给自己鼓一次掌作文【一】
人生就像一场漫长的旅行，虽长途跋涉、其路漫漫，却不乏欢乐与精彩之处。在旅途中，定然有许多“第一次”，就像夜空中的繁多星宿;而最亮的那颗，定然是那最难忘的。
笔至此处，就不得不提最令我难忘的第一次登山。
那时正值夏末秋初，为避夏暑，我们一家驱车前往焦作云台山风景区游玩。
迈进大门，一阵清凉的山风夹杂着露珠拂面而来，令人无比惬意。这里似乎是与世隔绝的世外桃源。这里的山山水水似乎都有灵性，似相依相随、依偎如一;又向一枝独秀，争奇斗艳，如花，似竹。
当刚才还侃侃而谈的我踏上第一步山路、望着连绵不绝没有尽头的前方时，方才的嬉笑化作冷汗如注般淌了下来。“天啊，这是什么山!”心中不禁擂起鼓来，而那座山则是越发狰狞。没办法，只好硬 着头皮上。踏着崎岖险的山路，我不禁自勉道“谁的一生只有一帆风顺?人生就像这崎岖的山路，总会有坎坷;可有的人过去了，有的人倒下了。而恰恰”过去“与”倒下“的结果，源于那瞬间的抉择 。”想到这里，信心又回归了。我昂首向前迈进。
一个小时后，我还在登上山顶的征程。我身旁的一些游客已是大汗淋漓、怨声载道。我也像一只累坏的小狗，张着大嘴不停地喘气。
休息的间隙，我鬼使神差地看到一位打退堂鼓的游客。顿时，腿起了连锁反应：坚如磐石，像在地上生了根似的，任凭我如何用力也不肯向前迈一步。这时，身后的父亲走了过来，拍拍我的肩膀继而语 重心长地说：“行百里者半九十。”说罢，便自顾自地走了。体味一番父亲的话，咬咬牙，攀着身旁供游人上山的铁链跟了上去。
果然没出一百米，山顶就近在咫尺、触手可及。
登山山顶，风声、笑声、欢呼声响成一片;远处的庄稼地、两旁的山，还有水库大坝全部尽收眼底。一种至高无上的幸福感交织着成就感自心底油然而生。
“会当凌绝顶，一览众山小。”我不禁吟起诗来，也重温了“先苦后甜”的道理。
“天下没有不散的宴席。” 我们一家离开了云台山。虽然有些恋恋不舍，但我坚信：我是满载而归的。其中，有物质的，更有精神的。那些“精神食粮”——人生的感悟，就像那一抹夕阳的余晖，朴 实而美丽。
给自己鼓一次掌作文【二】
四月三日，我早早的起床了，妈妈正在厨房，看着妈妈忙碌的身影，我自己找出道服，穿戴整齐。吃过早饭，妈妈带我来到了体育馆，我直奔赛场去排号，等了很长时间，才排上个17号。比赛开始了，在苦苦的等待之后，终于到我上台了。
我和对手同时走上赛场，摆好姿势，比赛就正式开始了。比赛很激烈，只见他用脚直接盖我的头，我手眼灵活，看他来势凶猛，我直接用双手防护。找准时机，我开始反攻，用脚踢他的护甲，他没躲开，被击中；当我再次发起攻击时，他挡住了我。就这样你来我往，时间快到了，可我和他还有两分之遥，我急了，在最后一秒钟，发起盖头攻势。第一场我赢了，非常开心。
不一会儿，第二场比赛开始了。我正想攻击他的护甲，他已经发起了大招……最后我输了。泪水充满了眼眶，就要流出来了，看着妈妈在台下冲我摇手，脸上满满的.笑容，想起她曾经对我说的话：“男子汉，遇到事情不能灰心，一定要坚持，相信只要努力就会成功。”我擦干眼泪，暗下决心，下次一定要赢，朝着妈妈走过去。
在回家的路上，听着妈妈满脸骄傲的描述我比赛的经典画面，我知道她在鼓励我。妈妈，谢谢您，谢谢您的教导与鼓励！
给自己鼓一次掌作文【三】
童年的往事像一叶叶小舟漂浮在我心灵的海洋中，特别是小学六年的学习生活更加使人难忘，其中有一件事一直深深地印在我的脑海里，那就是我第一次受到舒服的“批评”。
我从小就不爱讲话，尤其人多的场合。所以上课的时候，我从不主动举手回答问题，特别是班、校组织活动的时候，我更是担心。只要老师稍稍地看我一眼，我的心就慌得厉害。
那是小学三年级庆祝“六一”的联欢会上，老师叫起了我，要我表演节目，同学们也一致鼓掌，欢迎我唱首歌。当时，我吓呆了，把准备好的全忘了，嘴唇动了动没有出声，眼泪几乎要掉下来了。只听 老师说：“你先坐下，中午放学到我办公室去……”
学生到老师办公室去从来都是“凶”多“吉”少，更何况连首歌都没唱出来呢!这可怎么好，我心中忐忑不安。
中午放学我来到办公室。进了门，我的心又乱跳起来，手也发凉了，嘴唇也抖起来。正在埋头翻阅备课资料的老师看见我来了，转过身亲切地说：“你来了，到我跟前来——你准备好的节目怎么一站起 来就不会了呢?”我一惊：老师怎么知道呢?没等我回答，老师又微笑着说：“你平时小声唱的歌，不也挺不错吗?”“那是跟着录音机随便哼哼的。”我心里等着挨批评，没留心嘴上说些什么。“你喜欢 唱歌，”老师说，“我年轻时也喜欢唱歌。一次，在文娱表演会上我准备了三首歌，可老师只让我唱了两首，我还不高兴呢!你小小年纪怎么不敢唱啊?”
我回答说：“这么多人，我不敢唱。”老师说：“现在就我一个人，你就唱一首，让我听一听。”我稍稍迟疑了一下，便小声唱起了自己最喜欢的歌曲《妈妈的吻》。唱完一首，又接着唱第二首。我唱 完以后，老师指着旁边的录音机说：“你听听你自己的歌，唱得怎么样?”我一下吃惊起来，不知什么时候老师把我唱的歌录了下来。我听了自己唱的歌，哎呀!真是太可笑了：声音发颤，而且又小，有 的地方还走了调儿……我非常懊悔，我怎么唱成这个样子呢，我多么想重唱一遍让老师再录一录呀!老师像猜透了我的心思，真的让我再唱一遍。这次，果然比上次强多了。老师放完了录音，意味深长地 说：“你的歌声很优美，同学们一定很爱听。你是想让同学们听录音，还是亲自给大家唱呢?”我的脸烧得厉害，低着头轻轻地说：“老师，我亲自唱吧!”
老师点了点头表示赞许，又笑着说：“为什么在同学面前不敢唱呢?”我说：“害怕。”老师说：“怕别人笑话是不是呀?”我的头更低了，脸烧得更厉害了。过了一会儿，我大声说：“老师，明夭我给 同学们唱几首歌，让大家帮我找一找毛病。”老师听了高兴得连连点头说：“好!好!”回家的路上我心里甜滋滋的，蹦蹦跳跳地哼着小曲，盼望着明天的到来。
时间过去两年多了，我已经成为班中的小歌手，我多么感激我第一次受到舒服的“批评”。
