描写古筝演奏场面的作文【一】
门外传来急促的敲门声，伴随着妈妈的提醒：小红，快起床，7点啦！我一骨碌爬下床，快速冲到卫生间，：打开水龙头，哗哗哗，连水龙头好像也在催着我。到了餐厅上我听到了微波炉热面包的声音，突然滴滴滴的提示音响了起来，哈，面包热好了。我拿出一杯牛奶，配着面包，狼吞虎咽地吞下了肚子。急匆匆地吃完了早餐，我来到客厅，取出红领巾，挂在脖子上，啪柜子被我推了回去。来到阳台，穿好了鞋子，出门准备坐电梯，铃的一声，，电梯到了。到了楼下，我推开大门，听到小鸟悦耳的歌声，哈，它们是在迎接美丽的早晨呢。
来到公路上，听到大汽车在叭叭叭地响着喇叭，像在说快点，快点。自行车则响起那清脆的车铃叮铃铃。公路变成了大舞台，车辆变成了歌手，连那红绿灯也成了舞台上的`闪光灯。舞台上，那低沉的男低音选手
——小汽车，冲在最前面。而井然有序的车，则不紧不慢地前进。红绿灯闪烁伴随着选手们
转眼间，学校到了。走进教室，琅琅的读书声在你耳旁响起，使你不由自主地坐下来，参加大合唱。过了不久，铃一一早读课的下课铃响了，教室里成了欢乐的世界
啊！在我们身边有许多动听的声音，仔细听听吧，这美妙、的声音演奏曲。
描写古筝演奏场面的作文【二】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写古筝演奏场面的作文【三】
参加演奏的每个小朋友都获得了非常热烈的掌声和姨妈事先准备好的礼品。大家开心得不得了，以至于那些五颜六色的小气球都不时地发出“啪啪啪啪”的声音。哈哈，真有意思！
描写古筝演奏场面的作文【四】
“我要唱，我要跳;开心的感觉真好……”珍宝花园里传来一阵阵美妙动听的歌声，引去了一只五彩斑斓的花蝴蝶。
花蝴蝶拍打着她的羽翼，怀着好奇的心情飞进了珍宝花园。刚进花园，映入眼帘的便是一片新绿，一丛丛盛开的花朵绽开了美丽的笑脸，欢迎花蝴蝶的`到来。到处都是奇苞蓓蕾，走到哪里都弥漫春天花草的气息。在烂漫的花草中，最引人注目的便是那朵一米多高的郁金香，一会儿便扣住了花蝴蝶的眼球。她惊讶得不敢眨眼，生怕那美丽奇特的郁金香会在那一瞬间匆匆流逝。她马上飞扑过去，停在了旁边。看！那六片花瓣上，正坐着蜜蜂小子六人派他们呢！只见他们有的手拿口琴，有的手提小提琴，有的吹着笛子，还有的……个个全神贯注，那样子，真滑稽。
花蝴蝶沉醉在悠扬动听的音乐当中，连自己的目的也忘得九霄云外去了。她飞到花芯上，不敢惊动蜜蜂六人派他们，便挤眉弄眼，想引起他们的注意。可他们都非常投入，没有发现花蝴蝶。花蝴蝶气得头冒烟了，对着他们大声呼喊：“哎，你们怎么不理我嘛。我只是想问这是有魔力的花吗？”正在演奏的蜜蜂们被她怔住了，一阵轻快的乐曲霎时停止。队长杰克放下小提琴，扇了扇翅膀，笑了笑说：“这是花仙子变的神奇郁金香，每天日出都会在这里让我们尽情地演奏。但美好的时光总是匆匆散去，一但太阳把露珠蒸发了，它就会自动消失了。”说着，杰克的眼里露出了惋惜的感情。蜜蜂卡西是个小屁孩儿，可他也不舍得花仙子离开，便从花芯上采了点蜂蜜留作纪念。花蝴蝶恍然大悟，迫不及待地跳上花芯，对蜜蜂六人派说：“既然美好的时光那么短暂，不如我们抓紧它，去尽情地享受它呀！”说完，便在花芯上翩翩起舞。蜜蜂们见了，也马上拿起乐器演奏起来。优美动听的歌声再次回响在珍宝花园里……太阳也从地平线上冉冉升起，露珠消逝，花仙子在温和的阳光中渐渐消失。
啊！多么美好的早晨呀！但是，它总会消失，只有我们去珍惜这眼前的时光，才能把握更美好的未来。就像花蝴蝶他们一样，只有珍惜今天的时光，时间才不会让你留下懊悔，才会迎来一个更精彩的明天！
