一个坚强的孩子作文200字（我是坚强的孩子作文250字左右） - 学习作文网

一个坚强的孩子作文200字【一】

我认识的许多30几岁、40岁、甚至50几岁的人，都曾对我叹息道：“我的机遇不佳”。其中90%的人对自己为何没留下什么业绩，为何枉度了一生，有足够的借口令人理解；剩下的10%倒是能够承认年轻时，没有去迎接命运的挑战，在我看来，这些人很可怜，我认为他们中的许多人，在看到挑战书时，是具备取胜条件的，只是他们缺乏足够的勇气。

人们对用改变生产方式、生活环境、变更作息时间，来打开新局面很难立即接受。我本人一生中最难决定的一件事，就是需要离开那祖辈居住的小村庄，去一千公里以外、陌生的大城市谋生。对于我来说，奔向成功之路只有这一条。那是一条寂寞的'人生之路，我饱尝了它的辛酸，但最终到达了目标。这一目标是我自己为自己制定的，当时我想，无论能否成功，我也要去拼搏，接受命运的挑战，改变自己的人生。

所以，不妨考虑一下如何接受挑战。下了决心，对自己又有多少损害？即使你不会成功，谁也不会砍下你的手臂，将你打入监狱或是没收你的东西。可如果你接受了挑战，就和我有了共同语言。我在生活中时常遇到挫折，但我失败后从不气馁，昨天还是幻想家，今天又成了冲锋陷阵的战士。

失败是滑稽的，也是悲伤的。多年的奔波劳累，使我得了颈椎疲劳、腰痛病等，每当困难给生活带来阴影的时候，我并不象人们想象的那样痛苦不堪。为什么？因为我充分利用时间，拼命去工作，使自己的头脑没有思考那些悲剧的余地。

我要对你说，你同其他人一样，思考能力、智力和其它素质都属于中等的范畴，这并不是决定人学习好坏的重要因素。但是，你如果交上好朋友，你本身的学习方法、努力程度，会在你不知不觉中向前迈进一大步，这是因为你顺应了潮流，前进的潮流。这里我想解释一下“浸透作用”的含意。简单地说就是一种事物浸入你生活的一方面，这方面就会将其吸收。所以，你如果身在优等生之间，你的成功系数就会提高。

请记住“与智者同行者亦必智者——旧约”。请距离愚蠢的人50米！你不是等闲视之的类型，你不会让岁月白白在你眼前流逝，你总是想打头阵。这是我对你的看法。

接受挑战时，人的态度各异。有的人惧怕人生，而过着如同牧场母牛一样的生活；有的人认为挑战增加了生活的乐趣和价值，而在不断寻求新的挑战。在这两个极端之间，都以“常识”为基准，把挑战分为有意义的和无意义的。我想，将来你会了解挑战是人生的一部分，会去巧妙地处理。一般是能取胜的，有时也会失败。

但托马斯·H·哈格斯金曾经说过：“年轻时期失败数次，对将来十分有益。”所以失败多少次不算什么，关键是不能因此而气馁，意志消沉，迷失前进的方向，丢掉进取之心。不论如何，你应去尝试。只有这样，你才会真正长大。

伟人***说：“与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷”。卡布利埃尔·比尔1495年也曾说过这样的话：“没有斗争，就没有征服”。

我相信你，看你将怎样去迎接人生的挑战。

人生如同在大海里航船，

只有勇敢才能到达幸福的彼岸。

不敢搏风击浪而去绕浅滩，

船儿就要颠覆搁浅。

一个坚强的孩子作文200字【二】

在我老家认识了一个小男孩，他身材不高，只有一米三左右，黑黑的'头发油光发亮，一双水灵灵的眼睛透着坚毅。

有一天，男孩来找我，说：“哥哥，你骑车那么快，能不能教我呀。”我说：“行，没问题，我一定教你。”他脸上露出灿烂如花的笑容，高兴地说：“我去把车推过来，你等会儿。”说罢，他跑回家。

我跟着他，因为他家是老房子没有电梯，只见他缓慢地把车推下来，突然一滑，他连同自行车一起摔了下来，我过去扶他，只见他左胳膊都蹭破皮流血了。我对他说：“要不今天就算了，等你伤好了再学。”他说：“不行，今天就得学，我的同学们都会骑车，我不想让他们瞧不起我。”随后用手擦了一把汗，用力抓住我的手站了起来。

他学我的样子抓住车柄，屁股坐在车座上，可是骑了两三下就从车上摔了下来。他着急地说：“我怎么这么笨!”我对他说：“不要着急，要控制好平衡和车速，你一定会成功的。”他点了点头，然后又坐上了车。“三，二，一，，走!”他骑着车冲了出去，那坚定的表情仿佛在说：“我一定会成功，我要成功!”

可是不幸的事又发生了，突然车轮一转，咕咚一声，他又摔在地上。这次把腿蹭流血了，刮了一个约两厘米的口子。我对他说：“还是算了吧。”他坚定地说：“不，我今天一定要学会。”他又一次骑上了车。一次，两次……终于成功了。他脸上露出了喜悦的、发自内心的笑容。看着他流满汗的脸庞我很感动。

成功是不放弃，是执着更是坚强。

一个坚强的孩子作文200字【三】

一个阳光明媚的星期六早晨，我来到早餐店吃早餐。由于店里的人太多了，我好不容易找了个位置坐了下来，点了一碗牛肉粉丝汤和两个面饼吃。

当我大快朵颐后，摸了摸鼓鼓的肚子去结账。但是店里人太多，老板就糊里糊涂的找了我几元钱匆匆走了。

等我回到家后，发现那位老板多找我两元！我在一旁自言自语道:“我吃一碗牛肉粉丝汤5元，又吃了两个面饼2元，共7元。我给了他20元，他应该找我13元。但是找了我15元。这两元我要不要还给他呢？”这时，体内的“小恶魔”跑出来对我说：“张道昱，不就两元吗，自己拿去花不就行了” “不行，两元也是钱呀，也是辛辛苦苦别人挣来的钱!如果你不还给那人，你就对不起胸前的红领巾了！”小天使愤怒地对着我和“小恶魔”说。

我听了“小天使”的话，立马来到了早餐店把多给我的钱还给了老板。老板惊讶的.对我说：“小朋友，你真诚实，毅然把多余的钱还给了我。如果是别人就会贪图小便宜不还给我了！”“没有关系，诚实是少先队员具备的品德之一，如果这一点都做不到，那就配不上少先队员胸前的红领巾了！”我竖定地说，马上离去。在回家的路上，树上的小鸟唱着欢快的歌曲，美丽的花朵随风飞舞，似乎我胸前的红领巾也变得更鲜艳了。

一个坚强的孩子作文200字【四】

首先我觉得这部影片传达了一个对学习的正确认识:学习不是死记硬背，而是灵活运用学到的知识，做到学以致用。

兰彻无疑是影片中将这一点做得最好的。他在开学刚到时便利用尿是盐溶液会导电的原理教训了企图玩弄他的学长。用法罕的话说： “盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。”

与之相反的是查托，是个典型“背多分”，为了背书还会吃增强记忆力但是会放臭屁的奇怪药丸。他只是一股脑儿把东西装进脑子里，却不深入探索其中的含义，这使他在学生发言时因为只背稿但不懂其含义而大大出糗。还有在第一节机械课上，兰彻对机械简单实际的定义，他完全按书上内容对机械的定义，以及后来兰彻在发明方面累累的硕果，他在求兰彻与其合作的.滑稽姿势，可得出一个真正的成功者是一个能灵活运用其所学之人，而不是只懂死记硬背照搬照套的人的结论。“死记硬背也许能让你通过大学4年，但会毁掉你接下来的40年”，兰彻如是说。

所以我觉得我们一定要树立学以致用的观点，学习的目的就是让我们掌握更多的知识以应对未来生活中可能出现的问题，学习最终还是要回归到实践中。若是只记住了一大堆理论知识，却不会运用到生活中，那这段学习就没有达到它的目的，失去了它的意义，也等于说花了那么多时间去学最终什么都没学到，浪费了时间精力。

综上所述，我们不仅要学习，还要将学到的知识加以运用。或许我们不是天生的灵活运用知识的人，但我们一定要不断探索所学知识的深义，并不断尝试将其与现实结合，即使成不了兰彻，也可以受益匪浅。

一个坚强的孩子作文200字【五】

一个人，她承受了比常人更大的痛苦，但她还是坚强地挺了过来，她就是海伦·凯勒。

海伦·凯勒19个月大时，一场突如其来的发烧，夺走了她的眼睛和耳朵的功能，并使她丧失了大部分说话功能。起初，她性情非常急躁，在家摔碗摔筷。可后来，一位叫安妮·莎莉文的老师出现后改变了她的一生。安妮··莎莉文老师耐心地用盲文教导海伦凯勒，久而久之，海伦凯勒不再急躁，对生活更加充满了信心。她虽然处在一个黑暗无声的世界，但她非常坚强，没想去自***。出乎意料的是，她竟然出了一本书，并且在世界上引起了不小的轰动，这本书就是著名的《假如给我三天光明》。海伦凯勒用自己如果能看见并有三天的时间去干事为例，告诉人们生命有多么可贵，要珍惜现在。还告诉我们遇到困难时，要像她一样，勇敢去面对它，而不是逃脱。

海伦凯勒失去了眼睛与耳朵的功能，却用自己的坚、坚毅、坚持，获得了超乎常人的成功，因为她对自己有信心，付出了比常人更多的汗水、努力。我们生活中也不是需要海伦凯勒的精神吗?她是一个不向命运、困难低头的人，她永远值得我们学习!