我受到了老师的批评的作文(描写老师严厉批评我的作文)

我受到了老师的批评的作文(描写老师严厉批评我的作文)

首页日记更新时间:2022-11-30 02:36:19
我受到了老师的批评的作文(描写老师严厉批评我的作文)

我受到了老师的批评的作文【一】

在我没有遇到那位老师之前,我的性格无疑用两个字涵括——任性,哦!不!还有自私。

我从小生活在一个不算富裕的家庭里,从小凡是我想得到的东西几乎没有得不到的,家里的人也是天天围着我转,自认为幸福的我,却在这溺爱中形成了这一发不可收拾的性格——任性。

俗话说:“江山易改,本性难移。”直到踏入了小学的校门,我依然是我行我素,保持着原有的自认为是个性的性格与同学、老师相处着。

记得在二年级时,同学有一个非常漂亮的盒子,听说是他叔叔在北京买回来的。盒子美丽华贵的外表吸引着我,我准备向她借一晚上欣赏欣赏,却遭到她的拒绝,气的我火冒三丈,再也不理她了。然后我心理打起了小算盘,怎样报复她呢?偷!在这个念头的诱惑、驱使下,我偷了盒子。年幼无知的我当时是欣喜若狂。而接下来我的报应是:老妈的一顿毒打,老师的一顿训斥,还有就是顺理成章的失去了一个好朋友。

直到跨入三年级的门砍,语文老师发现了我这偏执任性的尖锐性格,准备改变我。

他没有选我当语文课代表,一向当惯了语文课代表的我真是有点不习惯,同时也气得我要命,想寻机报复报复他。

机会终于被我找到了。那一次,我去办公室交语文作业,他正坐在椅子上,桌上有一摞报纸,旁边还有杯水。于是,计上心来,趁交作业我故意用作业本角把水杯一碰,哗!水一下子全撒在了报纸上。当时我心头那个乐呀,心想谁让你不选我当科代表,活该也让你气上一气。心里想着便理直气壮有点幸灾乐祸的站在那,看着他手忙脚乱的收拾,擦拭。她似乎明白了什么,顺手从抽屉里拿出一个小本,对我说:“回去看看,希望对你有所启发。”我一脸疑惑的拿在手里,“这是什么呀,难不成是列举我罪状的记录本?”气急败坏地赶回教室,打开小本,第一页有六个醒目的大字:“性格决定命运”,里面便是一个个有针对性的小故事,在故事中,我看到老师用红笔标注的圈圈点点。看完之后,我大彻大悟,明明白白,不仅为刚才的所作所为后悔起来。从此,我团结同学,努力学习,学校里又多了个品学兼优的好学生,少了一个任性跋扈的小魔头。

我受到了老师的批评的作文【二】

岁月如流水,转眼已过了10个春秋,就在这10个春秋里,有许多往事犹如繁星那样。我挑出一颗最明亮的星星,它使我记忆犹新——四年级那个暑假里的一件事。

那年暑假,我经常去我们小区健身器那的树丛里的树丛里观察树木。有一次,我在从上往下观察樟树时,低下头来无意中发现我的脚旁边有一个个小土堆。我仔细一看,原来,是一个个由蚂蚁辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬进爬出的,于是,我想做一个试验,看看如果我把一些小沙子踢进洞中,蚂蚁会怎么样?我抓来了一点沙子,分别放在每个小土堆前面,然后用脚慢慢地踢进小土堆里。我刚把沙子踢进小土堆里,小土堆里的那些蚂蚁们就开工了:它们用“手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看见它们很快就完成了“工程”。可是我想:虽然蚂蚁们这次会把沙子全搬完,可它们还会搬第二次、第三次、第四次……吗?我带着疑问又找来一些沙子,踢进小土堆里。蚂蚁们还是努力地搬运着沙子。我反复做了几次,可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心把沙子一粒一粒地运了出来。它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好就决不罢休。我想:如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗?

我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的,誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时,失败了一千多次。他失败了那么多次,不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?

通过这件事情,我明白了:我们只要做事有恒心、毅力,无论做什么事都能做好的。

失败乃是成功之母,有恒心、毅力就会成功。让我们带着恒心与毅力走向成功吧!

我受到了老师的批评的作文【三】

今天早上我和爸爸一起坐公交车去学作文。

我看见了一位小哥哥坐在一个座位上,到了下一个站的时候上来了一位老爷爷,那个小哥哥很主动的把座位让给了那位老爷爷,老爷爷对他说:“谢谢你了小伙子”。这时公交车上正播着:“如果您的身边有老、弱、病、残、孕妇请主动把座位让给他们”的提示语。车外雪花纷飞,非常寒冷。车内温暖如春。

有的时候公交车里人很多,上来一位老年人,没有人主动把座位让给老年人,卖票员就会对大家说谁给老年人让一个座,而大家都不动声色,跟没听到似的,老人就站在公交车里,车摇摇晃晃的,和今天的事情形成了鲜明的`对比。

公交车上的这个故事给我很大的启发,让我懂得了我们要多献出一份爱心如果有老人、残疾人、不方便或有病的人,请给他们让座我们也要做一名像这位小哥哥一样的人,主动让座,而不自己做。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。做一名有爱心的人,对社会有益的人。

我受到了老师的批评的作文【四】

老师,一个多么美丽的称号。老师是知识的源泉,是灵魂的工程师,是希望的'火把。

老师,默默坚守岗位的是您,含辛茹苦的是您,无私奉献的还是您。您付出了,却不求回报,您是那么伟大而平凡的人。您付出了,我们就要回报,那张张画满红勾勾的试卷,就是您的回报。然而,就是您这样伟大而又平凡的人,改变了我。

我以前总是骄傲自满,考个好成绩,就欣喜若狂,是您的一句话,让我谦虚起来。

有一次,小考我考了满分,拿到卷子心里就美滋滋的,到处在别人面前炫耀,却忽略了别人的内心感受。紧接着我又迎来了一次,因为有了先前的成绩,我没有那么细心了。然而,上天就是捉弄人,我竟然勉强及格。悲伤应该独占了我整个内心。

您把我叫到办公室,分析我这次考试的原因,我还记得您重点强调了一个词:骄傲。是啊,完全是因为我的骄傲自满才导致成绩直线下滑。

您心平气和地跟我说了一段话:“虚心使人进步,骄傲使人落后。一个成功的人一定有谦虚的态度,不满足现在的状况,只想着如何再进一步,而骄傲的人,永远只是失败者。”听了您的话,我心里得到很大的安慰。正是您的这句话改变了我。

老师,花儿需要阳光的沐浴,才能更鲜艳;小草需要雨露的滋润,才能更碧绿;我们则需要您的呵护,才能更健康。

老师,您就是我生命的导航船,照明灯,永远的指引我去寻找知识宝藏。

老师,谢谢您的谆谆教诲。

老师,是您的那句话改变了我,对我的影响深远。

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