二年级描写小鸡的可爱作文怎么写【一】
这对小鸡是我从学校门口买来的。我提着这对“绒球”，把它们放在地板上，小鸡们左顾右盼。我心想：好一个有趣的动物！我把它们放在地板上，刚走一步，他们就滑了个“大马趴”。我便想：不能这样下去了。我便找来个纸箱子，在中间插上一根竹签子，这就是它们的家。冬天，我在箱底放上一些棉花，这样，我的鸡宝宝们就不会冷啦！小鸡们的滑稽主要表现在步态和吃相上。鸡宝宝的步态，十分紧凑，两步过去，不到三秒钟。也正是因为步态的紧凑，使它们在地板、瓷砖上，走一步，摔一跤，你见了，准会哈哈大笑。鸡宝宝的吃相也颇为有趣。它们在啄米粒时，不辞“辛苦”。譬如把米粒放在远处，它们会急急忙忙的跑过去，啄呀啄，饱餐一顿。可有的时候，它们急于求成，在跑步的'时候，一个接一个的摔跤。我看着十分心疼，便把米粒放在眼前。可是，鸡宝宝就像得了白内障似的，东找找，西看看，就是找不到米粒，看着它那认真的样子，总是让我忍不住“噗嗤”笑出声来。日子一天天过去，虽然每天的精心照料令我不胜其烦，但当我看着自己的“杰作”一天天长大，心中的那份喜悦便油然而生！
（2）
家养了两只可爱的小鸡。
小鸡长得毛茸茸的，像两个黄色的毛球。小鸡的眼睛又小又黑，就像嵌上了两颗黑珍珠。小鸡的嘴又尖又小，上面还有两个微小的孔。小鸡的脚是桔黄色的，像两个“个”字。
有一天，我把一些米撒在地上，一只小鸡看见了，飞快地跑过来啄起地上的米；另一只小鸡也跑过来啄米吃。你瞧，小鸡吃得多香啊！
这天，小鸡在草地上散步。忽然，两只小鸡同时看到了一只又大又肥的毛毛虫，急忙跑过去，一只咬着毛毛虫的头，另一只咬住尾巴，各不相让，“啪”的一声，毛毛虫被小鸡扯断了；它们各吃了一半，吃完又“和好”了。
我真喜欢这两只可爱的小鸡呀！
（3）
我家养了两只小鸡，它们在我家已经住了一个月了，已经完全长成了精神百倍的少年鸡。这是姥姥为了祝贺我跆拳道升带成功面送给我的礼物。
回想刚买回来的时候它们那可爱的样子，我还是忍不住要笑。毛绒绒，圆滚滚的身体托着一个圆圆的小脑袋，黑豆般大小的眼睛，一张尖尖的小黄嘴，凑成了一只可爱的小鸡雏。
我很喜欢让两个小家伙陪我写作业，就把它们放在写字台上。可它们并不听话，“唧唧唧”地叫个不住，一会儿在写字台上面乱跑，一会儿溜到我的本子上踩来踩去。我不过去了一趟洗手间，结果回来时就发现笔没有了。四处一找，才发现小鸡把我的笔叼到台灯后边，正起劲地啄呢。我真是哭笑不得，忙把笔抢回来继续写作业。
二年级描写小鸡的可爱作文怎么写【二】
叔叔在郊外办了一个小型鸡场，平时他怕我耽误学习，总不让我去。趁国庆长假，我吵着要去参观。
赶巧了，今天刚孵出十几只小鸡。我兴奋地蹲到它们中间，和小家伙们玩起来。小鸡红褐色的嘴巴尖尖的，啄得我直痒痒；乌黑的眼睛好似两颗小小的黑珍珠；软绵绵的黄色绒毛把翅膀遮住了；它们划动着嫩黄的小爪子，像个绒球在滚动，可爱至极！叔叔把三个食槽放在地上，旁边还放着一盆清水。
我一问才知道，是怕小鸡们吃食时噎着，专给配的汤。叔叔吹了声哨子，说时迟那时快，成群的小鸡蜂拥而上，津津有味地吃了起来。它们吃食也各有各的样，一只灰色的小鸡似乎在找茬儿，啄伙伴们一下，吃一口，然后露出得意的表情。
扑哧，看得我情不自禁地笑出声来。这群小鸡太可爱了！
二年级描写小鸡的可爱作文怎么写【三】
体育课，老师带我们完了一个游戏，叫“老鹰捉小鸡”。
高大的红红当“母鸡”，速度最快的刚刚当“老鹰”，其余人当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”气势汹汹地朝左边进攻“小鸡”，“母鸡”迅速地往左边挡住“老鹰”的进攻，“老鹰”又迅速往右边进攻，“母鸡”还没反应过来，一只“小鸡”就被“老鹰”抓住了。“老鹰”又想声东击西，结果给“母鸡”识破了，“老鹰”的计谋没得逞。“老鹰”眼珠一转，又想到一条妙计，他一会儿跑到这边，一会儿跑到那边，把“母鸡”搞得糊里糊涂。“老鹰”趁机抓“小鸡”，“小鸡”吓得魂飞魄散，有的摔了一跤，摔得四脚朝天，有的横冲竖撞，撞得鼻青脸肿......
“老鹰捉小鸡”这个游戏真好玩呀!
二年级描写小鸡的可爱作文怎么写【四】
春回大地，万物复苏，梨花淡白菜花黄，柳花委地芥花香。当三月的阳光不经意洒落在肩上，我们伴着鸟鸣，迎着朝阳，在王老师的带领下，迈着整齐的`步伐来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师以八人为一组，把我们分成六组。谁来到老鹰呢？我和李昊辰不约而同地举起手来，我俩互不相让，最后同学们通过投票的方法选了我做老鹰。
游戏开始了，我弓着腰，两只眼虎视眈眈地瞪着鸡妈妈，就像一只几天没吃过饭的饿老虎。“鸡妈妈”张开双臂，想方设法保护身后的鸡宝宝。我一会儿向左跑，一会儿向右跑，“鸡妈妈”也不甘示弱，那炯炯有神的眼睛盯着我，紧跟着我，忽而向左忽而向右。小鸡宝宝们随着鸡妈妈左躲右闪，个个吓得脸色苍白，可是我却抓不到一只小鸡。
忽然，我灵机一动，计上心来，我先假装从正面进攻，等到鸡妈妈又高高张开双臂，竭尽全力企图阻挡我时，我趁其不备，“唰”地从他的“翅膀”下钻过来，一下子就抓住了一只。
我高兴地手舞足蹈，鸡妈妈丢了自己的孩子，泣不成声。
二年级描写小鸡的可爱作文怎么写【五】
前天，我和爷爷去菜场买了三只小鸡，回家之后我就抓了一点米给小鸡们吃，小鸡们争先恐后地抢着吃。
养了一天后，我仔细的发现有只最大的鸡头上长了一点小小的鸡冠，而且它特别能吃，还很胖，于是我叫它小胖；我发现第二大的鸡身上有好多花羽毛有很美丽，于是我叫它小花；最小的那只鸡全身长黄毛，于是我叫它小黄。
每天早上我都会带小鸡们们出去找虫子吃，有一次，小花发现了一条蚯蚓，被小胖发现后，小胖立刻把虫子抢了过来，在一旁享受美食，而可怜的小花只能在一边看着。
这三只小鸡很可爱，我非常喜欢它们，也会细心地照顾它们的。
二年级描写小鸡的可爱作文怎么写【六】
这天，爸爸从集市上买来了两只可爱的小鸡。两只小鸡都有相同的特点：一双滴溜溜的眼睛，头上有个红冠子，真像一顶红帽子。一只小鸡全身都是白色的羽毛，另一只是蛋黄色的。我一时兴起，给它们各起了一个名字：“黄光”和“阿白”。爸爸把它们带到露台上，两只小鸡看到有花有草的新家园，又蹦又跳，东张西望。我们还给它们安置了一个温暖的窝。
小鸡们很聪明。在刚来的前三天，我妈都会在傍晚的时候把小鸡们抓到新窝里，小鸡们惊慌失色就是想逃，我妈只得把门关上。可是，到了第四天晚上，我们又来查看时，嗨!小家伙真行，它们自己进窝了。这就是我家的宝贝小鸡。
两只小鸡之间相处得十分友好。
一天，小鸡们被我家那只淘气的小猫追得无路可逃。黄光钻进花丛里，逃过一劫。阿白迫不得已飞上围墙往外跳，幸好落到邻居的屋顶上。我吓得一身冷汗。黄光到处张望，总找不到阿白。黄光就“叽、叽、叽、”地直个不停叫。我赶紧喊来妈妈，一五一十地把事情经过告诉她。妈妈急中生智，抓起黄光就走。原来用的是“诱鸡计”。当我们把黄光放到靠近阿白失足的窗罩边，两只鸡互相见到对方，它们都“叽，叽，叽”地叫得响亮。黄光好像说：“兄弟，你别怕，快飞过来!” 阿白只是叫，就是不下来。妈妈一急，把黄光移到走廊里，叫我离开它们，让它们自己去“交谈”。我们藏在门后偷看动静。阿白一看黄光没了，不知哪来的勇气，它猛地一跳，正好跳到窗罩上的铁条上。接着，它往走廊里跳下来，终于和兄弟团圆了。看者它们俩又“叽，叽，叽”地叫着，我们也笑了。
好可爱，好机灵的小鸡，我一定要好好地喂养它们，让它们快快乐乐地长大!我希望它们的明天会更好。
二年级描写小鸡的可爱作文怎么写【七】
下午放学的时候，我看到学校门口有位老伯伯在卖小鸡。只见老伯伯挑了两个筐子，里面挤满了一只只黄色的小鸡。那些小鸡都浑身毛绒绒的，长着尖尖的嘴巴，小小的圆眼睛乌黑发亮，两条小细腿儿在筐子里挪来挪去，真是可爱极了。
我忍不住弯下腰，轻轻地托出一只小鸡，用手抚摸着它，啊!摸上去毛绒绒的真舒服。这只小鸡在我的手里走来走去，它的小爪子挠着我的手心痒痒的，它抬起头看着我唧唧地叫着，仿佛在对我说：“我长的可爱吗?买下我吧，买下我吧。”
看着小鸡可爱的样子，我真舍不得把它再放进筐子里，于是对妈妈说：“妈妈，咱们买一只小鸡好吗?”
可是妈妈却说：“咱们才不养呢，我们住的楼房，把它养在哪里呀?再说它们每天大小便，弄得家里臭哄哄的，多恶心呀……”
就这样，妈妈给我说了一大堆的理由，我只好恋恋不舍地把小鸡放进筐子里，伤心地跟着妈妈回家了。
