饱餐一顿啦！想着便猛冲过来，结果一咬瓢虫汽车的甲壳，崩掉了所有牙齿，呆呆地停在半空，“呼”的一声，四脚朝天跌在地上。它翻了个身，扇动翅膀飞了起来，它这次学乖了，在我们周围环绕，寻找机会。我同时按下抢形、水滴形按钮，从甲壳两边弹出两个立方的机器，BUR2289墨水弹同时发射，一弹打在眼睛上，一弹打在身上，变成一只乌鸦。我递给小瓢虫一个定时炸弹，从暗门把它送出去，小瓢虫动作敏捷，将定时炸弹黏在“刀疤”的肚子上，等“刀疤”把眼睛上的东西折腾好时，我已把瓢虫汽车藏好，和小瓢虫躲到一个不易被人发现的树杈上，我递给小瓢虫一个炸弹形按钮，说：“你来收拾它吧！”小瓢虫一按按钮，“刀疤”被炸上了天，它大喊道：“我一定会回来的！”
瓢虫们送我一只水晶小瓢虫作为感谢，我把它放在我的书桌上，每次看到它，我就会想起这些可爱的小瓢虫们。
瓢虫作文初二【四】
时光即逝，眼间我该上初三了。回想那些点点滴滴，初二生活的确给我许许多多的欢乐和感悟，现在的的我变得更加成熟了。
还记得那堂语文课，我们学习《孔乙己》的'时候，我被意外地挑起来回答问题，老师问我：“作为新时代的学生，你想对孔乙己说些什么？”我听到我的名字时，我彻底的懵了，不敢看老师的眼睛，一直低着头，慌忙地翻课本，即使我知道课本里没答案。我在慌乱中看到老师失望的眼神，心中不免有些慌恐。脑子一直回想这答案，但又纠结对不对。当老师对我特别失望，要挑别人回答时，我勇敢地抬起头看着老师（其实心里还是感到害怕），我围绕孔乙己的性格特征，支支吾吾的回答着：“我……我会对他说：你不能再这么迂腐下去了……”说完后，老师便让我坐了下来。正准备坐下的我因为碍于回答结结巴巴的，害怕失了面子就看看了教室里的同学，他们没有用异样的眼光看着我，我便悻悻地坐下了。之后，我在课堂上踊跃发言，在课下也经常找老师问问题，我觉得我变得更加开朗，外向了。不会再碍于面子而胆怯了，因为我懂得了：“敢于尝试新事物，敢于丢脸，勇于挑战。年轻时多犯几次错误是有好处。’”
还有那件事，也让我刻骨铭心。老师星期天布置了一篇写状物的日记。我便认真地完成这个任务。到了星期四，日记发了下来我的日记得了优，我之后看了看我周围同学的日记，他们都得良，我不禁沾沾自喜起来。到了作文课，老师说：“上个星期写日记得优的同学，已经写得很不错了，稍微改一下，把它净到作文本上。”听完之后心中狂喜，便拿起笔抄了起来。我写快有有一半了，便看看我的同桌写的怎么样了，谁知她一个字都还没写，正在日记上认真修改呢，我不屑地看了她一眼。心里想着：装什么装啊，再怎么改，写的依旧很烂。每次老师批改完我们作文都要评写的好的，我还以为我会受表杨呢，可是老师偏偏表扬我的同桌。我看了一遍她的作文，作文里优美的句子深深地打动了我。同时，我心中也感到愧疚。那次我真的体会到“不进而退“的感觉了。
初二的生活使我从懵懂变得成熟，使我从自卑变得自信。初二生活的精彩至今历历在目，以后的道路会更加宽广，非常感谢老师们还有我的朋友们，谢谢你们陪我一起成长。
