我的同桌是一个“故事大王”,他会讲很多很多的故事。他很喜欢讲故事,他也喜欢看没见过的故事。所以他是一个故事大王。
我的同桌每天都和我们班的同学开故事大会,跟我们讲很多的故事。有《小花狗》《小团子》和《可怕的巫婆》等等,故事都特别精彩。
我很喜欢我的同桌,我也很羡慕我的同桌,因为他讲的故事都很有趣,同学们都很喜欢听他讲的故事。有一些故事令人哭笑不得、有一些非常可怕、当然也有很多特别好笑的故事。所以“故事大王”在我们班特别受欢迎。当然,“故事大王”的名号也就是这么来的。
“故事大王”小时候。他的爸爸妈妈每天都讲故事给他听,他再把这些故事讲给我们听。我们爱听他讲的故事,也把故事记在了脑子里。然后我们回家以后把故事讲给爸爸妈妈听,讲给别的小朋友听,这样大家都知道他讲过的故事了!大家也都知道我的同桌是“故事大王”啦!
一聊起小说,“四眼弟”可谓是同龄人中的“战斗机”,他不但看过海量的小说,讲起来也是滔滔不绝,什么《哈利波特》《鬼吹灯》之类,都是他的最爱。不仅如此,一时技痒的他还会动手创作,他经常会把他写的小说给我看,让我给他提意见。看着他这认真的样子,还真有点作家的风范。当然,这对他的学习有时也是有帮助的,他写的《童年趣事》在国内的作文比赛中还获得了一等奖呢!
他的漫画功力也十分深厚。素描课的作业是人物肖像画。交作业时,他像变魔术般地拿出一幅画着卡通人物——乔巴的肖像画。那逼真的形象,简直比漫画书上还要生动几分呢。他滔滔不绝地讲着昨晚画画的过程,还不忘模仿着画里乔巴的样子,惹得同学们也大笑起来。
这就是又会玩,又会写,又会画的“四眼弟”,哎呀呀,他又要拉我去看他的“精彩”表演了。
我的同桌黄语晨是一个爱劳动,爱学习,还乐于助人的女孩。她的身材不胖不瘦,圆圆的脸上带着一副眼镜,一副学问很深的模样,脑袋后面还扎着一个活泼的小辫子。
每次做值日班委或者值日生的时候,都能把我们教室收拾得干干净净。有一次我看到地面、桌面都已经打扫得很干净了,连讲台上的粉笔灰都清除得一点儿不剩,就跟新的一样,她还不满意,又整理起了课桌。终于原来像蛇一样歪歪扭扭的桌椅变得和等待检阅的士兵一样整齐了,她才满意地结束工作。黄语晨劳动起来的认真劲儿真让我佩服。
黄语晨的认真劲儿还体现在学习中,她的时间计划得很好,每天的作业都及时清掉,从不拖拉。老师要求大家多读课外书,增加古诗词积累,我一想到要背书就有点头疼,行动起来就拖拖拉拉的。一次,我不经意看到她的小古文书上画满了记号,原来她的小古文已经背了这么多篇啦,我问她怎么能背那么多,她说:把平时一些零散的时间利用起来,你试试也可以做到的。
她不光劳动好学习好,还很乐于助人,同学们都很喜欢她。我每次有题不会订正,都是她主动教我的。一次我的语文大册第一课错了好多题,我看着满本的叉叉心里正难过,她不光安慰我,还一字一句的慢慢教我正确解答。
黄语晨就是这样一个一丝不苟,活泼开朗,乐于助人的女生,我以后会多多向她学习的。
我有一个自信的同桌,在老师的眼中他是一个品学兼优的好学生,在同学们眼中他是一个学习的好榜样。
记得上一次期中考试的时候,我们迫不及待地等着老师发试卷,自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错,得意地向四周望了望,心里飘飘然的。
可邱曦却不慌不忙的说:"如果考得好的话就继续努力,考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时,铃声响了,同学们兴高采烈的坐在座位上。
有的在窃窃私语,好象在猜测自己的分数。惟有邱曦坐在那里,等着老师报分数。这时,龙老师突然开始一个个地报着分数。"邱曦!99分"龙老师报出了一个高分。我们不由自主的把赞赏的目光投向邱曦,邱曦的脸红红的,不好意思的挠了挠头,却说:"我觉得自己考得还不是很好,我还要继续努力。"没想到,一向成绩好的我,竟然倒在邱曦的高分下。我的心里感到十分惭愧。
邱曦他不仅品学兼优,他还是一个超自信不气馁的好同学,即使他不是一个班干部,他的指令,我们也会遵守。三年二期时。令人激动的班干部竞选又来到了。听邱曦说,他想当班长。哈哈!没想到,一向以人气最高而自居的我,又增加了一个强劲的对手了。大家都在期待那一天,都在期待着那场对决:邱曦VS和芷先。大家都在打赌,男孩们都在为邱曦打气,女孩则为我加油。让我没了信心。
班会终于来到了,听到他那精彩的演讲,我心里没了底。下课了,同学们一堆围着邱曦,一堆围着我。问了我一大堆的问题。周一,老师宣布了结果。我以一票的微弱差距,当上了班长。男孩们咬牙切齿的,可邱曦却不觉得遗憾:"这是一场很激烈的竞争,我输给了你,下次一定要超过你。"
这就是我的同桌邱曦,在他的身上有着许许多多值得我去学习的地方,我很佩服他。
我奥数班的同桌,他是一名男生,叫刘清源。是我们班成绩最好的,还是班长。他和我差不多高,方方的头,圆圆的.脸,长得不是很好看。但他这个人,既幽默,又“无情”。
有一次,黎老师给我们布置了一个作业,是一整张卷子(家庭作业)。而我却有些题做不起,但老师说,这套卷子不难,有两道以上的题没有做,就“***无赦”。我怎么办呐!忽然有了一个主意……
我们一般都是第一节下课时交上次家庭作业。就在下课时,我同桌似乎忘了要交作业,就和好朋友出教室玩去了。就在这时,我伸出“贼手”,东瞧瞧西看看,没有人注意到,我便小心翼翼地把刘清源的卷子拿出来,想看看他怎么做的。正要拿出来时,他神不知鬼不觉地回来了,我忽然反应过来了,连忙说:“你……你的卷子刚刚掉出来了,我……我帮你放进去。”然后一把把他的卷子塞了进去。他用奸诈的口气说:“哼,你以为我不晓得你想做什么呀?不就是想抄嘛!我才不借呢!看你怎么办!”我努力掩护自己:“谁……谁要抄你的啦,胡说!”他没有和我争下去,拿着它自己的卷子,像个神经病一样地连蹦带跳地把卷子交给老师,还故意瞪了我一眼,仿佛在说:“你完了!”我很不服气,心想:不看你的照样能做!
我专注地看着卷子,想着题,脑筋飞快转动,灵光一闪,题还是做出来了,我也满意地把卷子交给老师。
他看着我,不怀好意地说:“‘20xx’提前将临到你身上啦!”“那倒不一定哦,谁说非要抄你的才做的出来!”我得意的回答。他无话可说了,闷坐在一旁。
刘清源的“无情”倒帮了我,让我知道了,不管再难的题,只要用心去仔细想,就能做出来,别人的总是别人的,抄了,只是应付老师,又帮不了自己!
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