老师的批评我接受作文400字【一】
又是一堂美术课。
课前，班里好乱啊！说话声、吵闹声和回音声交织在一起，连自己的声音似乎都听不到了。
没有人注视时间，也没有人细听着铃声，教室里炸成了一锅粥。悄然间，美术老师来到了教室。大家看在眼里，但仍旧我行我素地大吵大闹。而我则坐在那里静静地浏览我几个月摘抄的心爱的本子。
这时美术老师一拍桌子，大吼道：“刘强，把你的本子交上来。”我一脸狐疑地将本交上去。谁知这时老师站起身来，三步并作两步走到门边，然后一扬手，“嗖”的一声，我的心血飞了。
我立即火冒三十丈，气遍全身，用恶狠狠的眼神盯着她，表示我的愤怒，这已经是将怒火压低大半后的表现。但强压怒火好难受呀！头晕、眼花，肚子疼。
老师见我这样，就把我送到了班主任那里。到了班主任那里，我的`怒火小了些，但我还是头晕。班主任老师让我先休息一下。然后问清事情的来龙去脉后，耐心地开导我说：“你本身就错在先，在那种情况下老师只有***一儆百，抓到谁谁就认倒霉……”接着又教育我说：“做人要宽容，不然吃亏的只有你……”我仔细想了一下，真像班主任说的那样。这时我的气基本上消了，但还是为我那被摔的“粉身碎骨”的心血抱不平。
老师说的对：做人要学会宽容，心胸要大。我照老师说的做，果然得到了更多的友谊。
这个“批评、教导”是我人生的领路人，我永远不会忘记它。
老师的批评我接受作文400字【二】
听了这个故事，你是否对赵匡胤的言而无信感到愤怒？又是否对大将的不以为意而感到无奈？小学课本上，倡导要做个守信之人，但社会并不是教科书，如果事事都遵循书面语言，人是无法在社会上存活的，社会如同一个丛林，没有哪个人会独自编写丛林的生存法则，但所有的居民心里都有一套，这或许有些冷酷，但却无比真实。
“你家孩子长得太美了”“你的女儿学习这么好，以后肯定会有出息！”“你儿子这么懂事，就等着以后享福吧。”……我打包票，这些话一定被你的七大姑八大姨提及过。长得略有姿色，就说像明星；学习在中游以上，皆称清华北大的`好苗子；实在没有优点，就夸他是个善良的孩子……过年走亲戚，夸人宝典你值得拥有。
恐怕，没人会把以上的话当真，哪怕你是只蛤蟆，也会有人说：“哇！金蟾蜍！”这种说辞虚伪又不走心，但如果实话实说：“恕我直言你的脸像女版赵本山，男版贾玲。”这天儿还有得聊吗？客套话，不招人喜欢，但不可或缺。当然，听了夸奖，难免有些飘飘然，但请克制自己，擦亮火眼金睛——他们的夸奖不是因为你优秀，而是因为你和他们有血缘关系，或是利益来往。
总而言之，你可以厌恶客套话，甚至可以恨不得把说它的人砸成肉饼。但最终必须要笑脸相迎，以客套还客套，接受它，才能维持良好的人际关系，才能保持正常的沟通，换个角度想，这也算是一种夸奖和鼓励呢。正因赵匡胤的豪言壮语，宋军才得以气势大涨，势如破竹，最终使敌人铩羽而归呀。
有些时候，诚实回答倒不如违心赞美。而聪明人的做法就是接受它，运用它，让日常交往更加开心快乐。接受客套话，是每个人长大以后步入社会的第一课。
老师的批评我接受作文400字【三】
你知道被鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之离***”的《史记》是怎样创作出来的吗？那是司马迁在遭受宫刑这一奇耻大辱的磨炼中着作的。因为司马迁笑对磨炼，所以他成功了，并为我们创作了永垂不朽的《史记》。
你知道二战时期叱咤风云的美国总统罗斯福是怎样成功的吗？你可能从没有想到过这位美国总统从小因病成为受人讥笑的'跛子，然而在逆境中成长的他却因此获得了不一般的自信，他告诉我们：既然磨炼无法逃避，为何还要哭泣？也许笑对生活会有更美的彩虹出现。鹰一般自信而犀利的目光，慷慨激昂的演说，促使他成为美国的骄傲。因为罗斯福接受了磨炼，所以他成功了。
你知道美国的作家海伦·凯勒是怎样成功的吗？你知道她的故事吗？海伦·凯勒面对聋哑盲这三重打击，她曾经迷茫，甚至有过放弃生命的念头，但她放弃了这一念头，看不见阳光，却可以把温暖捧在手中；听不见声音，却可以用心灵去感受；说不出震撼人心的讲演，却可以用双手记录下这三天光明磊落的畅想。因为海伦·凯勒接受了磨炼，所以她成功了。面对古今中外的著名人物的成功事迹，你认为他们是在平坦的道路上取得的吗？那么，朋友你错了。任何一个人物的成功都要接受磨炼。所以，亲爱的朋友们，让我们接受磨炼吧。不要在逃避了。这样，我们可以成为一个成功的、大写的人。让我们盼望接受磨练吧！
老师的批评我接受作文400字【四】
看看你现在这个样子，真让人唾弃，心胸狭隘。你不和她在一起会死啊!她不就比别人优秀那么一点嘛!比她好的很多。其实你担心什么呢?不就是不能和她在一起嘛?懦夫，你不能就这样被离别打倒，没什么大不了的，瞎眼就过去了。不就是心里空虚没有人陪吗?不就是没有人嘘寒问暖吗?不就是生活少了一点色彩吗?有什么啊!决不能当懦夫!你要知道她是你信任的人，是为了追求自己美好的东西。你作为她的NY就应该给她鼓励，让她安心工作学习，而不是喋喋不休的诉说有多么的舍不得。
你就只顾自己的感受，别人总不能活在你的羽翼之下吧!有什么了不起的，为她祝福吧!你不是说过永远支持她的吗?好了猪别多想了。想了太多就会危险，放心吧!就一个季度，有那么遥远吗?她是一个自强不息的人，一定会有好的成绩的。要做回自己，做一个真正的勇士，别婆婆妈妈的，你要是那样的话，真混蛋、混帐东西。别要求太多，就让这短短的小别成为你们之间爱情的润滑剂吧!记住那些唠叨千万别在她面前提起，一定不要给她压力，自己做一个坚强的人，为她的离去做一个榜样，让她放心的离开。即使心里有千万个不愿意，也不要去道破。别难过，像个娘们似的，把你对待别人的冷酷方式用来对待你的NY，不要太在乎离别，如果你总是这样舍不得的话，她会厌烦的。放心吧，傻子，她不会让你失望的，你也别让她失望了，在这个季度里你要让她放心学习、工作，生活。如果还想不开的话，就这样想：是她要离开你去工作学习，她都舍的离开你，你有什么遗憾的呢?又不是你要离开她。你大可不去理她，让她内疚去吧!想想别的事，别成天脑子里只装她一个人，那样她会很累的，千万不能干涉她的私生活，你既然选择了她，就是相信她，相信她就要把心放开。她一个人不会有事的。在这段时间里实在不行就当自己冬眠了，来年春天她来了再苏醒不就行了嘛。傻子，开心点，不用担心她!
老师的批评我接受作文400字【五】
学子欲高飞，十年一轮回。
六岁初入学，十二进初中。
十五迎中考，十八待题名。
二十皆学成，入世两眼生。
回顾这些年，处处都是分。
入学数理化，假期拜师门。
一周一小考，有输也有赢。
输了一巴掌，赢了将我亲。
请问俺爹娘，何必这么真。
胜败常常有，道理要分清。
不是儿不学，考题难为人。
一副破图画，叫我何作文?
书上也木有，想抄也不行。
出题老师谁?可能有神经。
难为我学子，安的什么心?
你儿也高考，看他行不行。
爹说我的儿，不可乱叫真。
应试会高考，一分定乾坤。
你入高学府，从此跃龙门。
继续去深造，就业样样成。
再过四年后，世界任你行。
人生如试卷，考题要看清。
答错赔自己，答对你就赢。
世事皆难料，处处应小心。
赔钱由事可，浪费你青春。
爹说也有理，我依旧我行。
面对四张图，确实伤脑筋。
我该写点啥?快响下课铃。
省略五百字，老师看可行?
分数随你打，不行就给零。
大学考不上，打工出远门。
再等十年后，富豪有我名。
开上保时捷，小蜜随我行。
若问我去哪?立刻见马云。
和他谈合作，收购他股份。
世界五百强，我排第一名。
分数算个毛，有钱说话灵。
今日在考场，独木桥难行。
以分论成败，终究害死人。
端阳又将至，唯唱离***情。
书为人用兮，有志天下行。
今朝落榜兮，他日功名成。
世事皆学兮，能输就能赢。
人生苦短兮，新坟盖旧坟……
