1.嘘——小点声,不饶打扰了小猫咪的休息,可是我一进门小猫咪就从睡梦中醒了。其中有一只看见了我,马上跑到了我的`脚下,就像是想让我把它抱起来似的,我慢慢的张开手只见那只小猫眯慢慢的爬到了我的手上不是还用它那拇指般的小舌头舔了舔我的手,干就痒痒的他失去很舒服。
2.你有过拿起一个毛线球给它扔过去,它就会像风一样飞快的跑过去用他那娇小的爪子和毛线球一起玩耍嬉戏好像连毛线球都有生命是的。
你们好!
你们已经“大驾光临”我的牙齿好几天了。借此信,我想抒发对你们的“爱慕之情”。你们是哪天来到我的牙齿里的,我已经记不清了,不是我少不记事,而是疼得实在头昏。
你们的.“不请自来”让我猝不及防。那天,我的手指无意间“冒犯”了你,你“大动干戈”,想方设法、花样翻新地来整我,让我好几天晚上彻夜无眠。
你们把我那雪白雪白的牙齿折磨得够呛,让它们伤痕累累。瞧,那颗牙坏了一个大洞,里面黑乎乎一片。可你们极了,在里面开舞会,真是得意忘形。我用手指抠你们,用牙签扎你们。但是,这些举动并不能动摇你们侵占我牙齿的决心。你们赖在我的牙齿上不走,反复地给我下毒,让我疼痛难忍。我使劲地捏着牙齿想挤走你们,可还是徒劳。既然硬的不行,就来软的。我又手轻轻地碰你们,想和你们套近乎,讲和,可谁知你们软硬不吃,我真的无计可施了。
给我吃了止疼药,但药效一过,又疼痛难忍。妈妈又给我出主意了——拔牙,我一听就头皮发麻。我嘴上说舍不得,但实际上是怕疼。但在这关键时刻,已容不得犹豫了。我来到诊所,一查,总共蛀了三颗牙。为了早日赶走你们,我只好忍一时之痛了。现在我已经拔掉了两颗,就剩一颗伤势不重的还在坚决抵抗。怎么样,
我的这招——釜底抽薪够厉害吧,你们还是认输吧!跟我玩,你们还嫩得很!
愿我们早日分别!
最想消灭你们的人
20xx年3月20日
亲爱的小姨:
我们已经有两年没见面了,我可想念您了。你身体好吗?工作还顺利吗?
小姨,今年我已经上六年级了,还有两天就要考升中试了,所以,我还即将面临人生的第一次重要的.转折点。我已经决定报考市重点中学??一中。我真怕我考不上一中而让父母失望。因此,现在我上课十分认真听课,努力复习以前我没学好的知识,晚上做完作业之后,我还会做不少模拟试卷或看一些优秀书,直到十点半才睡。结果,?过多久,我便睡不好了,早上上课常打瞌睡,很疲劳。后来,一个邻居的姐姐告诉我应该给自己制定一个科学的日程时间安排表,严格按照日程时间安排表做每一件事情,因此劳逸结合,把每一件事情做得井井有条。
小姨,我现在虽然每天都在紧张的备战,但我还是忍不住憧憬初中的生活。初中的学校任务十分重,压力也少不了的,还有十几门功课呢!而且又是一些新环境、新同学、新老师,我必须努力适应,不能再贪玩了。
好了,时间关系,我就不和你聊了。希望您常回来韶关看望外公外婆,他们也很想念您啊!
××
2xxx年6月13号
邹市明、冉莹颖一家朗读意外频频 却被赞"有爱"
毕飞宇的分享引发了对于家人的爱的思考,邹市明、冉莹颖一家人的朗读则像是一种可以借鉴的表达爱的模板。节目中,邹市明、冉莹颖带着两个孩子邹明轩、邹明皓一同朗读了绘本《猜猜我有多爱你》,一家人其乐融融的画面令人羡慕。
然而在号称真实现场的"幕后花絮"中,由于两个小朋友正值活泼好动的年纪,在朗读的过程中,时常不听指挥,淘气捣乱,令"拳王"都颇感无奈。不过对于这种失控的场面,董卿却表示:"这是我看到的最困难的一次录制,但也是最生动、最真实的一次录制。"网友们也纷纷点赞直言:"有爱的一家人,最后简直要乐翻,看了心情会变好。"尤其是这次他们朗读的就是关于家人之间表达爱的故事,在一家人的互动中,书中的故事仿佛变成了现实,有网友在看过节目后留言:"这本绘本内容真的太棒了!爱,就要勇敢的表达出来!推荐给亲子阅读的父母们。"
关于家,每个人生活在不同的环境中,都有自己的故事。但关于家人之间的'爱,不同人的人却有许多相似的感受。在《朗读者》中,观众们就在毕飞宇、邹市明、冉莹颖一家和其他嘉宾的朗读、分享中学会了如何从新的角度思考和表达这份爱,或许能让今后的生活有所不同。
人体解剖生理学和脑生理学的研究成果,对说课具有重要的指导意义。在说课要求说出为什么要采取某种教法和指导学生某种学法时,就要从人体解剖生理学和脑科学的.研究成果中寻求其科学理论依据。
脑科学的研究成果表明:人脑的左右两半球具有不同的功能。左半球是主管语言和抽象思维的,是显意识功能的集中区;右半球是主管形象思维的,是潜意识功能的集中区,又是人脑的许多高级功能集中区。两半球在相互联系中协调发展,也为说课中的改革教法和学法提供了科学依据。
依据脑科学的这些研究成果,无论采取何种教法和学法,都要考虑尽量让学生的全脑以致全身心,包括大脑和峰体,左右半球,有意识活动和无意识活动,理智活动和情感活动等等都参与学习过程。这样才能引导学生演奏出优美的学习乐章,造成生动活泼的课堂学习气氛,从而获得良好的学习效果。这样也才能使教师说的教法和学法,成为开发学生智能,加速学习进程的方法。因此,说课一刻也离不开生理解剖学和脑科学的研究成果,并牢牢地以此为其科学理论基础。
毕飞宇与"爱"和解 独特解读亲情打动网友
对于普通人来说,家是自己出生和成长的地方,是一个无论外面如何变幻,都始终不会拒绝自己的归宿。然而对于毕飞宇来说,家最深刻的印象却是漂泊。
作为一名文艺创作者,毕飞宇有着远超普通人的敏感内心。节目中,毕飞宇坦言由于父母不断调换工作和父系长辈缺失的缘故,自己从小就有种"没有根"的感觉。以至于后来,毕飞宇还曾和父亲商量,说:"你行行好,必须给我们做儿孙的有一个跪的地方。"这种看似独特的想法其实代表着一种大众习以为常的中国传统思维,令不少网友感叹:"其实设身处地地想一想就很容易理解,每个人都知道落叶归根,这种“没有根”的感觉该有多孤独。"
而父亲的个性同样影响着毕飞宇。由于对工作生活的失望,毕飞宇的父亲平时沉默寡言,面对毕飞宇也无话可说。这种疏离感持续了很长时间,以至于后来父子俩第一次亲密接触甚至令毕飞宇感到"煎熬"。好在这种情况正在改变。现在,毕飞宇已经学会了向父亲表达爱意,节目中他就为父亲朗读了自己写的小说《推拿》中的选段。毕飞宇说:"爱的习惯需要好几代人一点点建立。"这种独特的亲情解读为观众们打开了一个新的视角,不少观众在看过节目后深受触动,直言:"中国人,尤其是中国父亲,总是含蓄内敛不善于表达,这种现象应该改改了。"
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