给同桌写小作文怎么写【一】
爱吃，他总是在上课的时候吃辣条，也喜欢踢我的椅子，吃得连有5米外的人都能闻到，连老师把辣条拿走了，他又拿出来了一包，反反复复有五次了。
他能躲避一切东西，非常的敏捷，我们来玩躲避球，他居然一次都没有被球砸到，简直就是他能用他的`“千里眼”望到球。
他也喜欢上语文课，一到语文课就把手举得高高的，准备回答问题，嘴里也会发出叽叽喳喳的叫声，脖子伸得长长的，喊着“老师老师……我，我…….”他把手放下“呯”的一声像火车掉到水沟里面的声音。
他以前，只要一发狂就会捶打起胸口，打个不停，嘴里发出骂声，手握拳，向别人冲过来。
后来我不跟他同桌了，只不过隔了一个桌子，这就是我的小同桌。
给同桌写小作文怎么写【二】
她，有时活泼，有时文静。每次下课，她都会迫不及待地从书包里掏出一本书，每天都会带不同的“花样，”总是专心致志地看到铃声响起。因此，大家给她取了个绰号，叫：“小书虫。”她也不介意，反而笑嘻嘻地唱着：“我是小呀，小呀，小书虫……”为什么说她是小书虫呢？我们来看一下吧！
有一次下课，我正想着一题目，却怎么也想不出来。我看了看正在看书的'海玥，问：“海玥，这题怎么做？”她没回答，我又问了一遍，她还是没有反应，我更大声的问了第三遍，她终于回过神来，热情地给我讲解了一番，又津津有味地看起书来。
这就是我们班爱阅读的“小书虫，”我应该要好好向她学习，让自己也喜欢上阅读。
给同桌写小作文怎么写【三】
你好！
转眼间，你已经陪我度过了六个年头。这六个年头里，我们哭过，笑过，吵过，闹过，这一切都会成为咱们俩之间的幸福回忆。
我心中有太多太多话想对你说，但每次话到嘴边，就又咽了回去。因为我不知道如何开口，所以，我选择这样的方式来对你说我的心里话。
一年级小小的我们两个还不太熟悉；二年级内向的我们还很客气；三年级幼稚的我们互相推荐漫画；四年级呆呆的我们彼此打闹；五年级傻傻的我们讨论着某个八卦，六年级成熟的我们彼此不舍。
时间过得很决，一下子，我们度过的快乐时光变成了回忆。回忆就是回忆，回不去的记忆，很快，我们就要毕业了。不知道同桌的你还记不记得，因为一件小事咱们差不多冷战了半个多学期，现在想起那件事，觉得根本不值一提！
同学六年来，咱们都见证了对方的改变。我由一个爱漂亮的女生变成一个大大咧咧的假小子，你由一个内向胆小的.女生变成一个开朗活泼的假小子。我们互称彼此为兄弟。
好多年了，我们总害怕彼此讨厌自己，但是，兄弟，我喜欢你。我喜欢你的性格；我喜欢你和我一起比拼谁更像男生；我喜欢你那又狠又毒的话语，尽管经常被你伧得说不出话：我喜欢你在我伤心时愿意一直陪在我左右；我喜欢你陪我唱歌；我喜欢你陪我一起哭、一起笑…···兄弟，真的不讨厌你！
兄弟，快毕业了，对你真的很舍不得。但说实话，我还是有点放心不下你，因为其实你还是有点内向胆小，只有对熟悉的人才会开朗活泼；其实你还是有点不自信，总觉得自己不如别人。兄弟，放下一切，忘记烦恼，相信自己，在我心中，你永远是最棒的！
语妍，谢谢你，陪我度过了那么多快乐的时光。毕业后要自己照顾好自己，有事没事要打电话给我，那时候，我一定会对你唱：我的好兄弟，心里有苦你对我说……
给同桌写小作文怎么写【四】
我有一个同桌，他个子不高，一头乌黑的头发，眼睛非常明亮看起来非常的好看，鼻梁都是高高的，整天都穿的干干净净，让人一眼看上去就觉得是一个非常聪明的小朋友。
但是如果这样想就错了，因为我的同桌有一个外号叫：“小糊涂”。为什么叫小糊涂呢?这件事情还要从上个月的语文课上说起。
有一个我们语文老师上课的时候安排大家默写课后的生字，告诉我们要在第二天找人到黑板上默写。大家回家之后非常认真的写，第二天到学校之后大家都说会写了。我看到我同桌趴在座位上非常开心，我就忍不住问他：“你后面的生字写完了吗?”同桌就告诉我说他早就会写了，昨天晚上回去之后吃好饭就开始写作业，练习写字了，他已经把生字写的非常好了，还得到了他妈妈的表扬。
我忍不住表扬了一句：“你真厉害，我也是勉强会写的。”同桌听到我的夸奖非常的开心。语文课上老师要找人默写生字，我的同桌一脸自信的主动举手去黑板上默写生字。可是没有想到老师提问的时候我的同桌却根本就不会写，一会之后脸上就通红一片，非常不好意思。我看到后大吃一惊，我的同桌作业不是会默写了吗，怎么这时候却一个都写不出来，我的心中充满了好奇。
老师看到我的同桌不会写，于是就问道：“你怎么不会默写呢?刚刚你不是举手说会写吗?”老师的问话让我的同桌脸上更红了，低着头不敢看老师，低声的说道：“我······我，我记错了，我默写的是下一课的，不是今天提问的，我以为您让我们提前预习呢。”我的同桌说完大家就哄堂大笑，我也不由的笑了出声，原来是记错作业了。
不过老师却没有批评我的同桌，而是摸了摸我同桌的头微笑着说道：“你还真是个小糊涂，比不过下次要认真听，不能再记错啦。”
于是，我的同桌就多了一个外号：小糊涂。
