抄一篇小作文【一】
五月一日是国际的劳动节，人们肯定都不会错过这个大好的游玩时节，我们一家也不例外，你想知道我们去的哪里吗？那就快快阅读我的文章吧！
昨天晚上，我们一家人已经做的好了去游玩的准备，爸爸把导航的路线已经规划好，我和妈妈则把吃的喝的穿的放进了一个皮箱里。今天早上六点多钟，我就被妈妈叫醒了，本想多睡一会儿，结果妈妈问：“你还想不想去黄石的仙岛湖？”我“腾”等一下就从床上坐起来，立刻回答道：“当然要去啦，东西都准备好了，怎能不去呢。”于是我们收拾好后就出发了。
经过三个小时行程，我们终于踏上了仙岛湖。当一踏上仙岛湖就闻到了清香的泥土味；放眼望去，应接不暇的高山上，绿树成荫；听一听，还有优美的鸟叫声。我们的第一站是游玩仙岛湖的皮划艇，因为我和爸爸都是第一次划皮划艇，教练先给我们讲了，如何去划好皮划艇，细心倾听完后，我便上了皮划艇。按照教练说的去做，先把桨的大头朝下，两手端平，与肩同宽，就像这样左右滑动。我来掌控方向，爸爸掌控力度，很快我们的皮划艇就滑起来了，我们滑到了很远的一个小岛边，去小岛边转了一圈，小岛边的水是如此地清澈见底，都可以看到游动的小鱼，还有底下的小贝壳。很快我们开皮划艇的结束时间到了，于是我们离开了好玩的皮划艇，来到了下一站。
第二站我们又去了仙岛湖的玻璃天桥。去玻璃天桥，要爬很长很长的山路，由于我们为了节省时间，不想太累，所以我们直接排队坐了缆车。坐在缆车上，放眼望去，真的是一览众山小，缆车缓缓的上升，无数个小岛，都呈现在我眼前。一两分钟，我们的缆车到站了，我们下了缆车，又排了长达一条龙的队，来到玻璃天桥上。刚上玻璃天桥时，我胆战心惊，生怕我从玻璃天桥上掉下去，趴在玻璃天桥的栏杆旁，望着那连绵不绝的高山，又让我多了一丝害怕，就在这时风一吹，桥身轻轻的晃动起来，吓得我赶紧抱住了妈妈，匆匆地拍完照片，匆匆地下了玻璃天桥。去了下一个，游玩的地方。
第三站我们来到了仙岛湖的镜子迷宫。这个镜子迷宫，可不是你想象中的那么简单，我刚一进去，就被迷宫的镜子碰到了头，现在还在疼呢，走了一会儿又掉进了镜子迷宫的圈套，我费了九牛二虎之力，才走出镜子迷宫。
当天晚上，我们入住来咸宁的太乙温泉度假村，我们在这里还泡了室外温泉！美美的睡了一觉后，爸爸妈妈又带我去了咸宁的太乙洞，在太乙洞里我看到了经过历史遗留的溶洞，里面有奇形怪状、大大小小的溶石，有的像珍珠宝塔、有的像巨龙、有的像大鹏鸟展翅，真是太美了。爸爸告诉我：“这是石灰岩地下水长期溶蚀的结果，经过几十万、百万年甚至上千万年才沉积钙化形成溶洞。”真是让我深深地上了一堂自然科学课，让我受益匪浅。从溶洞出来后我们又游玩了太乙道观和水上游船……
你还别说，五一小长假出来旅游还真不错，虽然很累，但是真心体验大自然的感受，是多么的爽啊！
抄一篇小作文【二】
??最爱抄作业的人为题作文说起我们班最爱抄作业的人，要数我的同桌王龙飞了。就算拿十本书挡着也挡不住 他的：“抄功”真是让人防不胜防。
就拿那次写数学作业来说吧。老师让我们先订正考卷再写《 课时特训》。
卷子发下来我全对。我想；这下又要抄我的作业了 ，果然不出我所料，只见他两眼一转，飞快地向试卷瞟了一眼 ，又飞快地看了答案抄在自己试卷上，随后又看，又写又看、、、、当他抄到最后一题时，我翻页了，他一看抄不成了 ，便急忙的对我说：“哎，你有道题错了 ，老师还给你打对的 ：”于是故作不经意地把我的试卷翻到了前一页。没等我反应过来，他又说，“呀，没错啊 ”可眼睛却看清了最后一步。我装作不知道说：“王龙飞，你是不是又想抄我的作业吧 ”？可他却振振有词的说吧：“什么？笑话，我抄你的，这么简单的题谁不会做，我是好心替你检查，怕你下次得不到100分”。
听了他的话，我气不打一处来明明是他抄我的作业，道理怎么跑到他那边去了。为了让他露出狐狸尾巴，我眼珠一转，计上心头。
下午写家庭作业时，我故意把答案全写错，他有什么动作我都没有反应，假装还蒙在鼓里。回到家，我把在学校写的作业重新写了一次。明天就等着看好戏吧，
第二天，金老师怒气冲冲地对王龙飞说：“你看你，做的什么作业，5乘25等于75，你是怎么算的 ？看你同桌做的.多好，好好向人家学习”
王龙飞，刚开始还感到莫名其妙，后来才明白，是我故意害他，可是，抄别人的作业她怎好说出来？真是哑巴吃黄连---有苦说不出呀！
我以为他以后不会再抄我的作业了，谁知过了几天，他又“旧病重发”哎！我被他那种抄作业的执着劲打败了。我常想：“如果中间有堵墙就好了，可是就算有堵墙，他也会打掉一块砖来炒我的 。
我真想让老师换个同桌，可是他不抄我的也会抄别人的，抄作业是害自己，不是害别人。看来我的向同桌尽了做班干部义务了，用另外的方法帮他改掉抄作业的坏毛病。
抄一篇小作文【三】
在这之前，Mr.彭已经说过：但凡发现抄作业的，必将严厉处置，被抄的同学也一并处罚。不管是自愿给的，还是被偷偷拿走作业抄，都要处罚。目的就是杜绝这种抄作业的现象。这条不可违背的条令搬出之后，大多数的同学还是都能遵守的，只有极少数的同学就是喜欢和老师对着干，老师说向东走，他就偏偏向西走。在本周五下午，物理老师在批作业时，就发现了一对抄作业的人。
当时物理老师看着作业，发现这两位同学的'答案几乎是如出一辙，物理老师气愤的把卷子往桌子上一拍，点名叫了来子康和张一翀的名字，之后就是对它们噼噼啪啪的说了一顿。上课时，物理老师让他们站着，然后对我们全班同学说这两位同学抄作业是他没有想到的。在第一节物理课时，老师对来子康的印象极好，回答问题很好，积极。张一翀作业书写很认真，非常漂亮。然而令他没有想到的是，来子康抄张一翀的作业。
物理老师说这番话的时候，Mr.彭正好进来了，大家发出了感叹：来子康和张一翀爽了。Mr.彭当时说让来子康抄100遍作业，张一翀50遍，但到了最后Mr.彭心慈手软，让来子康改为抄10遍，张一翀抄2遍，并且叫了来子康的家长进行谈话。
我想说，抄不能带给我们什么，抄对我们一点好处都没有，中考时你没有办法抄别人的试卷，而且你现在抄作业省劲，但你将来就会非常累，到时候那些抄作业考不上高中的人，只能说你们是自作自受。
抄一篇小作文【四】
还记得初读这本书时，真正吸引我的并不是作者的下笔如有神，而是小叙中所说的“对我来说，《文化苦旅》就是这个外出的浪子”和“宅，成了一具无主的稻草人，成了一个废弃的箭靶子，破破烂烂地歪斜在田野间，连乌鸦、田鼠都不愿意多看他一眼”，还有“看来，浪子未死，气场未绝，就像笔记中的那个浪子，一路伤痕斑斑，而身心犹健，我离开门缝，许久无语，委屈你了，孩子。”这几句每一个都戳中我的内心，这让余秋雨都感叹的书籍何不引起我的注意，我对这本书充满了疑惑，对这本书的内容更是好奇，“文化苦旅”到底是什么，当时我仍无从得知，它对我来说就是一个谜。
而如今，大树的年轮又添上几圈，再拿起这本放置已久的书，也是别有一番滋味。《文化苦旅》到底隐藏这什么?这个问题深深地扎根在我心中。透过这本书，我感受到了咱们中华文化的魅力和大自然的神奇。那千山万水的豪迈在余秋雨老师的笔下展现得淋漓尽致，我不曾去过他所描绘的任何的一个地方，也从未想过要去摸索、探寻，仅仅是看着这些文字，我的内心就已是无尽的赞叹。
书中写了有着“天府之国”称号的都江堰;那夕阳西下，朔风凛凛而略显凄清的道士塔;接通着中华历史血脉的莫高窟;还有一湾不算太小的沙原隐泉和那风雨中的天一阁。这一切的一切，对于我来说都是陌生的、神秘的。它们在各自的地方安静的保持着自己的美好，但当余秋雨老师的笔触摸到它们时，它们又开始活跃起来。通过作者的笔，它们活力四射的出现在人们眼前，让人们再次感受到文化和大自然结合的动人瞬间。
作者余秋雨是一个地地道道的山河之子，他生长在一个依山傍水的小村庄，他在书中说：“我在山河间找路，用短暂的生命贴一贴这颗星球的嶙峋一角。”他触摸到了我们一些所不能接触的事物，他用一生的时间有劲祖国的山河，纵横华夏的大地，访遍名山大川，书写下这不屈的一笔。他想让更多的人了解到文化的魅力，见证文化的变迁，欣赏祖国的壮丽无垠。
