关于被老师冤枉的作文【一】
我家对面有一条河，它叫“石井河”。这条河曾经是大家的“水上乐园”，但是现在是一条令人讨厌的臭水沟。
石井河旁边是一座公园。白天，如果你站在石井河岸往下看，你会看到石井河的水污浊、能见度很低，河水呈黑色，垃圾多，水浮莲多，基本上没有鱼虾的影子。晚上，有不少的人来公园散步，但偏偏不喜欢到石井河旁散步，因为石井河会发出一种刺鼻的怪味。
有的居民说从前河里有鱼虾，可以游泳，洗菜、洗衣服，现在变成了污水沟，就连下河洗手都不敢。我听爸爸说：“现在工业越来越发达，石井河边的厂房越来越多，随之产生的工业废水排到了石井河内。还有人们随便把垃圾扔到河里，这样给石井河带来了严重的污染。
只有禁止废水向河内排放，人们不向河内乱扔垃圾。相信石井河能再次变成我们的”水上乐园“。
关于被老师冤枉的作文【二】
一个暑假，我回到老家去看望爷爷奶奶，去看望爷爷奶奶的路上要经过一座桥，下面有一条溪流。来到桥上，我往下一看感到特别惊讶：怎么这么脏？河面上躺满了各种各样的脏物，羽毛球、篮球、塑料袋、可乐罐、废纸……
我想以前我到这儿看到的小河是非常干净而且非常美丽的。特别是到了春天，河水清澈，柳树发芽，柳枝倒挂，随风摇摆真是好看。草地绿了，小花开放了，其它的树木也苏醒过来，出现了一片勃勃的生机，那景色特别迷人。
可是眼前这小河已经被人们弄脏了。小鱼也看不见了。我想小鱼一定是被这脏水毒死了。即使没有被毒死的，也一定向别处逃了。它们在逃跑的时候看来应该撑一把伞，避免让人用脏物砸住，而被砸伤。我又想再这样下去，这小河一定会更加脏的。我想我们小朋友一定都喜欢干净的小河吧！总不想看到脏的小河吧！如果我们都爱护以及保护小河和周围的环境的`话那么我们就会有干净清洁的小河和环境。鱼儿也喜欢干净的河呀！
心动不如行动，那就让我们赶快行动起来吧！我们可以去扫地，捡垃圾，给花儿浇水……这样的话用不了几年，甚至几个月，我们的河就会干净起来，就会美丽起来，比原来的学校漂亮好几倍了！在这样美好的环境里，我们能够更加愉快地游戏、活动、学习、生活……
关于被老师冤枉的作文【三】
我家门前有一条清澈见底的小河，里面有好多小鱼，小虾，水草，河水不深，夏天可以去河里游泳，洗衣服，孩子们可以打水仗，周围有好多房子倒映在水中，十分美丽，使人看了就舒服。
以前我住在这里时，每天都快快乐乐的，有这条河水陪伴我，多么舒服啊!
几年之后，这里的小鱼不见了，水草死了，小虾也已经不见了踪影。河水开始渐渐变得浑浊，也有了几分臭味。因此，人们开始讨厌这条河，渐渐离它远去了。河对岸的老奶奶，整天叹着气，说:‘‘哎，高楼倒是建起来了，可这小河却变得脏兮兮的，现在的社会啊!”
我们科学研究小组通过考察，发现在小河附近有家工厂，工厂每天排放了很多污水。倒置小河变脏。我们与那座工厂的老板反复商量了好多次，老板终于决定买一个污水处理器，然后，我们在小河边的土壤上插上这样一块木牌:保护小河，人人有责！
我相信，有了这些措施后，那条小河将会和以前一样清澈，那样美丽，自然。以前不见踪影的小鱼小虾都回来了，夏天有可以游泳了，水草又活过来了，这条小河又可以陪伴着我。让我每天都十分快乐。
关于被老师冤枉的作文【四】
枫叶火红的九月，一大批生机勃勃的新生拥入一个陌生的校园，刚认识完几个阳光的同学，就被分到了这个我要坐一学期的教室。
开学第一课，我们上的是语文课，我很疑惑，第一节不应该是班主任的课吗？班主任给我们说语文是思维的工具，通过学习，把朦胧的思想变清澈。把不清不楚的语言变为有条有理的语言。学好语文，我们与人交往和交际才会变得更加顺畅，得体。因此我们第一节上语文课，下面与我们用热烈的掌声欢迎你们的语文老师刘老师。啪！啪！啪！在响乱的.掌声中，他带着微笑，带着气质，带着气场大步迈进了教室。
刘老师长着稀少的头发，一双有着高智慧的眼睛，一张能说会道的大嘴巴，嘴上边长着一些胡子渣渣。
刚分到班级，我因自己的字体好看得到了老师的表扬。也在第一次月考中也取得了较好的成绩，老师的在线表扬，使我迷失了自我。在课堂上分神，不认真，成了我的惯例自己变得越来越差，我很害怕，我不知道为什么会这样，我不敢去想。在我无助的时候，是他——刘老师拉了我一把，让我从无尽的深渊中找到了自己，并慢慢的变成了以前那个阳光少年。很荣幸的把我安排到了第一排那个宝座。我在课上跑神时他会提醒，听课时他默默的在教室外注视着我。在这样的环境下，我的成绩也得到了突飞猛进，在那次期中考试中我也是得到了奖状。往后的日子，我上课认真做事，认认真真对待每一件事，做更好的自己。
还有一次，我被他惊呆了，那时刘老师和我们正在操场上踢足球。整体的热火朝天是一名男同学把球踢到了老师的眼睛上，老师趴地不起，都是学生像蜜蜂看见了蜜一样冲了上去。争先恐后的帮老师，只看见老师的眼都被踢出血了，把老师踢流血的那个同学一直在和老师说对不起，对不起。但老师只是默默的说了一句，没事，都是玩的啦。
他还有幽默的一面，比如无聊停电时，他会给我们唱歌跳舞。
是他改变了我对学习的认知，燃起了我对学习的希望，不得不说他很厉害，还是我的全能老师，我真被他惊呆了。
关于被老师冤枉的作文【五】
一天上午，个子高高的语文老师早早来到教室，声音洪亮地说：“同学们，今天上午两节语文课用来，请大家准备好。”
上午第二节和第三节是语文课。第二节上课铃一响，语文老师腋下夹着厚厚一沓试卷，大步流星地走进来了，叫我们把课桌之间拉开一定距离，说是为了防止考试时有人偷看、抄袭。然后又说，如果发现谁有作弊行为，决不轻饶。
老师叫各组组长上来分发试卷。我把试卷写上名字后，从上到下浏览一遍，不禁小声嘀咕一句：“这些题目有点难。”试卷做了一半后，有人戳了戳我的后背，我知道后面同学找我，便把身子往后移了一点，于是马上传来一句很小的声音：“看地上。”我便往地上一看，发现地上有一个白色小纸团。我偷偷捡起来，迅速打开一看，上面写着“第三大题怎么写？”这道题我也不懂，也没有写，然后又把小纸团恢复原样，丢到地上。
一会儿，老师走了过来，发现了纸团，马上弯身捡起打开看，立即不分青红皂白地对我训斥道：“陈璇，你想叫谁告诉你第三题怎么做？”我马上辩解：“老师，这不是我写的，是别人写给我的。”“别说谎了，就在你脚边，还能是谁？”老师还是一口咬定是我，无论我再三辩解老师都不信，更让我难过的是，最后，老师竟然还把我试卷收走，当做零分处理。
可想而知，当时我的心啊，又苦又气又无奈，委屈的泪水像断了线的珍珠“哗啦啦”地往下流，我真恨不得找个地缝钻进去。
这件事虽然过去两年了，但每每想起，依然非常委屈，这真是我最冤枉的一件事啊。
关于被老师冤枉的作文【六】
爷爷每天要打渔，要干活，顾不上一直陪着小毛头，小毛头有时就感到很寂寞。
幸好，河里有一只小螃蟹，经常跑出来陪着小毛头玩。
小毛头很高兴，他和小螃蟹一起做游戏、挖沙坑、玩泥巴，日子过得非常快乐。
可是，有一天，小毛头生气地告诉爷爷：“我再也不和小螃蟹玩了!”
“为什么?”爷爷奇怪地问。
小毛头气呼呼地说：“小螃蟹太骄傲。我告诉他不要骄傲，可他就是不改!”
爷爷没有办法，从外面买来了一条小狗，让小狗陪着小毛头玩。
小毛头和小狗一起扑蝴蝶，捉迷藏，过着快乐的日子。
不久以后，天越来越热，小毛头发现小狗有了一个坏毛病：它经常吐出红红的舌头，使劲哈气。
“别对我做鬼脸!”小毛头对小狗喊。小狗收回舌头，使劲闭住嘴。可是，没过一会儿，它又把舌头伸出来。
“讨厌，没听到我叫你不要做鬼脸吗?”小毛头生气了。
小狗还是不听小毛头的话，总是闭不住嘴，老是把长长的红舌头伸出来。
小毛头更生气了，找爷爷告状：“爷爷，我再也不跟小狗玩了!”
“又怎么啦?”
“小狗对我不礼貌，总是冲我做鬼脸。喏，就像现在的样子一样。”小毛头指指爷爷的身后。
爷爷回头，看见小狗蹲在那儿，可怜巴巴地望着他们，红舌头伸得老长老长。爷爷笑了，说：“小毛头，你错怪小狗了!它根本就没有做鬼脸啊!”
“那它为什么吐舌头?”
爷爷耐心地给小毛头解释：“咱们觉得特别热的时候，身上就会出汗，我们的汗水能从皮肤上的汗毛孔排出来。小狗的汗毛孔在它的舌头上，天热时，小狗就会伸出舌头，加快呼吸，让汗快一些排出来，把身上的'热量散发出来，它就感到凉快了。”
听了爷爷的话，知道自己冤枉了小狗，小毛头很惭愧，他又想到了小螃蟹的事情，迟疑地问：“爷爷，我会不会也冤枉了小螃蟹啊?”
“哦，那你说说，那天，什么事情让你觉得小螃蟹太骄傲了?”
小毛头说：“小螃蟹总是横着走路，这不就是横行霸道吗?我让它向前走，可它就是喜欢横着走。您说，这是不是也有原因啊?”
“好孩子，学会动脑筋了。你说的对，你真的冤枉小螃蟹了。因为螃蟹有四对‘腿儿’，它的每条‘腿儿’的关节只能向下弯曲，而不能向前后弯曲，爬行时必须先用一边‘腿儿’的指尖抓地，再用另一边的‘腿儿’直伸起来把身体推过去，所以，它只会横着爬。”
原来是这样啊!
知道自己干了傻事，小毛头很不好意思，但他马上又高兴起来。他拉着小狗走到河边，对着以前小螃蟹经常出没的地方大声喊：“小螃蟹，对不起，我向你道歉。你快出来吧，我还要和你做朋友!”
可是，小毛头喊了好多声，水里一直没有动静。“是不是小螃蟹生我的气，再也不理我了?”小毛头伤心极了。
小毛头正在难过，忽然感觉有谁在撕扯自己的裤脚。他低头一看，惊喜地叫出声来：“啊，小螃蟹，是你呀!”小毛头从此有了小螃蟹和小狗两个好朋友，他们在一起开心地生活。
