两岁时,我开始能用语言表达感情了,总是妈妈说一句我跟一句,三字两词的表达着不很连贯的话说,妈妈却听得很用心,理解得很准确。妈妈对我说,她很爱我。我对此深信不移。
两岁半时,妈妈把我送进了幼儿园,是我们这里最好的一所,也是最贵的一所,虽然妈妈并没有很多钱。我很喜欢幼儿园里的老师和小朋友,可总是都被关在这个华丽的大院里,等待班车把我送回去,到下午才能见到妈妈,却不能像以前那样带我出去玩了。妈妈说,我是她的最听话的小宝贝,我很高兴。
三岁半时,升入中班。妈妈不像去年那样偷偷地到来看我了。有一次,我发烧很厉害,躺在小被子下,看到医生叔叔和老师都很着急的样子,他们不停地安慰我说妈妈一会就来,可是等到最后也没等到妈妈来,是外婆把我接回家的,她说妈妈很忙。可是我不懂。
四岁半,我上大班了,老师开始教我们写字了,我不喜欢,我不写作业时,妈妈的样子好凶,我只是哭。那时候我只想妈妈能在身边就好。有几天妈妈经常到我们幼儿园来接我,他们说我学习跟不上。因为没有时间带我去找其它的幼儿园,后来妈妈只好每天带我到她的学校,那里不像我们的幼儿园一样有好玩的玩具,没有好看的动画片,没有可爱的小杯子,没有午餐,什么都没有,可我还是每天听话地坐很长时间的自行车,去那里,不哭,因为有妈妈在。刚去那儿,我还因为不愿去厕所而不高兴,那里确实太脏太臭,也没有抽水马桶,更不要说专为小朋友们用的'扶手了。我看到小朋友竟然在那样破旧的桌子上也能写字。怎么也没有老师带他们做游戏呢?有很多的问题让我想不通。放学了,我还要自己在办公窒前等很长时间,可以坐在地上尽情地玩,等妈妈上完最后一节课。在路上,我常会没到家就睡着了。为此她会不停地和我说话,讲故事,有时还会停下车子,带我摘几朵花或几片叶子。妈妈总是说我很懂事,我也看到她很心疼了。放署假了,妈妈带着我,在看过很多幼儿园后,选定了一所我喜欢的地方,再次入学了。妈妈对我说,你就是妈妈的全部的希望。我很高兴,暗自对妈妈说,放心吧,我一定能够成为你的骄傲。
五岁半,我上一年级了。妈妈总叫我去学习。我真想说:“妈妈,我想看到你笑,想和以前那样跟你一起出去玩。”可是我不敢说。以后的日子,妈妈总是在忙。她说,我长大了,写作业不需要妈妈陪着了。虽然,她从未说过,但我知道,她很爱她的学生们。有时候却忽略了我。
想象,一个既深奥又简单明了的词;成长,一个既复杂又漫长的过程。
——题记
我经常想象and善于思考。Ilikemusicverymuch。SoIlistentomusiceveryday。每当我听歌时,我的脑海中都会浮现出一幅幅画面,像动漫一样的画面,它在我的头脑中放映。一首歌听完,就像欣赏完一场wonderfulmovie(精彩的电影一样。当我听到《我不想说再见》中的“我遇见最后一片树叶,冬天里最后一片树叶,很静地等待春天”时,我仿佛看到在孤寂的冬天里,一个长发飘飘的女孩走在一条幽静的路上,路边的树光秃秃的,女孩一抬头看到树枝上仅存的一片叶子在冬阳的照耀下安静地等待春天的到来。当我听到《三国***》中的“羽扇纶巾笑谈间,千军万马我无懈”时,我仿佛看到三国鼎立群雄逐鹿,文武名将云集,驰骋疆场攻城略池,而诸葛先生却轻摇羽扇头戴纶巾,谈笑之间有着运筹帷幄决胜千里的潇洒与智慧。
Ilikestorybook,too。我喜欢看小说胜过玩电脑,尤其对校园小说情有独钟。现在的我认为名着枯燥无味,而校园小说不同,有优美的句子、网络新名词,还有新鲜的事情、有趣的校园生活。有时我都置身于那个世界里了,把自己想象成里面的主人公,有着超凡的'智慧,整天悠哉悠哉,是老师眼中的三好学生,同学的榜样,家庭又很富裕,爸爸是某个公司的大老板,收入上亿元。有时我把自己想象成一个天才软件设计师,设计出的软件奇妙无比,让人从游戏中实现梦想。
当我看到路边柔嫩的小草探出小脑袋尽情地吸收甘露,享受温暖的阳光时,我想象着她是用怎样的生命力钻出坚硬的地面……当我夏日怒放的flower,我想象着她听过风儿的低吟,她与绿叶呢喃低语,她与蝴蝶深情告别……
想象,让我快乐;想象,让我充实;想象,让我坚强;想象,让我感悟;想象——伴我成长!
时间似流沙,一点一滴地流走,日子久了,我对书的兴趣也越加越深。啊!这些亲爱的书!我迫不及待地翻开,像一叶自由的扁舟,立刻就在这片海洋里徜徉。这是一个多么极其美妙的世界,我又体会到了马致远“断肠人在天涯”的凄凉,寻找到了文天祥“人生自古谁无死”的豪情,理解到了辛弃疾“可怜白发生”的无奈······
这里,鸟语花香,草长莺飞。小说好似一棵茁壮成长的大树,诗歌又好比在春风下起舞的嫩草,散文散发出迷人芳香的鲜花。这里,充满了美丽,充满了生气,充满了人生的奇迹。这里,飞出诱惑,泌出芳香,吐出黎明。好一个文学的天堂!
我喜欢在烟雨蒙蒙的周末,一个人静静地坐在窗前,品一杯茗茶,翻一卷书,优雅的心情和感觉渐渐滋生。还记得,那本《时代广场的蟋蟀》令我感慨万分,一只蟋蟀,一只老鼠,一只猫,它们三人的友情足以温暖这个冰冷的世界。一只名叫柴斯特的蟋蟀用它嘹亮而韵味无穷的鸣叫回报了朋友们的真挚友情,同样也回报了爱它的主人——男孩马力欧,帮助马力欧一家脱离险境······
生活里没了书籍,就好像没了阳光;智慧力没了书籍,就好像鸟儿没了翅膀。我爱书,因为它让我变得好快乐!!!
路漫漫其修远兮,途中万千风景里,悲观者见“黑云压城城欲摧”,乐观者见“甲光向日金鳞开”。尝试乐观,我成长了……
步入初三后,课业日益繁重。每日醒来便像陀螺一样转个不停,明明身上背负着千斤巨石,仍有人在身后催着你往前。世界像是黑白的电影,而我是苦苦挣扎的蝼蚁。
在沉闷的学习之中,阅读成了我不可缺少的唯一乐趣。我读到韩愈视雄伟秦岭为阻碍归乡之路的万里屏障,漫天的雪也无法遮盖他那颗无奈绝望的心,归来兮,归来兮,收吾骨于瘴江边!
可我又遇见了明知“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,却仍殷切盼望“但愿人长久,千里共婵娟”的苏轼,面对被贬谪的悲凉,他却仍能发出“但少闲人如吾两人耳”的自嘲……
原来,有人陷在悲伤逆境中兀自悲凉,有人却尝试以乐观之心看眼前景,苦中作乐。
于是,我尝试着乐观。当面对无穷无尽的知识时,我把它当作一种别样的乐趣,去了解、甚至享受它;面对困难与失败,我尝试用乐观的心态看待,不再烦躁与埋怨;我不再认为肩上背负着巨石,而把它视为助我行走在漫漫长路的行囊。终于,黑白不再,初三的学习生活抹上了亮丽的色彩。
尝试乐观,是个漫长的过程。也许,我仍会被困难打倒,但我已经学会了如何再爬起来。品尝人生这杯茶,有人只尝出里面的苦,而我在尝试之中品味出甜。尝试乐观,以乐观之心看待眼前景,在不知不觉间,已慢慢成长。
“叮铃铃——”上课铃响了,同学们一窝蜂的冲进教室。
我一个人呆坐着,连老师走进教室都浑然不知。心里只想着昨天夜晚发生的事。
昨夜,刚吃过晚饭,哥哥便邀我去散步。夜晚的景色很美,夜空中尽是那些金色的宝石,硕大的圆月撒落下盈盈月光,将一切都染成了银色。晚风混合着雨后的清香,向我们扑面吹来,好不活泼惬意。
走着走着,在浑然不觉中我们来到了篮球场。哥哥看了篮球场,半响之后,他转过身来,对我说:“我们来场跑步比赛怎么样?”他的眼睛里闪着金光,我知道,他其实只是想体会一下完虐我的感觉,但我也不好打扰他的兴致,只好同意了,但前提是:他必须慢我二十秒再跑。他同意了。
我们站在起跑线上,随着“3、2、1开始”,我像一支离铉的箭,弹射了出去。哥哥果然信守承若,在我跑了全程的三分之一后,他才出发。
他像一只被囚禁了许久的雄鹰,一出鸟笼便“展翅高飞”,十几次呼吸的时间便追上了我,此时我们已经快到终点了。哥哥是学校里的短跑冠军,我知道再追下去也没有任何意义,于是我停了下来,止步不前。
他很快就冲过了终点,但是一看到呆站在那里的我,却这么也高兴不起来,反而有一股怒火。他对着我大吼:“为什么不追!”
“我追不上!”
“不尝试一下,你又怎么知道追不上?难道你想在还没尝试之前,就放弃吗?算了,回家!”他气呼呼的走了,只留下呆站在篮球场上的我在细细的品味他所说的话——
尝试吗?
“同学们,谁来回答一下这个问题:在这篇文章中……”问题一出,原本还喧闹的教室顿时安静下来,谁都怕被提问到。也有的人举起来手,但又很快的放了下去,一副欲言又止的样子。
我此时也才会过神来,但心里依旧在想着“尝试”二字。忽然,我举起了手……
“本文通过……”我话音刚落,整个教室便鸦雀无声,谁也没有想到平时总是沉默的我,今天竟发言的如此之好。紧接着,教室里响起了雷鸣般的掌声……
此时我那一直迷惑不解的枷锁才豁然开窍:不尝试一下,你永远也不会知道自己有多美!
思绪纷飞,记忆深处是那首拼搏的曲子,是它记录了我在那年夏天的成长,是它让我积极地面对生活中的种种挑战,在拼搏奋进中超越自我。
去年暑假,我参加了新东方组织的口语训练营。第一天就是演讲比赛,我心想,不就是一次演讲比赛吗,正是我的强项,到时候多念两遍不就行了。
谁知来自五湖四海的选手中高手如云,有的戴着乌龟的头饰,做着慢慢爬的动作,讲述着龟兔赛跑的故事;有的弹着吉他,唱出了生活的美好……角落里的我感到那份自信已经渐渐远去。到我了,我背在身后的手紧紧相握,舌头也打跟儿了好几次,最后只得了三等奖。
我灰溜溜地逃离颁奖台,不甘的泪水在眼眶里打转儿。
回到宿舍,朋友看见我那难过的样子,过来拍拍我的肩,安慰我说:“别太难过了,还记得<名人传>吗?身为音乐家的贝多芬双耳失聪,仍不放弃对理想的追求,用毅力扼住了命运的咽喉,创出了<欢乐颂>这一不朽乐章。连身有残疾的贝多芬尚且能直面人生中的不幸与坎坷,你又怎能因为一次的失败就垂头丧气呢?要相信自己,加油。”看着朋友信任的`眼神,我不禁为刚刚的难过感到羞愧,心里暗下决心,为了证明自己,放手一搏。
清晨,我伴着日光,悄悄地走出寝室,仿着伦敦音,大声朗读;午后,我合着蝉鸣,缓缓地漫步花园,想着知识点,默默背诵; 课间,我随着铃声,快速得奔出教室,拿着小练笔,虚心请教
到了毕业测试那天,我认真应答,每当我想放弃时,脑中浮现出贝多芬那张坚韧的脸,他顽强拼搏的精神鼓励着我。天道酬勤,这次比赛取得了两个班中唯一的一个双“A+”。
李桓英曾说过:人生只有拼搏,才是生命的最好延长。正是如此,在那段日子里,我用辛勤的汗水书写了拼搏的篇章。它让我懂得人的一生虽然会遇到许多挫折,但只有勇于直面挫折,不怨天尤人,不满腹牢***,将挫折看成一笔财富,才能不断超越自己,在挫折中成长。
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