描写饥饿的样子的作文【一】
买了就看，看的就是你想看的，看了就有所得，这当然好，可有时候一本书带给你的，恰恰是你事先所不知道的那一部分。
我想到的另一个问题是，如今的营销越来越方便，许多书完全可以做到先散布消息，甚至秀出部分内容和设计样，请对这本书感兴趣的读者下单预订，汇总大家的数量决定印数，这样就可以从印厂直接到读者手中，实现仓库的零库存，损耗和资金占用也是最小的。可为什么还要根据市场估算一个印数，且大多是高于读者需求、有一定库存积压的`结果呢？
我觉得，除了营销手段不完备的现实和效益最大化的企图之外，还有一个原因。一本书和它的读者，如果是那种严丝合缝，你侬我侬的干柴烈火，当然最好，但“目标读者”这个字眼也有吓人的一面，弄得读书像身份验证一样，答不上来口令就要被哨兵枪毙。书与人之间另一方面的魅力，恰恰也是事先所不知道的那一部分，一本书躺在书店里，或仓库里，等的是未来那些它并不知道的读者，而他现在也不知道它。
与一位学德语的朋友聊天，她在与德国同学交流时听到一种说法：隐性的饥饿。这个词可以更准确地概括这种状态。
德国同学举印度某贫困地区的例子来说明。那里的孩子一顿能吃三碗白米饭，吃得很饱，但一上课就容易犯困，学习成绩不好，没办法接受更好的教育，成年后从事收入不高的工作，他们的孩子继续一顿吃三碗白米饭，似乎同样不饿，但学习效率依旧不高……他们都意识不到自己的营养失衡，以及因此导致的隐蔽性饥饿状态，都还以为自己吃得挺饱。
拿这个词来形容阅读，是否就可以很好地回答我所思考的那两个问题？与一本书的邂逅，也许就是为了完善自己此前并不知道的营养失衡，当你手抚滚圆的肚皮，打着饱嗝，想志满意得地哼哼两声时，突然到自己隐性的饥饿。
描写饥饿的样子的作文【二】
月光下，叶子上躺着一颗小小的蛋。星期天早上，太阳升起来，“砰!”从蛋里爬出来一条又小又饿的毛毛虫。他开始去找吃的。
星期一吃了一个苹果，可还是好饿。
星期二吃了两个梨子，可还是好饿。
星期三吃了三个李子，可还是好饿。
星期四吃了四个草莓，可还是好饿。
星期五吃了五个橘子，可还是好饿。
星期六，他吃了一块巧克力蛋糕、一个冰淇淋、一根黄瓜、一块乳酪、一条火腿、一根棒棒糖、一个樱桃派、一根香肠、一个杯子蛋糕和一片西瓜。
那天晚上，毛毛虫肚子痛了。
第二天又是星期天。毛毛虫吃了绿叶子，肚子好多了。
现在，他不饿了，不是一条小毛毛虫了，是一条又肥又大的毛毛虫了。他造了一个小房子，叫茧，把自己包在了里面。他在里面呆了两个多星期，咬了一个小洞挤了出来。
毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。
描写饥饿的样子的作文【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写饥饿的样子的作文【四】
一天早上,一只饥饿的蜘蛛在谷仓的一顶旧帽子里结网。
“这可不是结网的最佳地点。”农夫说,“我每天到田里干活时时都要戴帽子。”他把蜘蛛赶走了。
接着,饥饿的蜘蛛把网结在了一个水桶口。“这可不是结网的最佳地点。”农夫的妻子说,“我每天都要用这个水桶来喂猪。”她把蜘蛛赶走了。
最后,饥饿的蜘蛛把它的网结在马舍的角落里。“这是结网的最佳地点。”马说完,甩动尾巴把讨厌的苍蝇赶进了蜘蛛的网里。
描写饥饿的样子的作文【五】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
描写饥饿的样子的作文【六】
从前有一个书包，它粉红粉红的，上面还有很多小花纹，还有爱心、笑脸的图案“东倒西歪”地分布在上面，不过，无论怎么看，它都很可爱。但是，它已经在商场住了好几个月了，它很饿，特别想狼吞虎咽一场。
又是一个开学季。一个小女孩儿走到它跟前，盯着它看了好久：“妈妈我想要这个书包!”书包心里顿时感到美滋滋的，好像吃了蜜一样。它对旁边的几个书包说：“哈哈!我终于有主人了，我终于不用挨饿了。兄弟姐妹们，你们羡慕吗?嘻嘻!”
那个小女孩马上五年级，成绩优异。开学第一天，她就背上了那个饥饿的书包。小女孩买了很多本子、笔、改正带……还有学校发的课本、练习册……这些东西统统都装进了书包。书包吃得特别饱，仿佛把这几个月的饥饿都驱赶得一干二净。书包很开心：太棒了!我刚来就能吃这么多书，以后一定不会再受饥饿了!我真幸福!
几个月过去了，书包的.“脂肪”一天一天地在长，书包一天比一天饱，同时还跟主人学了很多知识。
小女孩很喜欢看书，什么《朝花夕拾》，什么《海底两万里》，她都经常带来带去。每天夜里，书包也会在小主人熟睡之后偷偷地读读翻翻。时间一长，书包的知识也一点一点地堆成了山，书包也有了不少的学问。
一年过去了，小主人六年级了，书包变旧一些了，但它还是认认真真地在做小主人的伴读童子，和主人一起成长，一起进步。
转眼就到了备战小升初考试的日子，小女孩压力山大，晚上觉也睡不好，白天也没心思学习。书包看在眼里，急在心里：怎么办啊?主人压力太大了，状态也不怎么好，我好担心她受不了!
考试当天，书包有点饿，这是这两年以来小主人喂它喂得最少的一次，但是它并不介意，只要小主人能考出满意的成绩，它宁愿贡献自己。
又又又又到了开学季。和两年前一样，女孩又买了一个新书包，新书包比旧书包更大，她上初中了，应该用更大的书包。
曾经那个饥饿的书包，因为每天太多书的负担，它已经变得破旧不堪了。它历尽了太多沧桑，颜色变浅了，从以前的大红褪色到了浅浅的淡淡的一层粉红，书包表面还有一些笔迹，都是小主人不小心画到上面洗不掉了的;书包还有一些地方烂了，好像身上缀满补丁的人。但书包毫不介意，它还想陪着主人上初中、高中……
开学了，主人背着新书包上学去了，留下了旧书包在家。旧书包依旧是饱的，主人喂它了一些课外书。
有这么一个好主人，我永远也不会饥饿。书包想。
